Fazy konstruktywistycznego
modelu nauczania
FAZA ORIENTACJI:
(Zadania pobudzające ciekawość poznawczą dziecka i motywujące
je do wzięcia aktywnego udziału w zajęciach.)
FAZA DIAGNOZOWANIA WIEDZY WYJŚCIOWEJ DZIECKA
(stan wiedzy dzieci na omawiany temat w danej chwili)
FAZA RESTRUKTURYZACJI WIEDZY
(dociekanie)
FAZA APLIKACJI WIEDZY
(Zastosowanie)
FAZA EWALUACJI
( Przegląd zmian)