ZAGADNIENIA NA EGZAMIN
Z ORGANIZACJI I PRAWA W OŚWIACIE
Co to jest prawo? Omów gałęzie prawa.
Źródła prawa powszechnie i wewnętrznie obowiązujące.
Omów źródła prawa oświatowego.
Podstawowe prawa i wolności człowieka.
Prawo do nauki. Obowiązek szkolny i obowiązek nauki.
Struktura systemu oświaty w Polsce.
Jakie wymagania musi spełnić szkoła publiczna?
Jakie szkoły i placówki może zakładać i prowadzić Minister właściwy do spraw oświaty?
Zadania własne gminy w zakresie zakładania i prowadzenia szkół.
Zadania własne powiatu w zakresie zakładania i prowadzenia szkół i placówek oświatowych.
Zadania własne samorządu województwa w zakresie zakładania i prowadzenia szkół
i placówek oświatowych.
Typy szkół publicznych i niepublicznych.
Organy szkoły. Omów kompetencje wybranego organu.
Kompetencje dyrektora szkoły.
Kompetencje rady pedagogicznej.
Kompetencje rady szkoły.
Kompetencje rady rodziców.
Kompetencje samorządu uczniowskiego.
Organy prowadzące szkoły publiczne i niepubliczne.
Jakie dokumenty prawa wewnątrzszkolnego stanowią o autonomii szkół?
Statut szkoły jako podstawa prawa wewnątrzszkolnego.
Jakie informacje powinien zawierać statut szkoły?
WSO jako integralna część statutu szkoły.
Jakie znaczenie ma podstawa programowa kształcenia ogólnego dla nauczyciela wychowania fizycznego?
Omów podstawę programową wychowania fizycznego w II etapie edukacyjnym.
W oparciu o rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania omów tygodniowy wymiar zajęć obowiązkowych w poszczególnych typach szkół.
Omów przypadki, w których podział uczniów na grupy jest obowiązkowy.
Na co można przeznaczyć godziny do dyspozycji dyrektora, wynikające z ramowego planu nauczania?
Omów ramowy plan nauczania dla II etapu edukacyjnego.
Innowacje pedagogiczne i ich wdrażanie.
Eksperymenty pedagogiczne i procedury ich wdrażania.
Nauczanie indywidualne dzieci i młodzieży.
Nadzór pedagogiczny. Organy nadzoru pedagogicznego.
Rola kuratora w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego.
Nadzór pedagogiczny pełniony przez Ministra właściwego do spraw oświaty.
Nadzór pedagogiczny jako jedno z zadań dyrektora szkoły.
Wymień rodzaje umów o pracę. Która z nich jest najkorzystniejsza dla pracownika?
Jakie są przewidziane okresy wypowiedzenia umowy o pracę na czas nieokreślony?
Scharakteryzuj umowę o pracę na czas określony.
Stosunek pracy nauczyciela rozpoczynającego pracę i nauczyciela kontraktowego.
Jakie warunki musi spełnić nauczyciel mianowany, aby nawiązać z nim stosunek pracy poprzez mianowanie?
Przyczyny rozwiązania stosunku pracy z nauczycielem z mocy art. 20 Ustawy Karta Nauczyciela.
Omów przyczyny rozwiązania stosunku pracy z nauczycielem mianowanym.
Omów przypadki, w których stosunek pracy nauczyciela wygasa z mocy prawa.
Jakie obowiązki nakłada na nauczycieli Karta Nauczyciela?
Co przysługuje nauczycielowi w ramach stosunku pracy na podstawie zapisów Karty Nauczyciela?
Jakie wymagania musi spełnić nauczyciel stażysta, aby uzyskać awans na stopień nauczyciela kontraktowego?
Terminy w awansie zawodowym nauczyciela stażysty.
Kto dokonuje oceny pracy nauczyciela, a kto rozpatruje odwołanie od tej oceny?
Co stanowi kryterium oceny pracy nauczyciela?
Co nie może mieć wpływu na ocenę pracy nauczyciela?
Wyjaśnij pojęcie „przygotowanie pedagogiczne”.
Omów dwa przykłady osób, które posiadają kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w gimnazjum.
Wyjaśnij pojęcie „zakład kształcenia nauczycieli”.
Podstawy prawne funkcjonowania Kolegium Nauczycielskiego w Ciechanowie.