Opracowała: Maria Lipa
nauczyciel SP nr 50 w Lublinie
WYBRANE LEKTURY KLAS I - III
KRZYŻÓWKI
Klasa I
Lektura: „Pilot i ja”
Co to za parasol, który służy do spadania z góry?
Ma śmigło.
Czapka pilota.
Zrzuca bomby.
Miasto, w którym mieszkała ciocia Ela.
Mały samolocik osobowy.
Nazwisko autora lektury.
Mały zbiornik na paliwo (np. benzynę).
Hasło: Pilot i ja
Lektura: „Czarna owieczka”
Zawód taty Zosi i Wisi.
Zaopiekowała się Metką.
Przyjaciel Metki.
Mama Metki.
Zosia i Wisia.
Co różniło Metkę i Misia?
Jak nazywały się bliźniaczki?
Domek Metki ni Misia.
Hasło: Owieczka
Lektura: „Jak Wojtek został strażakiem?”
Dowódca strażackiej drużyny.
Imię kowala.
Na głowie strażaka.
Nie ma go bez ognia.
Przygrywa na zabawach.
Imię głównego bohatera lektury.
Gaszą go strażacy.
Wojtek uratował małego .........
Ochotnicza Straż Pożarna we wsi Kozie ...........
Ma szczebelków bardzo dużo, wszystkie do wchodzenia służą.
Przy pasku strażaka.
Hasło: Mały strażak
Lektura: „Kopciuszek”
Dokuczały Kopciuszkowi.
Zamieniła się w karetę.
Zgubił się podczas ucieczki.
Matka chrzestna Kopciuszka była ................
Był nim szczur.
Kopciuszek pojechał nią na bal.
Zakochał się w Kopciuszku.
Kopciuszek poznał na nim Księcia.
Hasło: Sierotka
Lektura: „Najmilsi”
Przyjaciółka Reni, której pięty bardzo lubił dziobać kogut Jarzębaty.
Lalka Reni.
Mała suczka.
Myszka Reni.
Kogut - rozrabiaka.
Kto czekał na Renię przed szkołą.
Podczas pobytu u Reni Pan Twardowski mieszkał w ...............
Mała wiewiórka, którą znalazł tatuś Reni.
Fufu - tup - tup.
Miał na imię Maciuś.
Latem była królestwem Maciusia.
Zajączek Reni.
Imię autorki lektury pt. „Najmilsi”
Imię sowy.
Imię żółwia.
Hasło: Przyjaciele Reni
Klasa II
Lektura: „Zaczarowana zagroda”
Imię przyrodnika, który goniąc pingwiny skąpał się w wodzie.
Przezwisko ulubionego pingwinka.
Nazwisko autorów lektury.
Imię żony Czesława Centkiewicza.
Główny bohater lektury.
Zakładano je pingwinom.
Odkrył cyrkowe popisy pingwinów.
Materiał, z którego pingwiny budują gniazda.
Imię młodego przyrodnika.
Kawałki lodu pływające po morzu.
Hasło: Antarktyda
Lektura: „Nie płacz, Koziołku”
Były załogą tratwy.
Ich ostre dzioby spadły na karki wilków.
Powiadomiła inne zwierzęta o grożącym koziołkowi niebezpieczeństwie.
Zrzucały na wilki kamienie.
Przygotowały drewno na tratwę.
Płynęła nią świnka.
Przyczyna całego nieszczęścia.
Leśni zbóje.
Hasło: Koziołek
Lektura: „Kubuś Puchatek”
Otoczony przez wielką wodę.
Las, w którym dzieje się akcja książki.
Kubuś podarował ją na urodziny Kłapouchemu.
Zgubił ogon.
Zrobiła dzwonek z ogona Kłapouchego.
W niej Prosiaczek wysłał kartkę z prośbą o pomoc.
Synek Kangurzycy.
Częstował Kubusia marmoladą i miodem.
Hasło: Puchatek
Lektura: „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”
Dwugłowiec był bardzo ........................
Zwierzątko o imieniu TU - Tu.
Czi - Czi.
Pomagały Doktorowi opiekować się chorymi małpami.
Zwierzę o imieniu Geb - Geb.
Siostra Doktora.
Zwierzę, któremu Doktor wyleczył zęby.
Książę, który chciał być biały.
Kraj, w którym mieszkał Doktor.
Pies Doktora.
