background image

Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo 

Aktualizacja: 2013-04-29 8:49 am 

Przebieranie si  chøopców za dziewczynki, zwalczanie stereotypów z bajek o Czerwonym Kapturku i Kopciuszku, nakøanianie 
chøopców do zabawy lalkami – to elementy programu „Równo ciowe przedszkole” wspartego przez rz d Tuska ze  rodków UE oraz 

krajowego bud etu.

W szkoøach post p idzie o krok dalej. Trwa ofensywa  rodowisk homoseksualnych, które domagaj  si , aby w podr cznikach 
szkolnych pojawiøy si   „ró ne wzorce rodziny”.

Mamy prowadz  lokomotyw

„Trzy lub cztery osoby opuszczaj  z nauczycielk  pomieszczenie. Zanim powróc , maj  podj  decyzj , czy wracaj  jako chøopcy 

czy dziewcz ta” – proponuj  autorki scenariusza zaj  dla przedszkolanek w ramach projektu „Równo ciowe przedszkole”. 
Nauczycielki powinny przygotowa  dla dzieci „rzeczy do przebrania si  – peruki z døugimi wøosami, sukienki, spódniczki, czapk  
bejsbolówk ”. Niezb dne s  te  „pøachta papieru, ta ma mocuj ca, kredki”. Pozostaøe dzieci maj  odgadn  pøe  przebranych 
kolegów na podstawie ich zachowania i ruchów.

Cel zaj ? Zdobycie przez dzieci wiedzy,  e „gender (pøe  kulturowa – przyp. red.) zmienia si  w zale no ci od czasu i kultury” – 
pisz  autorki projektu. Zaj cia tego typu s  realizowane ju  w 86 przedszkolach. Autorki programu przestrzegaj  przedszkolanki,  e 
wiele dziecinnych wierszyków utrwala stereotypowe poj cia o roli kobiety i m czyzny.  W zamian zalecaj  im wierszyk „Ró ne 
mamy”:

Mietek mam  ma kucharza,
Mama lotnik? – te  si  zdarza.
Bywa tak e taka mama,
Co prowadzi poci g sama.

Jak czytamy, tak e w wielu znanych bajkach roi si  od stereotypów, bo „Kopciuszek, Czerwony Kapturek,  pi ca Królewna, 
Królewna  nie ka i siedmiu krasnoludków, Ja  i Maøgosia wspieraj  stereotypowe wyobra enia – dziewczynki s  w nich zazwyczaj 
bierne, strachliwe, i pi kne”.

Autorki projektu zalecaj , by bajki „twórczo zmienia ”. Jak? „Odwró  pøe  gøównych bohaterów. W razie potrzeby, zmie  ich imiona i 
inne dane (np. je li b dzie to bajka o Kopciuszku, to gøówna bohaterka b dzie chøopcem i b dzie si  nazywa  Kopciuszek, ale jego 

imi  odmieniaj zgodnie z rodzajem m skim)” – zalecaj  przedszkolankom.

Feministki: osøabi  wøadz  rodziców

Autorki projektu „Równo ciowe przedszkole” to Joanna Piotrowska – szefowa fundacji Feminoteka oraz Anna Dzierzgowska i Ewa 
Rutkowska – autorki publikacji tej fundacji. – Chcemy uczy  dzieci szacunku dla wyborów innych. Projekt przyjmowany jest bardzo 
pozytywnie – mówi „GP” Piotrowska. Dodaje,  e to dopiero pocz tek i upowszechnienie tego modelu wychowania przedszkolnego 

to kwestia przyszøo ci.

Jako ekspertów do opracowania programu wybraøa feministki Fundacja Edukacji Przedszkolnej z Wrocøawia, która jest zaøo ycielem 
86 tzw. Maøych Przedszkoli. Jej prezes Tadeusz Szmigielski nie potwierdza optymizmu szefowej Feminoteki. – Ze strony 
wychowawców i rodziców pojawia si   miech i opór – opowiada „GP”. – Problemem jest mentalno . Nauczycielki same 
wychowywaøy si  w innym modelu, wi c trudno im si  dziwi  – dodaje.

Jak mówi, we wszystkich przedszkolach jego fundacji nauczycielki zostaøy przeszkolone zgodnie z projektem „Równo ciowego 
przedszkola”. Zorganizowane zostaøy tam równie  warsztaty dla rodziców na ten temat.

Projekt sfinansowany zostaø w ramach Narodowej Strategii Spójno ci, na której fundusze skøadaj  si  w wi kszo ci  rodki z UE, ale 
cz

 pochodzi z polskiego bud etu. O ich przyznaniu decyduje rz d. Jak mówi Szmigiel, na program, którego cz

 stanowi 

„Równo ciowe wychowanie”, jego fundacja dostaøa ok. 1 mln 400 tys. zø.

Autorki projektu przewidziaøy,  e rodzice mog  sprzeciwia  si  ich projektowi. Radz  wi c przedszkolankom: „szczególnie wa ne 
jest wi c, by pami ta ,  e rodzice nie s  do ko ca tymi, którzy powinni ostatecznie decydowa  o tym, czy w przedszkolach powinno 
si  pracowa  na rzecz równouprawnienia, poniewa  cz sto nie posiadaj  oni fachowej wiedzy na ten temat i sami równie  kieruj  
si  stereotypami”.

