Praktyka ogolnopedagogiczna stacjonarne i niestacjonarne licencjackie (1)


Uniwersytet Kazimierza Wielkiego

PROGRAM

praktyki zawodowej ogólnopedagogicznej

po I roku studiów

dla studentów kierunku

PEDAGOGIKA

o specjalności:

Pedagogika wczesnoszkolna z dodatkową specjalnością

Pedagogika przedszkolna z dodatkową specjalnością

3 - letnie stacjonarne studia Io

3 - letnie niestacjonarne studia Io

BYDGOSZCZ

Praktykę ogólnopedagogiczną odbywa student w charakterze pomocnika nauczyciela-wychowawcy, na zasadzie bezpłatnego stażu.

Praktykę realizuje student w wymiarze 2 tygodni (10 dni) - przebywa w placówce 4 godziny dziennie - tygodniowo 20 godzin, łącznie - 40 godzin)

  1. Proponowane miejsca praktyki:

Studentowi, który podejmuje pracę lub działania w ramach wolontariatu w charakterze wychowawcy w placówkach wypoczynku dzieci i młodzieży (kolonie, obozy, półkolonie, zimowiska) można zaliczyć praktykę na podstawie przedstawionej umowy o pracę lub umowy o wolontariat oraz przedłożone sprawozdanie z realizowanych działań i opinię przełożonego.

  1. Założenia praktyki:

Praktyka ogólnopedagogiczna ma na celu kształtowanie u studentów motywacji i identyfikacji z przyszłym zawodem oraz rozwijanie umiejętności wykorzystania wiedzy z zakresu pedagogiki i psychologii podczas bezpośredniego kontaktu studenta z wychowawcą i wychowankiem.

  1. Zadania praktyki:

Realizując zadania praktyki student powinien wykorzystać wiedzę tak, by pełnić funkcje wychowawcze i opiekuńcze.

Praktykant pomaga nauczycielowi-wychowawcy w:

  1. zaspokajaniu potrzeb emocjonalnych, społecznych i potrzeb dnia codziennego dzieci i młodzieży;

  2. w działaniach o charakterze opiekuńczych;

  3. w rozwiązywaniu konfliktów rówieśniczych;

  4. w konstruktywnym odreagowywaniu przykrych emocji;

  5. w podejmowaniu interwencji wobec zagrażających sytuacji;

  6. w rozwijaniu własnej aktywności wychowanka - podejmowanej z własnego wyboru (prawo wyboru), wykonywanej samodzielnie (poczucie wpływu) oraz samodzielnie ocenianej (poczucie kontroli) w stwarzanych przez nauczyciela sytuacjach edukacyjnych i wychowawczych.

Student w ramach praktyki wykaże własną inicjatywę:

IV. Dokumentacja praktyki:

Dziennik praktyki prowadzony według proponowanego wzoru: