27F034d CATHOLIC SOCIAL TEACHING montajefinal (2)


CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 1 de 9
ORIGINAL SCRIPT
1. [20 secs] Tutaj, tysi膮c lat temu, na szczycie g贸ry Synaj, mia艂o miejsce
wyj膮tkowe wydarzenie w historii ludzko艣ci. To tutaj Moj偶esz otrzyma艂 z r臋ki
Pana Boga& dziesi臋膰 przykaza艅. Wraz z Ark膮 Przymierza, te dwie kamienne
tablice zagin臋艂y nam w staro偶ytno艣ci& ale ich zawarto艣膰 jest zawsze 偶ywa.
2. [12 secs] Dziesi臋膰 przykaza艅 zosta艂o powierzonych 呕ydom  a ich wa偶no艣膰 jest
uniwersalna. Oni instruuj膮 nas jak by膰 dobrymi ludzmi  jak by膰 godnym
przyjacielem Boga i wszystkich kobiet i m臋偶czyzn.
3. Gina Vega. Jestem 偶yd贸wka, wi臋c moje pochodzenie nie jest takie same jak
moich student贸w. Moje pochodzenie nie jest takie same jak moich r贸wie艣nik贸w
i moich koleg贸w. W jaki spos贸b stajesz si臋 dobr膮 osob膮? Trzeba przestrzega膰
przykaza艅. To takie proste. A przykazania s膮 takie same dla 呕yd贸w jak i dla
Chrze艣cijan. Mamy niewiele wi臋cej, mamy 613. Reszta z was ma dziesi臋膰, ale to
te偶 jest w porz膮dku. Mamy t臋 sam膮 dziesi膮tk臋, i ta dziesi膮tka jest podstaw膮
naszych wszystkich czyn贸w.
4. [13 secs] Paloma Dur醤:  chrze艣cija艅stwo nie podaje sposobu post臋powania
albo trybu 偶ycia wbrew lub innego ni偶 natura jego samego. To, co
chrze艣cija艅stwo oferuje to spos贸b, w jaki ludzie mog膮 sta膰 si臋 lepszymi, a w
rzeczywisto艣ci Jezus Chrystus by艂 idealnym cz艂owiekiem.
5. [6 secs] Bel閚 Z醨ate:  dop贸ki ludzie 偶yj膮, podstawa dziesi臋ciu przykaza艅
pozostanie wa偶na. Ca艂y czas s膮 zasadniczo wa偶ne
6. [3 secs] Ale czy Dekalog jest negatywny? Czy nie jest to tylko list膮 zakaz贸w?
7. [8 secs] Andr閟 Ollero  Pozorne zakazy przykaza艅 s膮 obrona prawa. Kiedy
m贸wi膮 NIE ZABIJAJ, to, co robi膮 jest ochron膮 偶ycia.
8. [10 secs] Te przykazania sumuj膮 prawo naturalnej ludzkiej egzystencji, oraz
nasze podstawowe obowi膮zki i prawa, m贸wi膮 nam o istocie uniwersalnej
ludzkiej moralno艣ci, 艣cie偶ce 偶ycia oraz podstawach 偶ycia w spo艂ecze艅stwie.
9. [18 secs] Ignacio S醤chez-C醡ara:  To, co jest najwa偶niejsze, to ustalenie,
czy wrodzone zasady i warto艣ci moralne istniej膮, przez co mog膮 by膰 znane w
mniej lub wi臋cej obiektywny spos贸b albo mniej wi臋cej w obr臋bie zasi臋gu
ludzko艣ci. Albo czy moralno艣膰 jest zredukowana do czego艣 wy艂膮cznie
konwencjonalnego& . lub wy艂膮cznie spo艂ecznego& albo nawet czysto
kulturalnego.
10. [6 secs] Dekalog zosta艂 doprowadzony do perfekcji po dodaniu nowego
przykazania, og艂oszonego przez Jezusa Chrystusa: ten o mi艂o艣ci.
11. Robert Kennedy: Punktem wyj艣cia dla ca艂ej katolickiej tradycji spo艂ecznej jest
mi艂osierna mi艂o艣膰 Boga, potwierdzona pos艂ug膮 oraz 偶yciem i 艣mierci膮
Chrystusa. Nie zas艂ugujemy na to i to powinno by膰 przyk艂adem dla naszych
wzajemnych stosunk贸w.
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 2 de 9
12. [27 secs] Cz艂owiek kochany i rozgrzeszony przez Stw贸rc臋 jest zobowi膮zany do
wiecznej rado艣ci. To jest zr贸d艂em godno艣ci cz艂owieka. Z pomoc膮 艂aski bo偶ej,
ka偶dego i wszystkich mo偶na przekszta艂ci膰& .konwersja& i jedyna prawdziwa
mi艂o艣膰 Boga mo偶e tylko promieniowa膰& dotykaj膮c wszystkich ludzi.  Co jest
zrobione blizniemu& odbija si臋 na mnie. Tylko mi艂o艣膰 w tym sensie mo偶e
radykalnie zmieni膰 艣wiat.
13. [18 secs] Ko艣ci贸艂 proponuje 艣cie偶k臋 do zbawienia. Prowadzi cz艂owieka
duchowo. S艂u偶y r贸wnie偶 do o艣wiecenia, poprzez jego nauki spo艂eczne, takie jak
wa偶ne sprawy tj. praca, rodzina, pieni膮dze lub polityka. Wszystkie s膮 obj臋te
celami ewangelicznej pos艂ugi ko艣cio艂a.
14. [24 secs] Ale czy Ko艣ci贸艂 ma w艂adze w zakresie polityki spo艂ecznej? Czy to nie
jest ingerencj膮 w艂adzy duchowej w doczesnym 艣wiecie? Prawd膮 jest, 偶e
Chrystus powierzy艂 ko艣cio艂owi misj臋 religijn膮, nie polityczn膮, ekonomiczn膮 czy
spo艂eczn膮. Ale ta misja religijna promieniuje 艣wiat艂ami i energi膮 sprzyjaj膮c膮
艂adowi spo艂ecznemu zgodnie z prawem boskim.
15. [10 secs] Bel閚 Z醨ate:  To, co interesuje ko艣ci贸艂 jak matk臋 to integralna
ca艂o艣膰 ludzkiego istnienia. Nie tylko wymiar duchowy, ale r贸wnie偶 jego lub jej
bardziej ludzki, bardziej ziemski wymiar.
16. [18 secs] Ko艣ci贸艂 zawsze rzuca艂 艣wiat艂o Ewangelii na ziemsk膮, doczesn膮
rzeczywisto艣膰, ale jego funkcja w orientacji zosta艂a rozwini臋ta w du偶ej mierze
po rewolucji przemys艂owej w 19tym wieku. (Pozostaw dwie sekundy pauzy) To
by艂o wtedy, gdy narodzi艂a si臋 Katolicka Spo艂eczna Doktryna.
17. [50 secs] W 19tym wieku poj臋cia indywidualizmu zosta艂y skrystalizowane w
filozoficznym, ekonomicznym i politycznym liberalizmie. Interesy w艂asne
nap臋dza艂y gospodark臋. Warunki w fabrykach czy kopalniach by艂y trudne, a
godziny d艂ugie. Wykorzystywanie dzieci w pracy by艂o norm膮. Nier贸wno艣膰
spo艂eczn膮 pogarsza艂a si臋. I wtedy nast膮pi艂a reakcja. To by艂 znak kolektywizmu,
kt贸rego skrajn膮 manifestacjom by艂 marksizm. Ale Lenin widzia艂 pojedynczego
cz艂owieka, jako cze艣膰, trybik kola, jednorazowy na potrzeby rewolucji
proletariatu. Komunistyczne pa艅stwo wch艂on臋艂o ca艂膮 w艂adz臋. Pod pretekstem
r贸wnouprawnienia, system d膮偶y艂 do instytucjonalizacji stosunku przedmiotu
pa艅stwa. Te skoncentrowane na pa艅stwie podej艣cie przetrwa艂o, aczkolwiek w
mniejszym stopniu we wsp贸艂czesnych socjalistycznych re偶imach.
18. [29 secs] Zar贸wno indywidualizm i socjalizm zrodzi艂y si臋 z nieprawdziwych
antropologicznych interpretacji. A skutki by艂y ujemne. Komunizm upad艂.
Pojawienie si臋 jako zwyci臋zca by艂o indywidualizmem. To zapewnia dobrobyt
materialny& ale ignoruje ludzki nadprzyrodzony los. Te antropologiczne
podstawy nie s膮 w stanie przezwyci臋偶y膰 zazdro艣ci lub chciwo艣ci, powoduj膮c
tym smutek spo艂ecze艅stw& z rosn膮c膮 liczb膮 samotnych i odosobnionych ludzi.
19. [26 secs] To co by艂o pilnie potrzebne to by艂 nast臋pny model  lub modele 
kt贸rego podstawowe poj臋cie zosta艂o ewidentnie przeoczone przez
racjonalistycznych filozof贸w: mi艂o艣膰 (pozostaw dwu sekundow膮 pauz臋).
Podniesiony ponad nienawistn膮 kakofonie walk klasowych by艂 glos papie偶a
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 3 de 9
Leona XIII w dziewi臋tnastym wieku. Jego encyklika Rerum Novarum okre艣li艂a
pierwszy element doktryny, kt贸ra rozwija艂a si臋 do dzisiaj.
20. Daryl Kohen: Historycznie, katolickie nauczania by艂y bardzo wa偶ne poniewa偶
popiera艂y jednostk臋 pod ka偶dym wzgl臋dem. Je艣li spojrzymy na rzeczy takie jak
bezpiecze艅stwo, pomoc dla zwi膮zk贸w zawodowych, nacisk na
emerytury& wiele z tych pomocy zosta艂o zakorzenionych w my艣li katolickich
nauk spo艂ecznych.
21. [15 secs] Chrze艣cija艅ska mi艂o艣膰 potrafi odmieni膰 spo艂ecze艅stwo w wsp贸lnot臋,
w kt贸rej ka偶da osoba ma prawo rozwija膰 si臋 na miar臋 w艂asnych mo偶liwo艣ci. I to
w艂a艣nie rodzina jest takim modelem, kt贸ry s艂u偶y do inspirowania spo艂ecze艅stwa,
pa艅stwa, przedsi臋biorstw i stowarzysze艅.
