Inhalt Schritte im Beruf


im Beruf
Schritte
MODUL 1: Lesetexte aus Wirtschaft und Beruf
SCHRITTE 2 SCHRITTE 3 SCHRITTE 4 SCHRITTE 5 SCHRITTE 6
Niveau A1/2 Niveau A2/1 Niveau A2/2 Niveau B1/1 Niveau B1/2
Rauchverbot in Mehr Krippenplätze  Autowandel  Klima- Eine Stelle finden, aber Aufschwung oder
Restaurants mehr berufstätige wandel? wie?* Abschwung: Fachkräfte
Was bedeutet das für die Frauen?* werden immer gesucht!
Tabakindustrie?
Bergkäse oder Schaf- Thema Mindestlohn Die Zukunft liegt bei Kommen, gründen, Leistungsbereit und
milch-Joghurt: 50 plus bleiben* teamfähig:
Wie Schweizer Bauern ihr Was bedeuten diese Wörter in
Geld verdienen Stellenanzeigen eigentlich?*
Medikamente aus dem Schnitzel aus dem Toaster Städtereisen  beliebt Auf Umwegen zum Ziel Engagement: Firmen und
Internet? Oder aus der Wie sich Essgewohnheiten wie noch nie Helfen Praktika, eine Stelle zu Betriebe helfen bei der
Apotheke? ändern finden?* Lösung sozialer Probleme
Drei Berufe kurz vorge- Warum Großraumbüros Auf leisen Rädern in die Das starke Geschlecht? Je bunter, desto besser
stellt: Wer macht was, und Kaffeeküchen für die weite Welt Warum Männer kürzer leben Mehr Chancen durch Diversity
wo, wann und womit?* Arbeit wichtig sind Management
Die mit einem * gekennzeichneten Kopiervorlagen enthalten Aufgaben und Übungen, mit denen die im Rahmencurriculum des BAMF formulierten Lernziele erreicht werden.
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Schritte
MODUL 2: Deutsch für &
HANDWERK, BAUGEWERBE HOTEL, GASTRONOMIE, GESUNDHEIT, PFLEGE, VERSCHIEDENES
UND VERKAUF REISEBRANCHE RAUMPFLEGE, LAGERWESEN
Änderungsschneider Flughafenangestellte Altenpfleger* Bürokräfte Teil 1 (Telefonieren)
Maurer* (Baustelle) Kellner* Kinderpfleger Bürokräfte Teil 2 (Schreiben)
Frisöre* Köche und Küchenhilfen Krankenschwestern und -pfleger* Bibliothek
Maler* Mitarbeiter an der Rezeption* Reinigungskräfte*
Kfz-Mechaniker Zimmermädchen und Lagerkräfte
Roomboys*
Verkäufer* Taxifahrer*
Die mit einem * gekennzeichneten Kopiervorlagen enthalten Aufgaben und Übungen, mit denen die im Rahmencurriculum des BAMF formulierten Lernziele erreicht werden.
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Schritte
MODUL 3: Gespräche führen
SCHRITTE 1 SCHRITTE 2 SCHRITTE 3 SCHRITTE 4 SCHRITTE 5 SCHRITTE 6
L 1/2: Die deutsche L 8: Über die L 2: Ein Frühstücks- L 8: Small Talk am L 1: Über seinen L 10: Eine
Buchstabiertafel Arbeitsverteilung buffet vorbereiten: Arbeitsplatz Lebenslauf sprechen / Produktpräsentation
in einem Team einen Auftrag verste- einen tabellarischen
sprechen* hen und annehmen* Lebenslauf schreiben*
L 10: Ein L 3: Gespräche in L 9: Kunden über L 5: Ein Bewerbungs- L 11: Über Regelun-
Arbeitsunfall  den der Kantine Waren Auskunft gespräch führen und gen und Bestimmun-
Notarzt rufen* geben* darin eigene Vorstel- gen am Arbeitsplatz
lungen äußern* sprechen*
L 11: Über einen L 5: Über Zuständig- L 11: Absprachen L 6: Über Entwick- L 12: Sich wegen
Schicht- und keiten und Abteilun- über eine Dienstreise lungen in der Firma einer Weiterbildung
Einsatzplan gen sprechen treffen* sprechen beraten lassen*
sprechen*
L 12: Telefonische L 7: Über Gepflogen- L 7: Konflikte am
Bestellungen heiten (Feste und Arbeitsplatz*
machen* Versammlungen)
am Arbeitsplatz
sprechen*
Die mit einem * gekennzeichneten Kopiervorlagen enthalten Aufgaben, Übungen und Audio-Dateien, mit denen die im Rahmencurriculum des BAMF formulierten Lernziele erreicht werden.
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Schritte
MODUL 4: Schriftliche Kommunikation
SCHRITTE 1 SCHRITTE 2 SCHRITTE 3 SCHRITTE 4 SCHRITTE 5 SCHRITTE 6
L 5: Einen Tagesplan L 9: Eine schriftliche L 1: Einen Personal- L 10: Wichtige L 2: Einem Protokoll L 8: Bei einem
lesen* und schreiben Arbeitsanweisung bogen ausfüllen* Wendungen für Aufgaben und Fristen Vortrag wichtige
verstehen und Geschäftsbriefe* entnehmen, über Ergebnisse in Stich-
weitergeben Teamarbeit disku- punkten notieren*
tieren*
L 13: Anweisungen L 4: Termine schrift- L 12: Einen Urlaubs- L 3: Wichtige L 9: Über Waren
zur Schutzkleidung lich bestätigen, antrag stellen* Informationen in schriftlich Auskunft
verstehen* absagen, verschieben* Beipackzetteln finden geben*
L 14: Eine Einladung L 6: Eine Seminar- L 13: Einem Gehalts- L 4: Stellenanzeigen L 13: Einem Arbeits-
zum Einstand lesen, Agenda lesen, verste- zettel wichtige richtig lesen, sich vertrag / einer Kün-
verstehen und hen und ergänzen Informationen um ein Praktikum digung die wichtig-
beantworten* entnehmen* bewerben sten Informationen
entnehmen*
L 14: Ein Dienst- L 14: Das Schritte-
übergabe-Protokoll im-Beruf-Wiederho-
schreiben* lungsspiel
Die mit einem * gekennzeichneten Kopiervorlagen enthalten Aufgaben, Übungen und Audio-Dateien, mit denen die im Rahmencurriculum des BAMF formulierten Lernziele erreicht werden.
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MODUL 5: Deutsch in der Kaffeepause
GESPRÄCHE BEGINNEN UND UM ETWAS BITTEN UND SICH SEINE MEINUNG SAGEN ETWAS NICHT RICHTIG VER-
BEENDEN ENTSCHULDIGEN STEHEN UND NACHFRAGEN
Neue Kollegen begrüßen und Telefonisch einen Termin Eine Entscheidung verschieben Nachfragen*
vorstellen vereinbaren*
Haben Sie einen Wunsch?* Bitte nicht rauchen! Einen Kompromiss aushandeln* Über Missverständnisse
sprechen*
Small Talk Um Orientierung bitten Seine Meinung zurückhalten Wie sagt man ...?
Sich freundlich verabschieden Grenzen setzen Rat suchen und Rat geben
Ein Gespräch beenden Sich entschuldigen Konstruktiv widersprechen*
Sich krankmelden* Jemandem zustimmen
Die mit einem * gekennzeichneten Kopiervorlagen enthalten Audio-Dateien und Aufgaben, mit denen die im Rahmencurriculum des BAMF formulierten Lernziele erreicht werden.


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