Instrukcja numer SPD1/03_01 Pracownia internetowa w ka dej szkole (edycja 2004) Opiekun pracowni internetowej cz. 1 (PD1) Domy lny dost p do poczty elektronicznej w szkolnej pracowni Zadanie 1 Dost p do poczty w pracowni szkolnej Zadanie polega na sprawdzeniu domy lnego dost pu do poczty elektronicznej w szkolnej pracowni dla standardowych kont w systemie SBS 2003. Polecenie 1 - sprawdzenie dost pu do szkolnego serwera pocztowego 1. Zaloguj si na konto , którego nazw i hasło poda prowadz cy zaj cia ................................................................................... 2. Uruchom program Microsoft Office Outlook 2003 wybieraj c z paska zada Start E-mail (Microsoft Office Outlook) (nie mylić z programem MS Outlook Express) 3. Wykonuj samodzielnie kolejne zadania nadchodz ce poczt elektroniczn od prowadz cego. Wskazówka Program MS Office Outlook 2003 w szkolnej pracowni jest domy lnie skonfigurowany do pracy z poczt elektroniczn przechowywan na serwerze Exchange, b d cym jednym z elementów systemu SBS 2003. Dzi ki temu, u ytkownik bezpo rednio po zalogowaniu, je li tylko dla jego konta została zła ona skrzynka pocztowa, mo e wysyłać i odbierać poczt elektroniczn . Domy lna konfiguracja programu Outlook jest ustawiona w ten sposób, e u ytkownik otrzymuje nowe przesyłki bezpo rednio do programu w momencie ich nadej cia na serwer nie ma potrzeby u ywania klawisza Wy lij/ Odbierz znanego z chocia by z programu Outlook Express. Notatka ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... � by Andrzej, Darek, Janusz, Robert NR SPD1/03_01 [v. 1.1B] Strona 1/1