22. Charles Clarck: Rodzina jest podstawow膮 jednostk膮 spo艂ecze艅stwa. I to ona
powinna by膰 najtrudniejsz膮 jednostk膮 dla interwencji pa艅stwa. Rodzina jest
podstawowym budulcem spo艂ecze艅stwa. Je艣li jednak zaczniemy w ni膮
ingerowa膰, wtedy wszystkie drugorz臋dowe i dodatkowe wydarzenia, kt贸rych nie
potrafimy przewidzie膰, rozpoczn膮 si臋. Ale to w rodzinie jednostka uczy si臋
poprzez mi艂o艣膰, jak dorasta膰 i rozwija膰 si臋 jako osoby, jak si臋 zachowywa膰 oraz
jak 偶y膰 w spo艂ecze艅stwie.
23. [6 secs] W tej chrze艣cija艅skiej antropologii, ko艅cowym modelem wsp贸lnoty
jest B贸g sam w sobie.
24. [21 secs] Domenec Mele:  Spo艂eczne nauki ko艣cio艂a musza by膰 bardzo jasne i
przejrzyste, nie s膮 nast臋pnym sposobem pomi臋dzy radykalnym liberalizmem a
socjalizmem. S膮 ponad tymi ideologiami. Spo艂eczne nauki ko艣cio艂a, tak jak z
pe艂n膮 jasno艣ci膮 stwierdzi艂 Jan Pawe艂 II, nale偶膮 do teologii a konkretnie do
teologii moralnej.
25. [23 secs] Ignacio S醤chez-C醡ara:  Ko艣ci贸艂 nie proponuje precyzyjnego
systemu spo艂eczno-ekonomicznego, jako alternatywy. Jest to natomiast zestaw
zasad do oceny i os膮du innych system贸w a偶eby je poprawi膰, ale nie faworyzuje
偶adnego z nich, jako tako, co nie znaczy, 偶e wyklucza, jako niezgodne z
godno艣ci膮 cz艂owieka niekt贸re zjawiska spo艂eczne znajduj膮ce si臋 w systemach
politycznych.
26. [19 secs] Spo艂eczne nauki ko艣cio艂a o艣wiecaj膮 sumienie, aby 偶y膰 sprawiedliwie i
mi艂o艣ciwie w spo艂ecze艅stwie. Ale czy jest to tylko wa偶ne dla katolik贸w?
Ko艣ci贸艂 kieruje wszystkich ludzi, nie tylko wiernych, ale ka偶dego wzywa do
偶ycia zgodnego z natur膮& oraz do osi膮gni臋cia zbawienia.
27. [23 secs] Zamagni.  Dzi艣, wielu wraca do spo艂ecznych nauk. Nawet
niewierz膮cy odkrywaj膮, 偶e zasady spo艂ecznej doktryny ko艣cio艂a zawieraj膮 co艣,
co mo偶e nas nauczy膰 w odniesieniu do naszej terazniejszej sytuacji. Jest to
pewnego rodzaju paradoks, poniewa偶 wynikaj膮c z moich obserwacji znalaz艂em
to przekonanie cz臋艣ciej u niewierz膮cy ni偶 w艣r贸d katolik贸w.
28. [20 secs] Domenec Mele:  Ko艣ci贸艂 proponuje zasady dla refleksji, kryteria
osadu i wytyczne zwi膮zane z zachowaniem w odniesieniu do czyn贸w, co nie
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 4 de 9
oznacza, 偶e nale偶y zwr贸ci膰 si臋 do spo艂ecznych nauk ko艣cio艂a w poszukiwaniu
konkretnych przepis贸w. To zale偶y od samej osoby, kt贸ra poinformowana o tych
zasadach powinna my艣le膰, dokonywa膰 sumiennych os膮d贸w oraz wprowadza膰
sp贸jne, zachowawcze zobowi膮zania wed艂ug tych zasad.
29. [17 secs] Rozpowszechnianie tej doktryny jest pastoralnym priorytetem dla
ko艣cio艂a. Jej zastosowanie dotyczy g艂贸wnie os贸b 艣wieckich, kt贸rzy szukaj膮
Kr贸lestwa Niebieskiego, jak zosta艂o stwierdzone w Watykanie II,  uczestnicz膮c
w sprawach doczesnych oraz w organizacji ich, jako zarz膮dzonych przez Boga.
30. [4 secs] Fundamentem w katolickich naukach ko艣cio艂a jest zakotwiczenie ich w
wielkich zasadach....
31. Michael Naughton. Zasady takie jak godno艣膰 cz艂owieka, dobro publiczne,
sprawiedliwo艣膰, solidarno艣膰 biednych... s膮 czasami, niefortunnie rozumiane jako
abstrakcja. Jest to rodzaj suchej, sztywnej abstrakcji, o czym jest 偶ycie ludzkie.
Ale rzeczywi艣cie spos贸b, w jaki ko艣ci贸艂 rozumie zasady& zasady s膮 sposobem
by przypomnie膰 nam o tym, kim jeste艣my.
32. [15 secs] Zasady te mog膮 by膰 poznane za pomoc膮 rozumu i wiary. Rozkwitaj膮
one od zastosowania ewangelicznych wiadomo艣ci dotycz膮cych 偶ycia
spo艂ecznego. Maja moralne korzenie, gdy偶 doprowadzaj膮 sumienie do wykrycia
dobra lub z艂a w sferze 偶ycia spo艂ecznego.
