Domyślne dostępne konta5


Instrukcja numer SPD1/01_02/Z4
 Pracownia internetowa w szkole podstawowej
(edycja 2004)
Opiekun pracowni internetowej cz. 1 (PD1)
Domy lnie dost pne konta i ich wła ciwo ci - zadanie 4
Zadanie 4
Badanie konta znajduj cego si w jednostce organizacyjnej PoziomD
Polecenie 1a
1. Zaloguj si na konto student0xxd gdzie xx to dwucyfrowy numer stolika, przy którym siedzisz,
jako hasło u yj poziomd
2. Wypełnij poni sz tabelk  odpowiedz na pytania w niej zawarte.
Wybierz z paska zada START Mój
Komputer
Zanotuj jakie dyski widzisz w oknie
Mój komputer?
Je eli jest widoczny dysk C:, to czy mo esz na
nim zapisywać (np. dokumenty Notatnika)?
Czy w menu START Drukarki i faks widzisz
jakie drukarki i faksy?
Czy masz dost p do aplikacji pakietu
MS Office? Wymie , jakie widzisz aplikacje.
Czy masz dost p do gier w menu Start
Wszystkie programy ? Wypisz, jakie widzisz
gry.
Czy masz mo liwo ć przegl dania stron WWW
(np. http://www.onet.pl)
Czy mo esz okre lić wła ciwo ci pulpitu? (czy
jest dost pne menu kontekstowe po u yciu
prawego przycisku myszy na pulpicie?)
Czy mo esz okre lić wła ciwo ci paska zada ?
(czy jest dost pne menu kontekstowe po u yciu
prawego przycisku myszy na pasku zada ?)
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert NR SPD1/01_02/Z4 [v. 1.1B] Strona 1/2
Domy lnie dost pne konta i ich wła ciwo ci - zadanie 4
Polecenie 1b
3. Jakie dodatkowe elementy w menu Start pojawiły si ?
Notatka
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
Notatka - podsumowanie
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert NR SPD1/01_02/Z4 [v. 1.1B] Strona 2/2


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Domyślne dostępne konta podsum
Domyślne dostępne konta7
Domyślne dostępne konta3
Domyślne dostępne konta1
Domyślne dostępne konta2
Domyślny dostęp do poczty w pracowni szkolnej
Domyślne dostępne konta6
Domyślne dostępne konta
Rytuał KALA oczyszczanie ścieżki dostępu

więcej podobnych podstron