MOśLIWOŚCI PRACY TWÓRCZEJ UCZNIÓW  I
Analiza i interpretacja dzieł sztuki*  literatury
pięknej, teatru, filmu, plastyki, muzyki, sztuki
u\
ytkowej i ludowej
Umiejętności komunikacyjne  wypowiedzi ustne
i pisemne w języku ojczystym i obcym
Wystąpienia publiczne: przemówienia, referaty,
prowadzenie zebrań, dyskusji i udział w nich,
skuteczne polemizowanie, perswazja, negocjacje,
rozwiązywanie konfliktów, twórcze rozwiązywanie
problemów
Uprawianie twórczości artystycznej lub badawczej
zgodnie z własnymi uzdolnieniami
i zainteresowaniami
Uczestnictwo w \
yciu kulturalnym szkoły
i środowiska
Obszary kreatywności młodzie\
y:
" twórczość literacka  wiersze, nowele, opowiadania,
i in.
" twórczość dziennikarska  redagowanie gazetek,
współpraca z lokalną prasą, radiem, telewizją
" fotografowanie
" wideofilmowanie
" audycje radiowe i telewizyjne  opracowywanie
scenariuszy i ich realizacja
* Patrz: tabl. 198-191
Andrzejewska Jadwiga: Edukacja czytelnicza i medialna. Tablice. Warszawa: Wydaw. SBP, 2006 194