33. [13 secs] Inspiracja dla spo艂ecznej doktryny jest godno艣膰 ludzka. Ka偶da osoba
ma godno艣膰 b臋d膮c 偶ywym obrazem Boga. Wszystkie inne istoty ludzki s膮 zatem
bra膰mi i siostrami, przede wszystkim ci, kt贸rzy cierpi膮. Chrystus umar艂 r贸wnie偶
za nich.
34. [13 secs] Bel閚 Z醨ate:  Realizacja sprawiedliwego spo艂ecze艅stwa poci膮ga za
sob膮 rozumienie godno艣ci cz艂owieka. To jest, zdawanie sobie sprawy, 偶e ka偶da
osoba jest wyj膮tkowa, niezast膮piona i specyficzna.
35. [7 secs] Porz膮dek spo艂eczny, w podobny spos贸b jak dzia艂alno艣膰, musi
podporz膮dkowa膰 to dla dobra cz艂owieka a nie odwrotnie.
36. [6 secs] Liberalizm zobaczy艂 w przedsi臋biorstwie biznesowym zaledwie
instrument ekonomiczny, wy艂膮cznie odpowiedzialny udzia艂owcom&
37. Daryl Kohen: Katolickie nauczania spo艂eczne dostarczy艂y wielu wa偶nych
poprawek poniewa偶 podkre艣li艂y wszystkich udzia艂owc贸w: pracownik贸w,
sprzedawc贸w, wi臋kszo艣膰 spo艂ecze艅stwa, identycznie jak udzia艂owc贸w, wi臋c
katolickie nauki spo艂eczne w tym zakresie odegra艂y znacz膮c膮 role w
rozszerzeniu naszego pogl膮du korporacji i spostrze偶eniu jej jako spo艂ecznej,
ludzkiej instytucji a nie tylko ekonomicznej.
38. [23 secs] Sprawiedliwo艣膰 jest decyduj膮cym kryterium moralno艣ci. Wed艂ug
艢wi臋tego Tomasza zawiera  sta艂y i trwa艂y akt woli dla Boga i blizniego, co jest
im nale偶ne. Sprawiedliwo艣膰 nie jest owocem porozumienia labo politycznego
paktu. To, co jest  sprawiedliwe nie jest pierwotnie ustanowione przez prawo,
ani poprzez wi臋kszo艣膰 g艂os贸w. Wynika to z natury ludzkiej.
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 5 de 9
39. [27 secs] Ignacio S醤chez-C醡ara:  Spos贸b rozumienia sprawiedliwo艣ci,
nawet dla bardziej zorientowanych ludzi, ma katolickie korzenie  i by艂oby
niezrozumia艂e bez chrze艣cija艅stwa. Z drugiej strony chrze艣cija艅stwo, jako
najbardziej przekonuj膮ca filozofia, uczy nas, 偶e sprawiedliwo艣膰 nie jest niejasn膮
utopi膮 albo niedosi臋g艂ym idea艂em, ale raczej sk艂ada si臋 z cyklu zasad natury
moralnej jak i legalnej, kt贸ra mo偶e i powinna by膰 utrwalona w zasi臋gu kontekstu
rzeczywisto艣ci 偶ycia spo艂ecznego.
40. Robert Kennedy Je艣li pracujemy dla sprawiedliwego spo艂ecze艅stwa, to znaczy,
偶e dostajemy to co si臋 nam nale偶y. Dostaje to, na co zas艂uguj臋. Chce czego艣
wi臋cej ni偶 to. To, czego chce to lito艣ciwego spo艂ecze艅stwa. Pragn臋
spo艂ecze艅stwa, kt贸re dostrzega moje prawa, moje b艂臋dy oraz moje wykroczenia,
ale to, co naprawd臋 powinni艣my szuka膰 to spo艂ecze艅stwo, kt贸re nie tylko jest
sprawiedliwe, ale i lito艣ciwe.
41. [7 secs] Wraz ze sprawiedliwo艣ci膮, chrze艣cija艅ska tradycja proponuje
solidarno艣膰 i dobroczynno艣膰, jako najwy偶sze cele etyki spo艂ecznej.
42. [10 secs] Dobroczynno艣膰 jest 艣cie偶k膮 pokoju, balsamem lub antidotum
przeciwko konfliktom oraz cierpieniu wynikaj膮cym z codziennego 偶ycia. Mi艂o艣膰
chrze艣cija艅ska wymaga sprawiedliwo艣ci, ale r贸wnie偶 przewy偶sza j膮.
43. [28 secs] Rodrigo de Le贸n:  Tu nie chodzi o szukanie sprawiedliwo艣ci w
wzajemnym sensie  ja dam wam to wy dacie r贸wnie偶 mnie, wi臋c oddacie w
naturze. Przeciwnie, ja wam daj臋 i nie mam 偶adnego interesu w tym, co dostan臋
od was. Przecie偶 to stanowi istot臋 mi艂o艣ci. Jest bardzo 艂atwo kocha膰 kogo艣, kto
daje ci wszystko. Ci臋偶ko jest natomiast kocha膰 kogo艣, kto nie daje ci nic, lub
osoby, kt贸ra ci臋 krzywdzi. Ale to jest dok艂adnie ta wiadomo艣膰 nauczana przez
Jezusa Chrystusa.
