Język francuski arkusz V


(Wpisuje zdający przed
Miejsce
rozpoczęciem pracy)
na naklejkę
z kodem
KOD ZDAJĄCEGO
MJF-R2A1P-021
EGZAMIN MATURALNY
Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
POZIOM ROZSZERZONY
ARKUSZ V
Arkusz V
MAJ
ROK 2002
ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO
Czas pracy 60 minut
Instrukcja dla zdającego
1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 7 stron.
Ewentualny brak należy zgłosić przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.
2. Obok każdego zadania podana jest maksymalna liczba
punktów, którą można uzyskać za jego poprawne rozwiązanie.
3. Ocena końcowa jest otrzymywana w wyniku pomnożenia
przez 2 sumy punktów uzyskanych ze wszystkich arkuszy
danego poziomu.
4. Należy pisać czytelnie, tylko w kolorze niebieskim
lub czarnym.
5. Nie wolno używać korektora. Błędne zapisy należy wyraxnie
przekreSlić.
6. Do ostatniej kartki arkusza dołączona jest karta odpowiedzi,
którą w tym arkuszu wypełnia zdający..
7. W karcie odpowiedzi, w częSci wypełnianej przez zdającego,
Za rozwiązanie
zamaluj całkowicie kratkę z literą oznaczającą właSciwą
wszystkich zadań
odpowiedx, np. . JeSli się pomylisz, błędne zaznaczenie
można otrzymać
obwiedx kółkiem i zamaluj inną odpowiedx.
łącznie 17 punktów
8. Podczas tej częSci egzaminu nie można korzystać ze słownika.
Życzymy powodzenia!
(Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy)
PESEL ZDAJĄCEGO
2 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Arkusz V
Zadanie 14. (3 pkt)
Na podstawie informacji zawartych w poniższym tekScie wybierz i zaznacz zgodne z nim
zakończenia zdań. ZakreSl literę A., B., C. lub D. oznaczającą wybrane zakończenie
zdania.
Za każde prawidłowo wybrane zakończenie zdania możesz otrzymać 1 punkt.
L acupuncture : une arme anti-douleur
L acupuncture se rvŁle trŁs efficace dans le traitement de la douleur, affirme
le docteur M.L., acupuncteur.
La douleur a toujours t considre comme la principale indication de l acupuncture,
mthode thrapeutique utilise en Chine depuis des millnaires. La forme la plus ancienne,
l acupuncture traditionnelle, est fonde sur des concepts philosophiques chinois : l analyse
de la douleur du malade permet de dterminer les points qui seront piqus. La forme
moderne abandonne le raisonnement traditionnel au profit d une action locale : on pique
sur les points sensibles ou douloureux. Par ailleurs, d autres tudes ont montr que
l acupuncture avec stimulation tait plus efficace que la simple implantation d aiguilles. Dans
la mthode traditionnelle, la stimulation est gnralement manuelle (rotation des aiguilles)
alors qu en acupuncture moderne on utilise plus souvent une stimulation lectrique, d oł
le nom d lectroacupuncture Dans ce cas, un petit courant discontinu est dlivr
au niveau des aiguilles. Le patient ressent alors comme une sorte de fourmillement, plus
ou moins important selon l intensit du courant.
Avant de procder ą l implantation des aiguilles, l acupuncteur doit reprer les points
douloureux. Pour cela, il procŁde ą un examen clinique minutieux et analyse
les caractristiques et la topographie de la douleur. Puis, il applique les aiguilles
d acupuncture, les stimule manuellement ou ą l aide d un petit stimulateur lectrique.
Le nombre de sances ncessaire varie en fonction du trouble et de son anciennet.
La frquence des sances est plus ou moins espace selon qu il s agit d une douleur aigu ou
chronique. Dans le premier cas, elles doivent avoir lieu tous les jours ou tous les deux jours ;
dans le second, une fois par semaine. Une sance dure environ vingt minutes, mais ce temps
est modulable suivant l intensit de la stimulation.
Egzamin maturalny z języka francuskiego 3
Arkusz V
Bien que l acupuncture ne soit pas une thrapeutique dangereuse, il existe certaines
restrictions. Ainsi, elle est dconseille chez la femme enceinte et chez les patients sous
traitements anticoagulants. Un malade qui a subi une radiothrapie, ne doit pas ętre piqu
au niveau des zones irradies. Enfin, on vite l utilisation rgionale d une stimulation
lectrique chez les porteurs de stimulateur cardiaque ou bien de prothŁses mtalliques.