Przekre lanie tradycji wieków

Gdy chodzi o wychowanie szkolne, post p ma i  o krok dalej. Pod koniec marca „Rzeczpospolita” opisaøa ofensyw  mniejszo ci 
seksualnych, które domagaj  si , aby w podr cznikach szkolnych pojawiøy si   „ró ne wzorce rodziny”.

– Zale y nam, by w ksi kach dla uczniów znalazøy si  tre ci odzwierciedlaj ce to, co faktycznie dzieje si  w spoøecze stwie, czyli 
nie tylko obraz rodziny jako mamy, taty i dzieci, ale tak e inne rodzaje rodzin – tøumaczyøa „Rz” Mirosøawa Makuchowska, 
wiceprezes Kampanii Przeciw Homofobii.

Gazeta poinformowaøa równie ,  e dziaøania  rodowisk homoseksualnych zacz øy przynosi  efekty – O rodek Rozwoju Edukacji, 
jednostka podlegøa MEN, wydaø zalecenia dotycz ce szkole  dla recenzentów podr czników. Podkre lona jest tam rola 
„uwra liwienia na kwestie zwi zane z równym traktowaniem, w tym ze wzgl du na orientacj  seksualn ”.

Strona 1 z 2

Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo - Bibula - pismo niezalezne

2013-06-23

http://www.bibula.com/?p=68186

background image

Zmiany wzbudzaj  protesty nauczycieli. – To fatalny pomysø. Ubolewam,  e ludzie odpowiadaj cy za lini  programow  ksztaøcenia 
møodzie y maj  takie pogl dy. Nadziei upatruje jednak w tym,  e wi kszo  nauczycieli i tak b dzie stara  si  przekazywa  
tradycyjne warto ci, chocia  zapewne znajd  si  i tacy, którzy ulegn  odgórnej presji  – mówi „GP” Krzysztof Fisher, nauczyciel 
historii z renomowanego II  LO im. Stefana Batorego w Warszawie.

Protestuje te  opozycja. – To sprawia wra enie skoordynowanej akcji. Z podr czników szkolnych, z programów nauczania wycofuje 
si  te tre ci, które søu  rodzinie jako takiej i tradycyjnym polskim, katolickim warto ciom, piel gnowanym od wieków. Jednocze nie 
coraz wi cej miejsca zajmuj  te teorie, które kwestionuj  rodzin  jako standardowy model wychowania –  mówi poseø PiS Søawomir 
Køosowski z sejmowej komisji edukacji. Zapowiada,  e w zwi zku z tym PiS b dzie wnioskowaø o nadzwyczajne posiedzenie 
komisji.

Homoseksuali ci: ukara  recenzentów podr cznika

Poseø PiS mówi tak e,  e od døu szego czasu pojawiaj  si  sygnaøy,  e w sposób nieformalny odsuwa si  od recenzowania 
podr czników recenzentów o pogl dach konserwatywnych.

Dla rzeczoznawców oceniaj cych podr czniki organizowane s  specjalne szkolenia. Jak mówi nam dr hab. Urszula Dudziak z KUL, 
symptomatyczne jest,  e zarówno w tym, jak i w ubiegøym roku tematem szkole  byøy sprawy zwi zane z gender. – Dano nam do 

zrozumienia,  e w pierwszej kolejno ci b dzie si  dawa  do opiniowania podr czniki tym, którzy na tych szkoleniach byli. 
Jednocze nie kiedy chcieli my zapisa  si  na te szkolenia, okazaøo si ,  e nie ma miejsc – tøumaczy. Dodaje,  e zwróciøa si  do 
MEN. Ministerstwo odpisaøo,  e udziaø w szkoleniach nie b dzie miaø wpøywu na otrzymywanie podr czników.

Jak tøumaczy,  eby podr cznik si  ukazaø, musi uzyska  trzy pozytywne recenzje: jedn  j zykow  i dwie merytoryczne. – W 2009 r. 
opiniowaøam podr cznik „W druj c ku dorosøo ci”. Ju  po ukazaniu si  tej ksi ki rozp taøa si  burza.  Pracownia Ró norodno ci, 

czyli jedno z homoseksualnych stowarzysze , ostro skrytykowaøo podr cznik – opowiada recenzentka. Wspomniane 
stowarzyszenie  yczyøo sobie… wyci gni cia konsekwencji wobec recenzentów pozytywnie opiniuj cych podr cznik. Jego 
przedstawiciele zwrócili si  do peønomocnika ds. równego statusu kobiet i m czyzn. – Pani peønomocnik skøoniøa MEN do 
spowodowania ponownej analizy podr czników – opowiada Dudziak.

Magdalena Michalska, Piotr Lisiewicz

Strona 2 z 2

Przedszkole zrobi ci dziecko na t czowo - Bibula - pismo niezalezne

2013-06-23

http://www.bibula.com/?p=68186