KAT. V

WYPEŁNIA UCZENNICA/UCZEŃ GIMNAZJUM, KAT. V

WYPEŁNIJ DRUKOWANYMI LITERAMI.

IMIĘ__________________________________________________________

NAZWISKO____________________________________________________

KLASA________________________________________________________

Czas: 60 minut

9 listopada 2009 r.

I etap

II Ogólnopolskiego Konkursu Polonistycznego

„Z ortografi ą na co dzień”

Instrukcja dla uczennicy/ucznia

Czytaj

uważnie wszystkie polecenia.

Pisz

długopisem z czarnym lub granatowym tuszem.

Nie

używaj korektora.

Arkusz konkursowy składa się z czterech stron (testu i tekstu do korekty)

CZĘŚĆ 1.

Test

Test

składa się z dziesięciu zestawów.

W

każdym zestawie są cztery podpunkty.

Podkreśl w każdym zestawie tylko ten podpunkt,

który zawiera wyłącznie poprawnie zapisane szeregi wyrazów

W

każdym zestawie tylko jedna odpowiedź jest poprawna: „A”, „B”, „C” lub „D”

Poprawną odpowiedź zaznacz, zakreślając/zamalowując

właściwą literę, np. gdy wybrałaś/wybrałeś odpowiedź „A”:

Staraj

się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi.

Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem,
a

następnie zakreśl/zamaluj inną odpowiedź.

Powodzenia!

A
B

C
D

A
B

C
D

___

__

_

Poprawną odpowiedź możesz też zaznaczyć w taki sposób:

A

A

KAT. V

ZESTAW 1.

A

pół-Hiszpan, rzymskokatolicki, maminsynek, ekspremier

B

pół -Hiszpan, rzymsko-katolicki, mamin-synek, eks-premier

C

pół-Hiszpan, rzymskokatolicki, maminsynek, eks-premier

D

pół Hiszpan, rzymsko katolicki, mamin synek, eks premier

ZESTAW 2.

A

supercena, ekstranowoczesny, minisamochód, arcyksiążę

B

super cena, ekstranowoczesny, minisamochód, arcy książę

C

super cena, ekstra nowoczesny, mini samochód, arcyksiążę

D

supercena, ekstranowoczesny, mini samochód, arcyksiążę

ZESTAW 3.

A

zhańbiony, zhołdować, zhardzieć, schudnąć

B

shańbiony, shołdować, shardzieć, zchudnąć

C

shańbiony, shołdować, zhardzieć, schudnąć

D

zhańbiony, zhołdować, shardzieć, zchudnąć

ZESTAW 4.

A

Wielki Czwartek, śmigus-dyngus, środa popielcowa, mikołajki

B

wielki czwartek, śmigus-dyngus, środa popielcowa, Mikołajki

C

Wielki Czwartek, śmigus-dyngus, Środa Popielcowa, mikołajki

D

Wielki czwartek, Śmigus-dyngus, środa popielcowa, mikołajki

ZESTAW 5.

A

trzynasto i pół letni, półprawdziwy, półsierota, półżywy

B

trzynasto i półletni, półprawdziwy, półsierota, półżywy

C

trzynastoipółletni, pół prawdziwy, pół sierota, pół żywy

D

trzynastoipółletni, półprawdziwy, półsierota, półżywy

ZESTAW 6.

A

kogel mogel, hokus pokus, czary mary, esy fl oresy

B

kogelmogel, hokuspokus, czarymary, esyfl oresy

C

kogel-mogel, hokus pokus, czary-mary, esy fl oresy

D

kogel-mogel, hokus-pokus, czary-mary, esy-fl oresy

ZESTAW 7.

A

konopii, nadziei, magii, skrobii

B

konopi, nadziei, magi, skrobi

C

konopii, nadzieji, magii, skrobii

D

konopi, nadziei, magii, skrobi

KAT. V

ZESTAW 8.

A

hełm, hołubić, hojny, chaos

B

chełm, chołubić, chojny, haos

C

hełm, chołubić, hojny, chaos

D

hełm, hołubić, chojny, chaos

ZESTAW 9.

A

mgr Nowak, prof Kita, nr. 1-wszy, godz

B

mgr. Nowak, prof. Kita, nr. 1., godz

C

mgr Nowak, prof. Kita, nr 1., godz.

D

mgr. Nowak, prof Kita, nr. 1-wszy, godz.

ZESTAW 10.

A

można by, trzeba by, warto by, nałożono by

B

można by, trzeba by, wartoby, nałożonoby

C

możnaby, trzebaby, wartoby, nałożonoby

D

możnaby, trzebaby, warto by, nałożono by

CZĘŚĆ 2.

Korekta językowa tekstu

Droga Uczennico, Drogi Uczniu!

• Przeczytaj uważnie list.
• Przepisz go, poprawiając wszystkie błędy ortografi czne i interpunkcyjne,
które zauważysz.
• Nie zmieniaj sensu listu.
• Pisz długopisem z czarnym lub granatowym tuszem.
• Staraj się pisać czytelnie.
• Nie pisz drukowanymi literami.
• Nie używaj korektora

Powodzenia!

KAT. V

Warszawa 7 11 2009 r

droga Kamilo
Ciekawa jestem co u ciebie słychać Czy to prawda że w wigilię urodzin miałaś

gości Ja jestem na obozie naukowym nad bałtykiem. Jak kolwiek myślami

jestem z tobą. Wyobraź sobie że zostałam nowowybraną przewodniczącą

szkolnej komisji stypendialnej. Niech by mnie tylko mnie tylko nie wybrali.

Wygrałam z rodowitą Białostocczanką, której ojciec chandluje jakimiś

ohyctwami na bazarze Różyckiego. W dodatku jest znurzonym życiem

czterdziesto cztero i pół letnim hipochondrykiem.
Kamilo czmyham na obiad. Po zajęciach ruszamy na spacer do mierzeji.
Tęsknię za nic nierobieniem i bajdurzeniem do późnych godzin nocnych.

Cięszkie jest życie gimnazjalisty ale cuż mogę zrobić. Żeby się dostać do

dobrego liceum niemogę mitrenrzyć czasu. Chciała bym się dostać do XXIII

liceum ogólnokształcącego im zgrupowania żmiji.
PS
Skaleczyłam palec o jakieś extra-spiczaste żelastwo które wystawało z po

między ogrodzenia.