44. [20 secs] 呕adne prawo nie wzruszy cz艂owieka lub ludzi do 偶ycia w braterstwie.
Jedynie spo艂eczna dobroczynno艣膰 mo偶e doprowadzi膰 do mi艂o艣ci dobra
wsp贸lnego ponad swoim w艂asnymi korzy艣ciami. Dobroczynno艣膰 przeniesie
spo艂ecze艅stwo do zorganizowania siebie samych w spos贸b, w kt贸rym wszystkie
formy niedoli zostan膮 zmniejszone lub zanikn膮 ca艂kowicie. Mi艂o艣膰 i
wsp贸艂czucie mo偶e stworzy膰 nowe spo艂ecze艅stwo oraz lepszy 艣wiat.
45. [27 secs] Wielu m贸wi o wolno艣ci. Prawdziwa wolno艣膰 jest znakiem obrazu
bo偶ego oraz godno艣ci cz艂owieka. Fa艂szywa wolno艣膰 jest ograniczona do
dowolnego korzystania z osobistej autonomii. 呕y膰 swobodnie oznacza, 偶e wi臋zi
mi臋dzyludzkie opieraj膮 si臋 na prawdzie i sprawiedliwo艣ci. Obfito艣膰 wolno艣ci
jest wyborem autentycznego dobra, jako cz臋艣膰 powszechnego dobra wsp贸lnego.
46. [13 secs] Paloma Dur醤:  Wielk膮 tez膮 ko艣cio艂a katolickiego jest naprawd臋
szacunek dla wolno艣ci osobistej, poniewa偶 w ka偶dym momencie Jezus mo偶e
interweniowa膰, co jest bardzo pozytywne. Jezus Chrystus proponuje atrakcyjn膮
wiadomo艣膰, ale odpowiedz jest 艣ci艣le osobista.
47. [28 secs] Ignacio S醤chez-C醡ara:  W ramach b艂臋du i dwuznaczno艣ci nie ma
偶adnej prawdziwej wolno艣ci. Nie ma wolno艣ci, gdy jeden nie uczestniczy, w
jakie艣 mierze, w prawdzie lub d膮偶y do niej. Odwracaj膮c t臋 zasad臋 i m贸wi膮c, 偶e
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 6 de 9
wolno艣膰 jest tym, co czyni nas autentycznymi jest tylko przypuszczeniem, tak czy
inaczej, zasady moralnego relatywizmu. W tym wypadku nie ma znaczenia to,
co robimy, ale jak d艂ugo to robimy w naprawd臋 wolny spos贸b. Jakby wolno艣膰
u艣wi臋ca艂a jakiekolwiek dzia艂anie czy zachowanie.
48. [19 secs] Jak szanujemy wolno艣膰? Poprzez pozwalanie absolutnie ka偶dej osobie
realizowa膰 ich osobiste powo艂anie we wszystkich obszarach przedsi臋wzi臋膰, tych
politycznych, ekonomicznych, kulturalnych oraz religijnych. Tylko poprzez
wolno艣膰 cz艂owiek mo偶e przeby膰 drog臋 ku dobru. I tylko przez bycie wolnym
jest on w stanie mi艂owa膰 swego Stw贸rc臋.
49. [32 secs] Ale czy wyb贸r nie poci膮ga za sob膮 ryzyka b艂臋du? (pozostaw dwie
sekundy pauzy) Cz艂owiek nie chodzi w ciemno艣ci. Mo偶e by膰 prowadzony przez
powszechne etniczne prawo natury. To poprzedza i jednoczy wszystkie prawa i
obowi膮zki. Prawo naturalne  wed艂ug 艢wi臋tego Tomasza  jest 艣wiat艂em
inteligencji zaszczepionej w nas przez Boga. Dzi臋ki temu wiemy, co powinno
by膰 zrobione a czego powinni艣my unika膰.
50. [21 secs] Bel閚 Z醨ate:  Prawo natury jest przewodnikiem dla ka偶dego
cz艂owieka ukazuj膮cym nam 艣cie偶k臋 do realizacji jako osoba. Nawet dla tych,
kt贸rzy nie s膮 katolikami, chrze艣cijanami, czy cokolwiek. To dla tego jest ono
prawem powszechnym, prawem zapisanym w sercu ka偶dej ludzkiej istoty.
51. [33 secs] Prawo natury jednoczy wszystkich ludzi, inspiruje wsp贸lne zasady.
Jest to prawo niezmienne, ale jego stosowanie wymaga dostosowania do
r贸偶nych obszar贸w i okoliczno艣ci. Jeden mo偶e odrzuci膰 to prawo, ale nikt nie
mo偶e wyrwa膰 go z serca cz艂owieka. Jest to pewne, 偶e nie ka偶dy przestrzega
prawa natury z jasno艣ci膮 i bezpo艣rednio艣ci膮. Grzech zamazuje os膮d cz艂owieka i
popycha go do zdrady tego, co jest prawdziwe i dobre. Ale z pomoc膮 艂aski i
objawienia, mo偶e przezwyci臋偶y膰 wszelkie trudno艣ci.
52. [10 secs] Prawa cz艂owieka rodz膮 si臋 w tym samym czasie, co godno艣膰
cz艂owieka. Ich ostateczn膮 podstaw膮 nie jest tylko wola os贸b czy zespo艂贸w, ale
cz艂owiek sam w sobie i jego Stw贸rca.
