Egzamin maturalny z języka

polskiego na poziomie

J k

j ć

rozszerzonym. Jak zająć

stanowisko i właściwie je

stanowisko i właściwie je

uzasadnić?

uzasadnić?

Egzamin na poziomie rozszerzonym

Egzamin na poziomie rozszerzonym

PODSTAWOWE INFORMACJE

Temat na poziomie rozszerzonym składa się

p

y

ę

z polecenia i tekstu teoretycznego:



krytycznoliterackiego lub



historycznoliterackiego lub



teoretycznoliterackiego.

Egzamin na poziomie rozszerzonym

Egzamin na poziomie rozszerzonym

PODSTAWOWE INFORMACJE

Wypowiedź argumentacyjna na poziomie rozszerzonym jest formą
wypowiedzi pisemnej w której wymaga się:

wypowiedzi pisemnej, w której wymaga się:

• zrozumienia załączonego do polecenia tekstu

krytycznoliterackiego, historycznoliterackiego lub

krytycznoliterackiego, historycznoliterackiego lub
teoretycznoliterackiego

• określenia głównego problemu przedstawionego w tekście
• rozważenia i oceny rozwiązania problemu, które przedstawił

autor tekstu

d

ł i

i d

ł

t k t

d i

h t k tó

• odwołania się do załączonego tekstu oraz do innych tekstów

kultury

• przygotowania wypowiedzi pisemnej którą powinien cechować

• przygotowania wypowiedzi pisemnej, którą powinien cechować

widoczny zamysł kompozycyjny wyrażający się w funkcjonalnej
segmentacji i uporządkowaniu tekstu ze względu na wybrany

g

j

p

ą

g ę

y

y

przez zdającego gatunek wypowiedzi.

Egzamin na poziomie rozszerzonym

Egzamin na poziomie rozszerzonym

KONSTRUKCJA TEMATU

Temat:

Określ jaki problem podejmuje

Umberto Eco

w podanym

Określ, jaki problem podejmuje

Umberto Eco

w podanym

tekście.

Zajmij stanowisko wobec rozwiązania przyjętego przez

autora

odwołując się do tego tekstu oraz do innych tekstów

autora,

odwołując się do tego tekstu oraz do innych tekstów

kultury.

Twoja praca powinna liczyć co najmniej 300 słów.

ETAPY PRACY Z TEKSTEM

ETAPY PRACY Z TEKSTEM
TEORETYCZNYM

1 Poszukiwanie tezy najważniejszej myśli

1. Poszukiwanie tezy – najważniejszej myśli

w tekście.

2. Krytyczne czytanie tekstu (notatki, uwagi,

spostrzeżenia).

)

3. Poszukiwanie odniesień do kontekstów, np.

literackich, filozoficznych, kulturowych.

literackich, filozoficznych, kulturowych.

4. Poszukiwanie słów kluczowych.
5 Zaznaczenie argumentów autora

5. Zaznaczenie argumentów autora.
6. Wskazanie w tekście wniosków.

Historia piękna Umberto Eco

Historia piękna Umberto Eco

Główny problem

Główny problem fragmentu eseju Umberta Eco
dotyczy kategorii piękna wykraczającego poza
zasięg

ludzkiego

poznania

oraz

technik

ęg

g

p

artystycznych

służących

jego

ukazaniu;

pośrednio także roli poety poszukującego

pośrednio także roli poety poszukującego
sposobów, aby piękno wydobyć i opisać.

Historia piękna Umberto Eco

Historia piękna Umberto Eco

Główny problem

Główny problem fragmentu eseju Umberta
Eco dotyczy kategorii piękna wykraczającego
poza zasięg ludzkiego poznania oraz technik

p

ęg

g p

artystycznych

służących

jego

ukazaniu;

pośrednio także roli poety poszukującego

pośrednio także roli poety poszukującego
sposobów, aby piękno wydobyć i opisać.