D aprŁs Femme Actuelle, janvier-fvrier 1991
14.1. Le sujet du texte, c est
A. l histoire de l acupuncture
B. le nombre de sances d acupuncture et leur dure dans ce type de traitement
C. les indications et les contre-indications de l acupuncture
D. l acupuncture et ses applications
14.2. Le texte s adresse
A. aux patients du cabinet de l acupuncteur
B. aux personnes intresses par l acupuncture
C. aux spcialistes en mdecine traditionnelle
D. aux spcialistes en acupuncture
14.3. L auteur veut
A. convaincre les personnes sceptiques
B. encourager les gens ą consulter un acupuncteur
C. faire la prsentation de la mthode
D. discuter avec ses collŁgues mdecins
PRZENIER ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI.
4 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Arkusz V
Zadanie 15. (5 pkt)
Przeczytaj uważnie teksty i uzupełnij każdy z nich fragmentem zdania wybranym
z podanej poniżej listy, tak aby stały się spójne i logiczne. Wpisz literę (A.  H.)
oznaczającą wybrany fragment w miejsce oznaczone ciągłą linią. Za każdy prawidłowo
wybrany fragment możesz otrzymać 1 punkt.
Uwaga: lista zawiera trzy fragmenty zdań więcej.
15.1. L illusion que l pidmie est termine dans nos pays est trŁs dangereuse.
Si nous oublions le Sida, nous le paierons trŁs cher. Il y a chaque jour dans le monde
15 000 nouvelles contaminations. Or, ____. On se dplace de plus en plus souvent.
Tant que le problŁme ne sera pas rsolu partout, il ne pourra l ętre dans quelques pays.
15.2. La prsence forte de Joseph, un homme fin, lgant, qui soigne sa parole, _____
du futur Serge Gainsbourg. C est sous son oeil attentif mais svŁre qu il apprend
le piano avec un mouchoir ą porte de main, car l enfant sait que les sances
d apprentissage se terminent fatalement en crise de larmes. Avec des ides
trŁs ambitieuses et bien arrętes, Joseph forge le caractŁre de son fils.
D aprŁs Le Nouvel Observateur, novembre-dcembre 2000
15.3. Les animaux sont depuis longtemps des sentinelles pour nous mettre en garde
contre la pollution. Pesticides, mtaux lourds, radioactivit, _____.
Grce aux observations faites directement dans leur milieu et aux techniques
scientifiques de plus en plus pointues, la pollution pourra bientt ętre dtecte ą un stade
prcoce, avant męme que les animaux n en souffrent.
D aprŁs Jeunes, mai 1994
15.4. Premier en Europe ą publier son plan de lutte contre le changement climatique,
le gouvernement franais en subit les consquences. Plus d une centaine de mesures,
rsultant de plus d un an de travail entre experts, industriels et financiers, devraient
permettre ą la France de tenir les engagements qu elle a signs ą la runion de Kyoto :
ramener, en 2010, les missions de gaz ą effet de serre au niveau de l anne 1990.
Pour y arriver, notre pays devra diminuer ses rejets de 16 millions de tonnes
d quivalent carbone, _____.
D aprŁs L Express, fvrier 2000
15.5. Une politique familiale se juge essentiellement ą la dpense de l Etat. En la matiŁre,
l investissement constitue un baromŁtre qui illustre ce qu un pays _____
du vieillissement et de la baisse des naissances. Les grands axes de ce que pourrait ętre
une politique familiale sont simples ą noncer : il convient avant tout de cesser
de sacrifier le familial au social.
D aprŁs Le Figaro Magazine, janvier 2001
Egzamin maturalny z języka francuskiego 5
Arkusz V
A. est dot d un trange pouvoir d intuition qui lui permet de dcouvrir le talent
B. rien n chappe ą leur vigilance
C. franchit la barre symbolique
D. ce qui suppose une politique trŁs volontariste dans tous les secteurs
E. dterminera les choix et la personnalit
F. il est impossible de faire une prdiction
G. notre planŁte est devenue un grand village
H. veut faire de lui-męme, et mesure la volont de celui-ci de se prserver ou non
PRZENIER ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI.
6 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Arkusz V
Zadanie 16. (9 pkt)
Przeczytaj uważnie tekst, uzupełniając go następnie o jedno z trzech podanych
w nawiasie wyrażeń, tak aby otrzymać spójną i logiczną całoSć. Wpisz literę oznaczającą
wybrane wyrażenie (A., B. lub C.) w miejsce oznaczone ciągłą linią.
