Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo

Aktualizacja: 2013-04-29 8:49 am

Przebieranie si chøopców za dziewczynki, zwalczanie stereotypów z bajek o Czerwonym Kapturku i Kopciuszku, nakøanianie
chøopców do zabawy lalkami – to elementy programu „Równo ciowe przedszkole” wspartego przez rz d Tuska ze rodków UE oraz

krajowego bud etu.

W szkoøach post p idzie o krok dalej. Trwa ofensywa rodowisk homoseksualnych, które domagaj si , aby w podr cznikach
szkolnych pojawiøy si „ró ne wzorce rodziny”.

Mamy prowadz lokomotyw

„Trzy lub cztery osoby opuszczaj z nauczycielk pomieszczenie. Zanim powróc , maj podj decyzj , czy wracaj jako chøopcy

czy dziewcz ta” – proponuj autorki scenariusza zaj dla przedszkolanek w ramach projektu „Równo ciowe przedszkole”.
Nauczycielki powinny przygotowa dla dzieci „rzeczy do przebrania si – peruki z døugimi wøosami, sukienki, spódniczki, czapk
bejsbolówk ”. Niezb dne s te „pøachta papieru, ta ma mocuj ca, kredki”. Pozostaøe dzieci maj odgadn pøe przebranych
kolegów na podstawie ich zachowania i ruchów.

Cel zaj ? Zdobycie przez dzieci wiedzy, e „gender (pøe kulturowa – przyp. red.) zmienia si w zale no ci od czasu i kultury” –
pisz autorki projektu. Zaj cia tego typu s realizowane ju w 86 przedszkolach. Autorki programu przestrzegaj przedszkolanki, e
wiele dziecinnych wierszyków utrwala stereotypowe poj cia o roli kobiety i m czyzny. W zamian zalecaj im wierszyk „Ró ne
mamy”:

Mietek mam ma kucharza,
Mama lotnik? – te si zdarza.
Bywa tak e taka mama,
Co prowadzi poci g sama.

Jak czytamy, tak e w wielu znanych bajkach roi si od stereotypów, bo „Kopciuszek, Czerwony Kapturek, pi ca Królewna,
Królewna nie ka i siedmiu krasnoludków, Ja i Maøgosia wspieraj stereotypowe wyobra enia – dziewczynki s w nich zazwyczaj
bierne, strachliwe, i pi kne”.

Autorki projektu zalecaj , by bajki „twórczo zmienia ”. Jak? „Odwró pøe gøównych bohaterów. W razie potrzeby, zmie ich imiona i
inne dane (np. je li b dzie to bajka o Kopciuszku, to gøówna bohaterka b dzie chøopcem i b dzie si nazywa Kopciuszek, ale jego

imi odmieniaj zgodnie z rodzajem m skim)” – zalecaj przedszkolankom.

Feministki: osøabi wøadz rodziców

Autorki projektu „Równo ciowe przedszkole” to Joanna Piotrowska – szefowa fundacji Feminoteka oraz Anna Dzierzgowska i Ewa
Rutkowska – autorki publikacji tej fundacji. – Chcemy uczy dzieci szacunku dla wyborów innych. Projekt przyjmowany jest bardzo
pozytywnie – mówi „GP” Piotrowska. Dodaje, e to dopiero pocz tek i upowszechnienie tego modelu wychowania przedszkolnego

to kwestia przyszøo ci.

Jako ekspertów do opracowania programu wybraøa feministki Fundacja Edukacji Przedszkolnej z Wrocøawia, która jest zaøo ycielem
86 tzw. Maøych Przedszkoli. Jej prezes Tadeusz Szmigielski nie potwierdza optymizmu szefowej Feminoteki. – Ze strony
wychowawców i rodziców pojawia si miech i opór – opowiada „GP”. – Problemem jest mentalno . Nauczycielki same
wychowywaøy si w innym modelu, wi c trudno im si dziwi – dodaje.

Jak mówi, we wszystkich przedszkolach jego fundacji nauczycielki zostaøy przeszkolone zgodnie z projektem „Równo ciowego
przedszkola”. Zorganizowane zostaøy tam równie warsztaty dla rodziców na ten temat.

Projekt sfinansowany zostaø w ramach Narodowej Strategii Spójno ci, na której fundusze skøadaj si w wi kszo ci rodki z UE, ale
cz

pochodzi z polskiego bud etu. O ich przyznaniu decyduje rz d. Jak mówi Szmigiel, na program, którego cz

stanowi

„Równo ciowe wychowanie”, jego fundacja dostaøa ok. 1 mln 400 tys. zø.

Autorki projektu przewidziaøy, e rodzice mog sprzeciwia si ich projektowi. Radz wi c przedszkolankom: „szczególnie wa ne
jest wi c, by pami ta , e rodzice nie s do ko ca tymi, którzy powinni ostatecznie decydowa o tym, czy w przedszkolach powinno
si pracowa na rzecz równouprawnienia, poniewa cz sto nie posiadaj oni fachowej wiedzy na ten temat i sami równie kieruj
si stereotypami”.

