Opracowanie i prowadzenie: Jadwiga Abrahamowicz
Test sprawdzaj
ący wiadomości i umiejętności z historii dla klasy II, 1815 - 1871
wersja ‘A’
ARKUSZ PRZEWIDYWANYCH ODPOWIEDZI
Numer
pytania
Wła
ściwa odpowiedź
1
b
2
a
3
a
4
a
5
c
6
a
7
a
8
b
9
b
10
a
11
c
12
a
13
c
14
c
15
b
16
a
17
c
18a
Warszawa
18b
Stoczek, Wawer, Iganie
18c
Ostroł
ęka, Łysobyki, Warszawa
18d
Warszawa, Łód
ź, Radom, Kielce
19a
Hipolit Cegielski
19b
Jakub Szela
20
1
główne skupiska emigracji polskiej
2
miejsca wa
żniejszych bitew z nazwiskami Polaków, polskich dowódców z 1848r
3
Udział Polaków w Wio
śnie Ludów
21
Aleksander II, Mołdawia i Wołoszczyzna, Czarnego
22a
Rz
ąd Narodowy, Rząd Powstańczy, Centralny Komitet Narodowy
22b
-
równouprawnienie bez wzgl
ędu na pochodzenie i wiarę
-
uwłaszczenie chłopów uprawiaj
ących ziemię na prawach czynszu lub pańszczyzny
-
odszkodowanie z funduszy pa
ństwowych dla poszkodowanych właścicieli ziemskich
-
wynagrodzenie ziemi
ą bezrolnych za udział w powstaniu
23
a, c, e.
24
1
Listopadowe, 1830, Grochów, Ostroł
ęka
2
Krakowskie, 1846, Jan Tyssowski
3
Styczniowe, 1863, Romuald Traugutt, Grochowiska
25a
Akt kapitulacji armii francuskiej pod Sedanem, 2. IX. 1870
25b
Francuzi musieli przekaza
ć swój sprzęt militarny Niemcom
26a
Kongres Wiede
ński
26b
nierozstrzygni
ęta bitwa powstania z 25. II. 1831
26c
18. I. 1871 odbyła si
ę koronacja króla Prus Wilhelma I na cesarza niemieckiego. Utworzenie
Cesarstwa Niemieckiego.
27
3a, 4b, 1c.
28
Śmierć Edwarda Dembowskiego
…………………………
…………
/imi
ę i nazwisko/
/szkoła/
………
/klasa/
TEST SPRAWDZAJ
ĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI
Z HISTORII
KL. II
1815-1871
Wersja A
czas 45 minut
LICZBA ZALICZONYCH ZADA
Ń
OCENA
POZIOM P
POZIOM PP
DROGI UCZNIU!
Otrzymujesz do rozwi
ązania test składający się z 28 zadań. Zadania te
sprawdzaj
ą, w jakim stopniu opanowałeś wymagane programem
wiadomo
ści i umiejętności. Są one podzielone na dwie grupy.
Zadania od 1 do 16 dotycz
ą wiadomości i umiejętności reprezentujące
poziom wymaga
ń podstawowych - P (ocena dopuszczająca i dostateczna).
* Zadania z gwiazdk
ą dotyczą wiadomości i umiejętności reprezentujące
poziom wymaga
ń ponad podstawowych - PP ocena dobra i bardzo dobra).
** Zadanie z dwiema gwiazdkami dotyczy wiadomo
ści z poziomu
wykraczaj
ącego ocena celująca, pod warunkiem, że rozwiążesz 85% zadań
z poziomu P oraz 85% zada
ń z poziomu PP.
Za ka
żdą poprawną odpowiedz otrzymasz 1 punkt, a w przypadku braku
odpowiedzi lub niepełnej, czy bł
ędnej nie otrzymasz punktu (nie ma miary
po
średniej np. 0,5 p.).
Punktacja ta dotyczy zada
ń od 1 do 17.
W przypadku zada
ń złożonych, za każde poprawnie wykonane polecenie
typu a, b, c otrzymujesz równie
ż 1 punkt.