Za każde prawidłowo wybrane wyrażenie możesz otrzymać 0,5 punktu.
La fęte (A. - tait conue ; B. - a t conue ; C. - avait t conue) 16.1. _______
pour briser la monotonie et le train-train des travaux et des jours. C est une surprise,
un blouissement, une journe marque d une pierre blanche. Ce qui ne signifie pas pour
autant que les plus belles fętes (A. - soient ; B. - avaient t ; C. - auraient t) 16.2. _______
forcment celles qui ont cot le plus cher. Pourquoi certaines fętes laissent-elles dans notre
vie une trace inoubliable (A. - pourvu que ; B. - alors que ; C. - nanmoins) 16.3. _______
d autres, parfois espres, tournent au fiasco ? Quel est le secret de la russite ? La recette
infaillible ?
Laurence, 38 ans, attache de presse, a l habitude d organiser pour sa clientŁle
week-ends ą thŁmes, soires de promotion, djeuners ou dners tonnants, grandes fętes
(A. - afin ; B. - pour ; C. - de) 16.4. _______ lancer un nouveau produit et une campagne
de promotion. C est son travail. Mais c est ą ses amis qu elle rserve (A. - pis ; B. - le bon ;
C. - le meilleur) 16.5. _______ de sa fantaisie. Elle a inaugur, il y a trois ans, les samedis
en couleurs . Le premier samedi fut plac sous le signe du blanc. C tait, raconte-t-elle,
une jolie fęte en guise de mariage pour prsenter ą (A. - tous ; B. - mes ; C. - certains de)
16.6. _______ copains mon compagnon, Philippe. J avais demand ą chacun de s habiller tout
en blanc, (A. - tellement bien ; B. - si bien ; C. - aussi bien) 16.7. _______ les hommes que
les femmes, d emporter avec eux, pour chaque couple, une couverture et une nappe blanche,
deux chaises, un panier de pique-nique avec tout (A. - ce qu ; B. - ceux qu ; C. - ce qui)
16.8. _______il fallait pour un repas, vivres et boissons. Rendez-vous (A. - ą ; B. - au ; C. -
en) 16.9. _______ midi place de la Concorde, devant la grille (A. - de ; B. - des ; C. - aux)
16.10. _______ Tuilleries, un beau samedi de juin. Ą l heure dite, nous (A. - avons t ;
B. - tions ; C. - serions) 16.11. _______ quarante, avec tout notre barda. Fou rire gnral
sous l oeil berlu des passants et des cars des Japonais. (A. - AprŁs avoir attendu ; B. - Ayant
attendu ; C. - En attendant) 16.12. _______ les retardataires, chacun dpliait sa chaise,
dbouchait une bouteille .
Egzamin maturalny z języka francuskiego 7
Arkusz V
Ensuite, Laurence a embarqu tout son monde dans un car qu elle (A. - a lou ; B. - avait
lou ; C. - vient de louer) 16.13. _______ pour une destination inconnue, en fait la maison
de campagne d une copine, situe non loin de Fontainebleau. Elle n avait souffl ą personne
oł elle les emmenait. Si ses amis (A - l avaient su ; B. - le savaient ; C. - l auraient su)
16.14. _______ , la surprise (A. - n tait pas ; B. - ne serait pas ; C. - n aurait pas t)
16.15. _______ si excitante. Dans le jardin, on a mlang le contenu des paniers, tendu
nappes et couvertures, dball victuailles, fait sauter les bouchons pour un gigantesque
pique-nique sur la pelouse. Puis on a dans sur l herbe. Le soir (A. - arriv ; B. - venu ;
C. - approch) 16.16. _______ , un dner froid aux flambeaux tait prvu sur la terrasse
avant que le car (A. - ne ramŁne ; B. - ne ramenait ; C. - ne ramŁnerait) 16.17. _______
les amis sur Paris. Ce fut un tel succŁs que Laurence et ses amis ont renouvel la fęte chaque
anne. Chacun choisit ą tour de rle une nouvelle couleur, un nouveau lieu de rassemblement
et une destination inconnue des autres. La formule a plu et marche (A. - sans que ;
B. - si bien que ; C. - quoique) 16.18. _______ le seul problŁme est de ne pas dpasser
les quarante convives.
D aprŁs Avantages, dcembre 2000
PRZENIER ROZWIĄZANIE NA KARTĘ ODPOWIEDZI.


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