53. [28 secs] Ignacio S醤chez-C醡ara:  Jedyna, solidna pozycja, kt贸ra le偶y u ich
podstaw koniecznie musi by膰 metafizyczna, i st膮d na podstawie zasad niekt贸rzy
mog膮 je nazywa膰 prawem natury lub naturalnym, moralnym obowi膮zkiem, lub
nawet powodem. Mo偶na by powiedzie膰, 偶e je艣li nie ma 偶adnego racjonalnego i
uniwersalnego fundamentu, to nie ma PRAWDZIWEGO fundamentu. W
oparciu na podstawowych prawach cz艂owieka zmieniaj膮ce si臋 opinie r贸偶nych
ludzi nieuchronnie prowadz膮 do relatywizmu. I faktycznie wida膰, 偶e tak si臋
dzieje.
54. [13 secs] Paloma Dur醤:  Prawa nie s膮 uzale偶nione od system politycznego,
sadowego, ekonomicznego czy nawet religijnego. Prawa cz艂owieka s膮 prawami
powszechnymi, a ja wierze, 偶e s膮 cz臋艣ci膮 tego, do czego chrze艣cija艅stwo
przyczynia艂o si臋 od samego pocz膮tku.
55. [5 secs] Wiele obecnych dramat贸w zosta艂oby uniknionych, je艣li zasada
wsp贸lnego dobra zwyci臋偶y艂aby.
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 7 de 9
56. Robert Kennedy: To wsp贸lne dobro, kt贸re rozumiemy jako ca艂y zbi贸r
warunk贸w, struktura, kt贸ra umo偶liwia ludziom rozwija膰 si臋 i osi膮ga膰 swoje
cele, oraz ich w艂a艣ciwe zako艅czenie jako ludzi
57. [30 secs] Zamagni.  Musimy powr贸ci膰 do rozmawiania o Wsp贸lnym Dobrze
podczas publicznych trybuna艂贸w, w polityce, w rz膮dzie oraz na forach
mi臋dzynarodowych. Ale najpierw trzeba okre艣li膰, czym jest wsp贸lne dobro,
poniewa偶 wi臋kszo艣膰 myli dobro publiczne z pe艂nym dobrem. Wsp贸lne dobro
znacz膮ce  kompromis nie jest rozwi膮zaniem. Oznacza to, 偶e nie mog臋
po艣wieci膰 dobra danej osoby, lub wsp贸lnoty, lub ma艂ego kraju w celu
zwi臋kszenia dobra innej osoby lub kraju.
58. [16 secs] Spo艂ecze艅stwo ma swoje w艂asne znaczenie. To nie jest tylko suma
jednostek, tym samym istnieje wsp贸lne dobro. Ale to wsp贸lne dobro nie jest
sum膮 dobra indywidualnych, ale raczej produkt, kt贸rego 偶aden element nie mo偶e
zosta膰 zniszczony.
59. [10 secs] Zamagni:  W produkcie tym, je艣li warto艣膰 jednego element jest
zerowa to warto艣膰 ca艂ego produktu r贸wnie偶. Jednak podczas dodawania jedna
figura mo偶e by膰 zmniejszona do zera, co nie zmienia faktu, i偶 ca艂kowita suma
b臋dzie pozytywna.
60. [8 secs] Wsp贸lne dobro jest ponad dobrem indywidualnym, jako 偶e ca艂o艣ci jest
ponad cz臋艣ci膮. Zdrowie cia艂a ma przewag臋 ponad jego elementami.
61. [5 secs] Paloma Dur醤:  Wi臋c, kiedy spo艂ecze艅stwo jest lepsze albo kiedy jest
bardziej sprawiedliwe? Do stopnia, w kt贸rym godno艣膰 osoby jest uszanowana.
62. [13 secs] Godno艣膰 osobista jest warto艣ci膮 bezwzgl臋dn膮, w taki spos贸b, 偶e ma
pierwsze艅stwo przed jakimkolwiek wzgl臋dem spo艂ecznym. Spo艂ecze艅stwo
nigdy nie mo偶e domaga膰 si臋 by osoba zrzek艂a si臋 swojej godno艣ci i tego, co ze
sob膮 niesie.
63. [2 secs] W takim razie, co jest zasad膮?
64. Gina Vega: Co wed艂ug ciebie jest z艂ot膮 zasad膮? Chrze艣cijanie powiedz膮, czy艅
innym to jakby艣 chcia艂, aby czyniono dla ciebie. 呕ydzi twierdza, jeszcze inaczej.
My m贸wimy nie czy艅 blizniemu tego, co tobie nie mi艂e. To wszystko sprowadza
si臋 do jednego.
65. [30 secs] Indywidualna osoba, rodzina, organizacje po艣rednicz膮ce& nie mog膮
samodzielnie kiedykolwiek osi膮gn膮膰 pe艂nego rozwoju. By to si臋 zdarzy艂o,
wsp贸lnota polityczna musi zharmonizowa膰 wszystkie zr贸偶nicowane interesy w
s艂usznej drodze. Musi pogodzi膰 maj膮tki osobiste os贸b z r贸偶nych grup. Czysto
materialne my艣lenie ogranicza wsp贸lne dobro do prosto ekonomicznego
dobrobytu. (Pozostaw dwie sekundy pauzy) Wsp贸lna opieka spo艂eczna musi
obejmowa膰 transcendentny wymiar.