Ben Ali to ...............
Pudełeczko na tabakę.
Rodzinna miejscowość Doktora.
Papuga, która uwolniła z więzienia Doktora i inne zwierzęta.
Hasło: Doktor Dolittle
Lektura: „Przygody Filonka Bezogonka”
Wujek ..............
Kot, który wyśmiewał się z Filonka.
Kotka Duża ....................
Główny bohater lektury.
Dziewczynka, która opiekowała się Filonkiem.
Jeden z kotów.
Brat Birgitty.
Piękna kotka.
Filonek dostał go za ocalenie domu przed pożarem.
Prezent gwiazdkowy Filonka.
Hasło: Kot Filonek
Klasa III
Lektura: „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”
Ojciec Anaruka.
Główny bohater utworu.
Podobne do jeleni.
Największy skarb na wyspie.
Eskimosi mieszkają w nim zimą.
Służy do polowania na foki.
Częste zajęcie Eskimosów.
Anaruk pokonał ............ , ratując życie ojcu.
Przyjaciel Anaruka.
Poruszają się nim Eskimosi po wodzie.
Hasło: Grenlandia
Lektura: „O psie, który jeździł koleją”
Główny bohater.
Kraj, w którym rozgrywa się akcja utworu.
Córeczka zawiadowcy.
Nazwa stacji, na której pewnego dnia wysiadł z pociągu pies.
Filmowiec chciał kupić psa za 500 ........................
Lampo bardzo lubił ................... pociągiem.
Miejscowość, w której mieszkał zawiadowca z rodziną.
Wyspa , na którą zawiadowca postanowił wysłać psa.
Lampo po włosku znaczy .............................
Hasło: Podróżnik
Lektura: „Kajtkowe przygody”
Ciągle dokuczały Kajtkowi.
Zając Filip .........................
Rozszczekany kundel z sąsiedztwa.
Czym posypano chleb z masłem, aby oduczyć Kajtka napadania na dzieci?
Wrona .......................
Na starej bronie.
Okres zbioru ziemniaków.
Najmłodszy w rodzinie Orczyków.
Główny bohater utworu.
Lis ......................
Pies, przed którym Kajtek czuł respekt.
Miał dziurawy worek.
Hasło: Bocian Kajtek
Lektura: „Dzieci z Bullerbyn”
Na środku jeziora.
Pies Ollego.
Siostra Ollego.
Dziewczynka z Zagrody Środkowej.
Swoje zęby chłopcy trzymali w Skrzyni ...................
Są tylko trzy w Bullerbyn.
Kraj, w którym rozgrywa się akcja lektury.
Siostra Anny.
Jagniątko Lisy.
Mieszka w Zagrodzie Południowej.
Niebezpieczny baran.
Wpadł do przerębli.
Nazwisko autorki lektury.
Amator pierożków.
Ciocia.
Jakie owoce dzieci sprzedawały latem?
Hasło: Dzieci z Bullerbyn
Lektura: „Dzieci Pana Astronoma”
Największy polski astronom.
Jest nią Słońce.
Krążą dookoła Słońca.
Nazywana czerwoną planetą.
Dookoła Ziemi ciągle sobie biega.
Jest to naszej Ziemi najbliższy kolega.
Synek Pana Astronoma.
Droga, po której planety obiegają Słońce.
Wielka kula gorących gazów.
Planeta z pierścieniami.
Największa planeta w Układzie Słonecznym.
Nasza planeta.
Hasło: Pan Astronom
Bibliografia:
Lektury klas I - III.
Zaręba R. (1994). Język polski - klasa 1, 3 (Streszczenia lektur, ćwiczenia lekturowe, zabawy dydaktyczne). Radompress, Radom.
Łukasik S., Micińska - Łyżniak I., Wiśniewska A., Petkowicz H. (1999). Lektury w klasie 1 Zeszyt ćwiczeń. WSiP, Warszawa.
Łukasik S., Micińska - Łyżniak I., Wiśniewska A. (1996). Lektury w klasie 2 Zeszyt ćwiczeń. WSiP, Warszawa.
Laskowska R., Szymańska M.A. (1994). Lektura szkolna w klasach 1 - 3. Przewodnik metodyczny dla nauczyciela. Juka, Łódź.
Kowalczyk L., Mirowska M. (1992). Wybór zagadek dla dzieci. Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, Lublin.