Instrukcja numer D2/08_05/Z3A
„Pracownia internetowa w ka
ż
dej szkole”
(edycja Jesie
ń
2007)
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert
NR D2/08_05/z3a
[v. 2.0]
Strona 1/4
Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (D2)
Tworzenie i edycja zasad grup - zadanie 3a
Zadanie 3a
Modyfikacja zasad grup – okre
ś
lanie listy aplikacji zabronionych
do uruchamiania
Notatka – do czego służy lista aplikacji zabronionych?
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Polecenie 1 – modyfikacja zasady grup obejmującej jednostkę organizacyjną Uczniowie –
ustawienia zabraniania uruchamiania określonych aplikacji
1.
Wybierz z paska zadań
Start
Narzędzia administracyjne
Zarządzanie serwerem
2.
Rozwiń Zarządzanie zaawansowane
3.
Rozwiń Zarządzanie zasadami grupy
4.
Rozwiń Forest : <nazwa_twojej_głównej_domeny>
5.
Rozwiń Domains
6.
Rozwiń <nazwa_twojej_głównej_domeny>
7.
Rozwiń jednostkę organizacyjną twojej szkoły
8.
Rozwiń jednostkę organizacyjną Uczniowie
9.
Wskaż jednostkę organizacyjną Uczniowie
10.
Wskaż Główna zasada grup dla uczniów xx
11.
Wybierz prawym klawiszem myszy Główna zasada grup dla uczniów xx
12.
Wybierz z menu kontekstowego Edit
13.
W oknie Edytor obiektów zasad grupy rozwiń Konfiguracja użytkownika
14.
W oknie Edytor obiektów zasad grupy rozwiń Szablony administracyjne
15.
W oknie Edytor obiektów zasad grupy wskaż System
16.
W oknie Edytor obiektów zasad grupy otwórz Nie uruchamiaj określonych aplikacji systemu
Tworzenie i edycja zasad grup - zadanie 3a
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert
NR D2/08_05/z3a
[v. 2.0]
Strona 2/4
Windows
17.
W oknie Właściwości: Nie uruchamiaj określonych aplikacji systemu Windows zaznacz
opcję Włączone
18.
W oknie Właściwości: Nie uruchamiaj określonych aplikacji systemu Windows wybierz
przycisk Pokaż
19.
W oknie Pokazywanie zawartości wybierz przycisk Dodaj
20.
W oknie Dodawanie elementu w polu Wprowadź element do dodania wpisz nazwę aplikacji
podaną niżej, o ile prowadzący nie wskaże innej
...................................................................................
iexplore.exe
...................................................................................
21.
W oknie Dodawanie elementu wybierz przycisk OK.
22.
W oknie Pokazywanie zawartości wybierz przycisk Dodaj
23.
W oknie Dodawanie elementu w polu Wprowadź element do dodania wpisz nazwę aplikacji
podaną niżej, o ile prowadzący nie wskaże innej
...................................................................................
excel.exe
...................................................................................
24.
W oknie Dodawanie elementu wybierz przycisk OK.
25.
W oknie Pokazywanie zawartości wybierz przycisk Dodaj
26.
W oknie Dodawanie elementu w polu Wprowadź element do dodania wpisz nazwę aplikacji
podaną niżej, o ile prowadzący nie wskaże innej
...................................................................................
solitaire.exe
...................................................................................
27.
W oknie Dodawanie elementu wybierz przycisk OK.
28.
W oknie Pokazywanie zawartości wybierz przycisk OK
29.
W oknie Właściwości: Nie uruchamiaj określonych aplikacji systemu Windows wybierz
przycisk OK
30.
Zamknij okno Edytor obiektów zasad grupy
31.
Zamknij okno Zarządzanie serwerem
Czy blokowanie dostępu do programu Internet Explorer jest właściwym sposobem ograniczania
dostępu do sieci Internet?
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
Jak sprawdzić poprawność wykonanych ustawień i ich działanie?
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
Tworzenie i edycja zasad grup - zadanie 3a
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert
NR D2/08_05/z3a
[v. 2.0]
Strona 3/4
Polecenie 2 – testowanie wprowadzonych ustawień
1.
Zaloguj się na stacji roboczej na konto uczniowskie: (np. spdxx_01) Jeśli siedzisz przy serwerze,
wówczas poczekaj aż sąsiad wykonana to zadanie a następnie zamień się z nim na czas
wykonania niniejszego polecenia.
2.
Podejmij próbę uruchomienia programów wpisanych na listę. Jaki jest efekt?
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
3.
Zaloguj się na stacji roboczej na konto nauczycielskie: (np. spdxx_40).
4.
Podejmij próbę uruchomienia programów wpisanych na listę. Jaki tym razem jest efekt?
Dlaczego?
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Jak pomimo wprowadzonych ustawień uczeń może uruchomić program znajdujący
się na liście?
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Polecenie 3 – uruchomienie zablokowanego programu z wiersza poleceń
1.
Zaloguj się na stacji na konto uczniowskie: (np. spdxx_01)
2.
Wybierz menu Start
3.
W polu Rozpocznij wyszukiwanie wpisz cmd i wciśnij klawisz Enter
4.
W oknie wiersza poleceń wpisz:
”c:\Program Files\Internet Explorer\iexplore.exe”
Uwaga: nie pomijaj znaków cudzysłowu. Zwróć uwagę na spację pomiędzy Program a Files oraz
Internet a Explorer
5.
Poczekaj na pojawienie się przeglądarki na ekranie
Jak ograniczyć uczniom możliwość uruchamiania programów poprzez wiersz poleceń?
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Tworzenie i edycja zasad grup - zadanie 3a
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert
NR D2/08_05/z3a
[v. 2.0]
Strona 4/4
Polecenie 4 – wyłącz ustawienie Nie uruchamiaj określonych aplikacji systemu Windows
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Notatka – jaka jest różnica między funkcjami włączone / wyłączone / nie skonfigurowano ?
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................