TEST ‘A’ HISTORIA KL II
= 1 =
1.
Królestwo Polskie zostało utworzone decyzj
ą
;
a)
pokoju w Tyl
ż
y,
b)
kongresu w Wiedniu,
c)
pokoju paryskiego.
2.
Ministrem skarbu w latach dwudziestych XIX w., usiłuj
ą
cym uprzemysłowi
ć
Królestwo Polskie był:
a)
ksi
ążę
Ksawery Drucki-Lubecki,
b)
ksi
ą
dz Stanisław Staszic,
c)
Hipolit Cegielski.
3.
Rz
ą
dowi Narodowemu w powstaniu listopadowym przewodniczył:
a)
ks. Adam Czartoryski,
b)
Joachim Lelewel,
c)
Julian Ursyn Niemcewicz.
4.
Powstanie listopadowe, rozpocz
ę
te przez podchor
ąż
ych piechoty nie załamało si
ę
ju
ż
pierwszej nocy, gdy
ż
podchor
ąż
ych
poparł(a):
a)
plebs warszawski,
b)
generalicja polska,
c)
bur
ż
uazja warszawska.
5.
Która z podanych przyczyn upadku powstania listopadowego jest fałszywa:
a)
przewaga militarna Rosji,
b)
nieudolno
ść
wodzów powstania i brak wiary w zwyci
ę
stwo,
c)
carski ukaz uwłaszczeniowy.
6.
Statut Organiczny został narzucony Królestwu Polskiemu
a)
po kl
ę
sce powstania listopadowego,
b)
podczas Wiosny Ludów,
c)
po kiesce powstania styczniowego.
7.
W ramach represji przeprowadzonych po powstaniu listopadowym wprowadzono w Królestwie Polskim wiele ogranicze
ń
,
do których nale
ż
ała m. in.:
a)
likwidacja Sejmu,
b)
w prowadzenie urz
ę
dowego j
ę
zyka rosyjskiego,
c)
zakaz zajmowania stanowisk w administracji przez Polaków.
8.
Polistopadowa emigracja stworzyła programy polityczne towarzysz
ą
ce pó
ź
niejszym zmaganiom Polaków o niepodległo
ść
.
Które z podanych haseł programu konserwatystów z Hotelu Lambert jest fałszywe:
a)
rozwi
ą
zanie sprawy polskiej w ramach istniej
ą
cego porz
ą
dku europejskiego,
b)
tworzenie organizacji powsta
ń
czych w kraju,
c)
zachowanie ci
ą
gło
ś
ci tradycji polskiej.
9.
Rabacja to okre
ś
lenie:
a)
walk narodowowyzwole
ń
czych na Bałkanach,
b)
buntu chłopskiego w 1846r. w Galicji,
c)
polskiego powstania w Wielkopolsce w 1848r.
10.
W 1848r. przeprowadzono uwłaszczenie w zaborze:
a)
austriackim,
b)
pruskim,
c)
rosyjskim.
11.
Piemont zapłacił w 1859r. za pomoc wojskow
ą
Francji w wojnie z Austri
ą
oddaniem Francji:
a)
Lombardii,
b)
Nicei,
c)
Sabaudii i Nicei
12.
Wyprawa "1000 czerwonych koszul" to:
a)
ekspedycja Garibaldiego na Sycyli
ę
wiosn
ą
1860r,
b)
manifestacja robotników w Łodzi,
c)
włoski oddział bior
ą
cy udział w powstaniu styczniowym.
13.
Wolno
ść
osobist
ą
nadano chłopom w Rosji w roku:
a)
1807,
b)
1848,
c)
1861.
14.
Zawarta w lutym 1863r. konwencja Afrenslebena przewidywała:
a)
wspóln
ą
brytyjsko-francusk
ą
interwencj
ę
w Petersburgu w obronie polskich powsta
ń
ców,
b)
współprac
ę
prusko-austriack
ą
przeciw powsta
ń
com w Królestwie Polskim,
c)
rosyjsko-pruskie współdziałanie przeciw polskim powsta
ń
com.