Przekre lanie tradycji wieków

Gdy chodzi o wychowanie szkolne, post p ma i o krok dalej. Pod koniec marca „Rzeczpospolita” opisaøa ofensyw mniejszo ci
seksualnych, które domagaj si , aby w podr cznikach szkolnych pojawiøy si „ró ne wzorce rodziny”.

– Zale y nam, by w ksi kach dla uczniów znalazøy si tre ci odzwierciedlaj ce to, co faktycznie dzieje si w spoøecze stwie, czyli
nie tylko obraz rodziny jako mamy, taty i dzieci, ale tak e inne rodzaje rodzin – tøumaczyøa „Rz” Mirosøawa Makuchowska,
wiceprezes Kampanii Przeciw Homofobii.

Gazeta poinformowaøa równie , e dziaøania rodowisk homoseksualnych zacz øy przynosi efekty – O rodek Rozwoju Edukacji,
jednostka podlegøa MEN, wydaø zalecenia dotycz ce szkole dla recenzentów podr czników. Podkre lona jest tam rola
„uwra liwienia na kwestie zwi zane z równym traktowaniem, w tym ze wzgl du na orientacj seksualn ”.

Strona 1 z 2

Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo - Bibula - pismo niezalezne

2013-06-23

http://www.bibula.com/?p=68186

Zmiany wzbudzaj protesty nauczycieli. – To fatalny pomysø. Ubolewam, e ludzie odpowiadaj cy za lini programow ksztaøcenia
møodzie y maj takie pogl dy. Nadziei upatruje jednak w tym, e wi kszo nauczycieli i tak b dzie stara si przekazywa
tradycyjne warto ci, chocia zapewne znajd si i tacy, którzy ulegn odgórnej presji – mówi „GP” Krzysztof Fisher, nauczyciel
historii z renomowanego II LO im. Stefana Batorego w Warszawie.

Protestuje te opozycja. – To sprawia wra enie skoordynowanej akcji. Z podr czników szkolnych, z programów nauczania wycofuje
si te tre ci, które søu rodzinie jako takiej i tradycyjnym polskim, katolickim warto ciom, piel gnowanym od wieków. Jednocze nie
coraz wi cej miejsca zajmuj te teorie, które kwestionuj rodzin jako standardowy model wychowania – mówi poseø PiS Søawomir
Køosowski z sejmowej komisji edukacji. Zapowiada, e w zwi zku z tym PiS b dzie wnioskowaø o nadzwyczajne posiedzenie
komisji.

Homoseksuali ci: ukara recenzentów podr cznika

Poseø PiS mówi tak e, e od døu szego czasu pojawiaj si sygnaøy, e w sposób nieformalny odsuwa si od recenzowania
podr czników recenzentów o pogl dach konserwatywnych.

Dla rzeczoznawców oceniaj cych podr czniki organizowane s specjalne szkolenia. Jak mówi nam dr hab. Urszula Dudziak z KUL,
symptomatyczne jest, e zarówno w tym, jak i w ubiegøym roku tematem szkole byøy sprawy zwi zane z gender. – Dano nam do

zrozumienia, e w pierwszej kolejno ci b dzie si dawa do opiniowania podr czniki tym, którzy na tych szkoleniach byli.
Jednocze nie kiedy chcieli my zapisa si na te szkolenia, okazaøo si , e nie ma miejsc – tøumaczy. Dodaje, e zwróciøa si do
MEN. Ministerstwo odpisaøo, e udziaø w szkoleniach nie b dzie miaø wpøywu na otrzymywanie podr czników.

Jak tøumaczy, eby podr cznik si ukazaø, musi uzyska trzy pozytywne recenzje: jedn j zykow i dwie merytoryczne. – W 2009 r.
opiniowaøam podr cznik „W druj c ku dorosøo ci”. Ju po ukazaniu si tej ksi ki rozp taøa si burza. Pracownia Ró norodno ci,

czyli jedno z homoseksualnych stowarzysze , ostro skrytykowaøo podr cznik – opowiada recenzentka. Wspomniane
stowarzyszenie yczyøo sobie… wyci gni cia konsekwencji wobec recenzentów pozytywnie opiniuj cych podr cznik. Jego
przedstawiciele zwrócili si do peønomocnika ds. równego statusu kobiet i m czyzn. – Pani peønomocnik skøoniøa MEN do
spowodowania ponownej analizy podr czników – opowiada Dudziak.

Magdalena Michalska, Piotr Lisiewicz

Strona 2 z 2

Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo - Bibula - pismo niezalezne

2013-06-23

http://www.bibula.com/?p=68186