66. [18 secs] Subsydiarno艣膰 oznacza to, 偶e organizacje wy偶szego rz臋du powinny
pomaga膰 organizacjom ni偶szego rz臋du. Obejmuje to pomoc gospodarcz膮,
instytucjonaln膮, oraz ustawodawcz膮. To r贸wnie偶 wymaga by osoby
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 8 de 9
indywidualne oraz mniejsze grupy spo艂eczne zachowa艂y swoja inicjatyw臋 i
odpowiedzialno艣膰.
67. [17 secs] Antonio Argando艅a:  To nie jest tylko negatywny aspekt m贸wi膰, 偶e
pa艅stwo lub jego uprawnienia mog膮, lub nie mog膮 co艣 zrobi膰. Przede wszystkim
jest to uznanie nas wszystkich, 偶e nikt na 艣wiecie nie jest do dyspozycji, ale
wszyscy mog膮 przyczyni膰 si臋 do wsp贸lnego dobra.
68. [4 secs] Subsydiarno艣膰 ma r贸wnie偶 inne niuanse i zastosowania.
69. Daryl Kohen: Spos贸b w jaki my艣l臋 o subsydiarno艣ci to, 偶e rozwa偶ne decyzje
powinny by膰 podejmowane przez ludzi, kt贸rzy s膮 najbli偶si okoliczno艣ciom
dzia艂ania. Wiesz, Arystoteles m贸wi艂, 偶e ka偶da decyzja jest podejmowana ju偶 w
fundamentach. Mamy abstrakcyjne zasady, ale decyzje zawsze s膮 podejmowane
w konkretnych okoliczno艣ciach, a ludzie, kt贸rzy wiedza najwi臋cej o
konkretnych okoliczno艣ciach to ci, kt贸rzy w nich 偶yj膮.
70. [20 secs] Subsydiarno艣膰 chroni ludzi przed nadu偶yciami ze stron wy偶szych
w艂adz. Zach臋ca publiczne si艂y by pomaga膰 osobom indywidualnym. A grupy
po艣rednie s膮 zach臋cane do podejmowania zada艅, do kt贸rych s膮 najlepiej
przygotowane. Ka偶da osoba, rodzina, organ po艣rednicz膮cy ma co艣 oryginalnego
do zaoferowania wsp贸lnocie.
71. Robert Vischer: Wi臋c je艣li mam problem, subsydiarno艣膰 powiedzia艂o by, 偶e
moja rodzina powinna zaj膮膰 si臋 tym, idealnie. Je艣li natomiast moja rodzina nie
b臋dzie potrafi艂a, wtedy moje pobliskie s膮siedztwo powinno albo m贸j ko艣ci贸艂.
Je艣li 偶adne z nich nie b臋dzie mog艂o pom贸c, wtedy wkroczy pa艅stwo, tak jak jest
to robione w stanach zjednoczonych, i tylko wtedy, gdy ono te偶 nie b臋dzie
potrafi艂o wtedy wkroczy rz膮d federalny. Wi臋c, oznacza to, 偶e nie wszystko musi
by膰 zlokalizowane. Znaczy to jednak, 偶e najbardziej pobliski organ powinien si臋
tym najpierw zaj膮膰.
72. [11 secs] Przeciwie艅stwa zasady subsydiarno艣ci to: centralizacja, biurokracja
oraz fa艂szywe  wsparcie . I oczywi艣cie niesprawiedliwa oraz nadmierna
interwencja pa艅stwa czy jakiekolwiek w艂adzy publicznej.
73. [12 secs] Rodrigo de Le贸n:  Musimy mie膰 si臋 na baczno艣ci, aby 偶aden organ
nie osi膮gn膮艂 takiej mocy, by moc dzier偶y膰 dla w艂asnych korzy艣ci. W jaki spos贸b
mo偶emy to zrobi膰? Poprzez rozwijanie cn贸t.
74. JOHN BUNCH: Cztery cnoty moralne to: sprawiedliwo艣膰, rozwaga, umiar lub
wstrzemi臋zliwo艣膰 oraz moralna odwaga i hart ducha. A nazywamy je cnotami
cielesnymi, poniewa偶 wi臋kszo艣膰 innych cn贸t wywodzi si臋 w艂a艣nie od nich.
Nast臋pnie mamy cnoty chrze艣cija艅skie, na kt贸rych skupi艂 si臋 Tomasz z Akwinu,
tj. wiara, nadzieja i mi艂o艣膰. Wi臋c naprawd臋 mamy zbi贸r siedmiu cn贸t.
75. [18 secs] Rodrigo de Le贸n:,  Je艣li cnoty te s膮 rozwini臋te, wtedy wszystkie te
organizmy i pa艅stwa b臋d膮 wspiera膰 osoby indywidualne oraz ich wzbogaca膰.
Je艣li jednak te cnoty nie s膮 rozwini臋te, to zapocz膮tkowujemy wielkie ryzyko
przysz艂ych dyktatur.