TEST ‘A’ HISTORIA KL II
= 2 =
15.
Decyduj
ą
ca bitwa dla dalszego przebiegu ameryka
ń
skiej wojny secesyjnej rozegrała si
ę
w lipcu 1863r. pod:
a)
Saratog
ą
,
b)
Gettysburgiem,
c)
Waszyngtonem.
16.
Pretekstem do wybuchu wojny francusko-pruskiej w 1870 r. był(a)
a)
konflikt wokół nast
ę
pstwa tronu w Hiszpanii,
b)
aneksja Alzacji przez Prusy,
c)
rywalizacja prusko-francuska w Afryce.
17.
* Nielegalna opozycja polityczna to:
a)
parlamentarna krytyka niekonstytucyjnych posuni
ęć
władz,
b)
odrzucanie przez parlament rz
ą
dowych projektów, ustaw,
c)
powoła nie tajnych stowarzysze
ń
i klubów politycznych.
18.
* Królestwo Polskie w latach 1815-1846
a)
zakre
ś
l nazw
ę
miejscowo
ś
ci, w której doszło do wydarze
ń
w nocy 29/30 listopada 1830r.
b)
jedn
ą
kresk
ą
podkre
ś
l nazwy trzech miejscowo
ś
ci, pod którymi Polacy odnie
ś
li zwyci
ę
stwo nad wojskami rosyjskimi,
c) d wierna kreskami podkre
ś
l nazwy miejscowo
ś
ci zwi
ą
zanych z sukcesami wojsk carskich
c)
postaw znak X w pobli
ż
u nazw miast, które były o
ś
rodkami rozwijaj
ą
cego si
ę
przemysłu w Królestwie Polskim.
TEST ‘A’ HISTORIA KL II
= 3 =
19.
* Wpisz imi
ę
i nazwisko w pozostawione luki:
a)
................... ....................... od 1840r. pracował jako nauczyciel gimnazjalny. Usuni
ę
ty przez władze pruskie, zało
ż
ył
w 1846 r. sklep i fabryk
ę
narz
ę
dzi i maszyn rolniczych, które rozwin
ą
ł w wielkie istniej
ą
ce do dzi
ś
zakłady
przemysłowe w Poznaniu.
b)
.............. ..................chłop ze wsi Smarzowa w cyrkule tarnowskim. Był pełnomocnikiem wsi w sporach z dziedzicem,
dzi
ę
ki czemu zyskał sobie du
żą
popularno
ść
w
ś
ród chłopów. Kierował napadami na dwory i szybko stał si
ę
uznanym
przywódc
ą
na znacznym obszarze. Po upadku powstania został internowany i wywieziony na Bukowin
ę
, gdzie
otrzymał gospodarstwo rolne.
20.
* Uzupełnij legend
ę
przedstawionej mapy oraz nazwij j
ą
: 3
21.
* Uzupełnij tekst:
Po
ś
mierci cara Mikołaja l, jego nast
ę
pca....................................przyj
ą
ł warunki pokojowe (Pary
ż
1856r.) i Rosja musiała wyrzec
si
ę
protektoratu nad.................i ...................................i uzna
ć
neutralno
ść
Morza...............................
22.
* Manifest powsta
ń
czy z 22 stycznia 1863r.
Komitet Centralny jako Tymczasowy Rz
ą
d Narodowy(...)
Zast
ę
py młodzie
ż
y walcz
ą
cej, młodzie
ż
y po
ś
wieconej, o
ż
ywione gor
ą
c
ą
miło
ś
ci
ą
Ojczyzny, niezachwian
ą
wiar
ą
w
sprawiedliwo
ść
i pomoc Boga poprzysi
ę
gły zrzuci
ć
przekl
ę
te jarzmo lub zgin
ąć
. Za ni
ą
wiec, Narodzie Polski, za ni
ą
! W
pierwszym zaraz dniu jawnego wyst
ą
pienia, w pierwszej chwili rozpocz
ę
cia
ś
wi
ę
tej walki, Komitet Centralny Narodowy ogłasza
wszystkich synów Polski, bez ró
ż
nicy wiary i rodu, pochodzenia i stanu, wolnymi i równymi obywatelami kraju. Ziemia, któr
ą
Lud
rolniczy posiadał dot
ą
d na prawach czynszu lub pa
ń
szczyzny staje si
ę
od tej chwili bezwarunkow
ą
jego własno
ś
ci
ą
. Wła
ś
ciciele
poszkodowani wynagradzani b
ę
d
ą
z ogólnych funduszy Pa
ń
stwa. Wszyscy za
ś
komornicy i wyrobnicy wst
ę
puj
ą
cy w szeregi
obro
ń
ców kraju, lub w razie zaszczytnej
ś
mierci na polu chwały, rodziny ich otrzymuj
ą
z dóbr narodowych dział obronionej od
wrogów ziemi. Do broni wi
ę
c Narodzie Polski, Litwy i Rusi, do broni! Bo godzina wspólnego wyzwolenia ju
ż
wybiła(...)
a)
Kto i w jakich okoliczno
ś
ciach ogłosił powy
ż
szy dokument ?
b)
Jakie zmiany w wyzwolonej Polsce zapowiadali autorzy dokumentu?
23.
* Podkre
ś
l trzy najwa
ż
niejsze przyczyny upadku powstania styczniowego.
a)
carski ukaz uwłaszczeniowy,
b)
przewaga militarna Rosji,
c)
wyczekuj
ą
ca postawa "białych",
d)
terror stosowany przez Rosjan wobec Polaków,
e)
aresztowanie i
ś
mier
ć
Romualda Traugutta
f)
brak pomocy ze strony Europy Zachodniej.
1
2
TEST ‘A’ HISTORIA KL II
= 4 =
24.
* Uzupełnij tabel
ę
:
Lp.
Nazwa powstania
Rok wybuchu
Dyktator
Miejsce bitwy
1.
Gen. J. Chłopicki
2.
Pogórze
3.
1863
25.
*
Art.l. Armia francuska pod naczelnym dowództwem generała Wimpffena poddaje si
ę
, poniewa
ż
obecnie została otoczona koło
Sedanu przez przewa
ż
aj
ą
ce wojska(…)
Art.3. Cał
ą
bro
ń
i materiały wojenne składaj
ą
ce si
ę
z chor
ą
gwi, orłów, armat, amunicji itp. przeka
ż
e si
ę
ustanowionej przez
generała francuskiego w Sedanie komisji wojskowej, która natychmiast wyda je niemieckim komisarzom (...)
a)
Podaj nazw
ę
dokumentu i czas jego wydania.
b)
Jakie warunki musiała przyj
ąć
armia francuska?
26.
* Opisz kilkoma słowami wydarzenia, z którymi wi
ąż
esz wymienione miejsca:
a)
Wiede
ń
- ………………………………………………………
b)
Olszynka Grochowska -……………………………………………………
c)
Wersal - ………………………………………………………
27.
* Do podanych poj
ęć
przyporz
ą
dkuj wła
ś
ciw
ą
definicj
ę
. Obok ka
ż
dego poj
ę
cia wpisz numer odpowiadaj
ą
cej mu definicji.
a)
praca organiczna,
b)
abolicjonizm.
c)
kanclerz,
Definicje:
1. szef rz
ą
du w Niemczech i Austrii,
2. najszersze uprawnienia samorz
ą
dowe terytorium wchodz
ą
cego w skład pa
ń
stwa,
3. ruch maj
ą
cy na celu obron
ę
bytu narodowego poprzez rozwój gospodarki, o
ś
wiaty i kultury.
4. ruch społeczno-polityczny maj
ą
cy na celu zniesienie niewolnictwa Murzynów.
28.
** Jakie wydarzenie historii Galicji przedstawione jest na stalorycie J. B. Dzieko
ń
skiego.