CATHOLIC SOCIAL TEACHING P醙ina 9 de 9
76. [26 secs] Zasada Solidarno艣ci jest zainspirowana 偶yciem Jezusa z Nazaretu,
kt贸rego oddanie dla ludzko艣ci nigdy nie os艂ab艂o, nawet, gdy umiera艂 na krzy偶u.
To w艂a艣nie w Naszym Zbawicielu wida膰, 偶e solidarno艣膰 i mi艂o艣膰 stanowi膮
jedno艣膰. I w ten spos贸b, w swoim chrze艣cija艅skim wymiarze, solidarno艣膰 jest
sk艂ada si臋 z przebaczania, pojednania i swobodnego dawania. Nasz blizni jest
kochany, nawet, je艣li jest on naszym wrogiem, w ten sam spos贸b, jaki kocha go
B贸g.
77. [18 secs] Antonio Argando艅a:  Solidarno艣膰 jest rozpoznaniem wsp贸lnego
przeznaczenia wszystkich ludzi. Wszyscy ludzie uczestnicz膮 z perspektywy
wsp贸艂zale偶no艣ci  gospodarczo, spo艂ecznie, etycznie, politycznie, a ko艣ci贸艂
t艂umaczy, 偶e solidarno艣膰 jest, nade wszystko spo艂eczn膮 zasad膮& i cnot膮.
78. CHARLES CLARK: Chrze艣cija艅ska solidarno艣膰 jest mi艂o艣ci膮 dla dobra
innych, nawet je艣li nie przynosi 偶adnych korzy艣ci. W rzeczywisto艣ci, wracaj膮c
do Ewangelii 艢wi臋tego Aukasza, gdzie Jezus powiedzia艂, jaka jest korzy艣膰, je艣li
kochasz ludzi, kt贸rzy ci臋 kochaj膮. Nawet grzesznicy to robi膮. To osoba, kt贸ra
kocha tych, co ja krzywdz膮, albo kocha, kiedy nie ma z tego korzy艣ci, pomaga
dba膰 o innych, kiedy nie ma 偶adnych z tego korzy艣ci... to jest naprawd臋
cnotliwy cz艂owiek.
79. [11 secs] Solidarno艣膰 jest zwi膮zana ze wsp贸lnym dobrem, z powszechnym
przeznaczeniem ca艂ego bogactwa, z r贸wno艣ci膮 i pokojem. Ale nie ogranicza si臋
wy艂膮cznie do obecnych mieszka艅c贸w tej planety.
80. Daryl Kohen. Nacisk w katolicyzmie na rozmna偶anie daje si臋 przet艂umaczy膰 w
etyce handlowej 艣wiat w trosce o przysz艂e pokolenie. Tak, wi臋c te niewidzialne
nasze dzieci s膮 widoczne w 艣wiecie biznesu poprzez spo艂eczne, katolickie
nauczania sprawiedliwo艣ci.
81. [24 secs] Dziedzictwo, jakie musimy pozostawi膰 dla naszych potomk贸w to
zdrowe 艣rodowisko. Tworzenie nie zosta艂o dane cz艂owiekowi, aby by膰
rozpustnym, ale 偶eby je poprawia膰. To jest rol膮 solidarno艣ci: przyczynianie si臋,
pomaganie, dzielenie si臋, szukanie zrozumienia. Znaczy to, aby wysili膰 si臋 dla
dobra drugiego cz艂owieka ponad ro偶nego rodzaju interesem w艂asnym.
82. [3 secs] Ale czy ta doktryna nie jest utopijna?
83. [16 secs] Zamagni.  Nie mo偶emy akceptowa膰 stanowiska pesymist贸w, cynik贸w,
kt贸rzy m贸wi膮, 偶e 艣wiat jest ba艂aganem i si臋 nigdy nie zmieni. Nie. 艢wiat mo偶e si臋
zmieni膰. I poniewa偶 mo偶e si臋 zmieni膰, przede wszystkim my chrze艣cijanie
musimy zakasa膰 r臋kawy i wzi膮膰 si臋 do pracy nad odbudow膮.
84. [13 secs] Paloma Dur醤:  Odpowiedzialno艣膰 jest osobista, a wi臋c co mamy
zrobi膰 jest pierwsz膮 zmian膮 naszego w艂asnego 偶ycia, albo przynajmniej 偶ycia, w
kt贸rym 偶yjemy, a to ma swoje reperkusje, w ka偶dym tego s艂owa znaczeniu. Na
ko艅cu Pan historii zadecyduje jak to si臋 wszystko sko艅czy.
85. [7 secs] Tak jak woda przedziera si臋 przez g贸ry kamieni, tak chrze艣cija艅skie
idee mog膮 tworzy膰 naprawd臋 urodzajne ludzkie spo艂ecze艅stwa.
KONIEC


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
catholic social services forgery of documents
Extensive reading in English Teaching Rob Waring
12 social marketing tips
Social phobia Shyness
Enterprise Social Economy
social?onomy intro
No Man s land Gender bias and social constructivism in the diagnosis of borderline personality disor
The Social EconomyBR The dynamics of the social economyBR Example of Basta Arbetskooperativ
Teaching with authentic materials
Social
Ubezpieczenie spo艂eczne Social Security
Social Economy Agency
MNL The millennials not using social media adv
Social Economy Info sheet
SHSpec 78 6608C25 The Anti Social Personality

wi臋cej podobnych podstron