ZF1_26 01.06.06 3:46 Page 53
Gry i zabawy  od 18 do 24 miesiÄ…ca
53
Wiek 18m-2l
Trzy kroki do wiedzy
Co naleÅ»y zrobiç
Posadę dziecko na dywanie i po"óŻ przed nim w jednym
rz´dzie dwa lub trzy róŻne przedmioty. Powiedz przy tym:
 Czerwony klocek, niebieski klocek i Żó"ty klocek .
Nast´pnie wskaÅ» kaÅ»dy z nich, nazywajÄ…c ich kolory:
 To jest czerwony klocek, to jest niebieski klocek,
a to jest Żó"ty klocek .
Nast´pnie poproĘ dziecko:  PokaÅ» mi niebieski klocek.
PokaŻ Żó"ty klocek . Kolejny krok to podniesienie jednego
z klocków i zapytanie:  Co to jest? .
Jak to pomaga dziecku w uczeniu si´
Trudno chyba jest wymyĘliç
"atwiejszÄ… metod´ nauczania.
MoŻliwoĘci uŻycia:
Podczas tej zabawy dziecko
Dzi´ki metodzie trzystopniowego
jest zach´cane do uczenia si´
nauczania dziecko moŻe "atwo przys-
krok po kroku. Nast´pnie
woiç wiele podstawowych poj´ç:
prosimy je, aby zaprezen- DuÅ»y, wi´kszy, najwi´kszy
Ma"y, mniejszy, najmniejszy
towa"o nam to, czego si´
Mi´kki, twardy
nauczy"o.
Lekki, ci´Å»ki
Kolory
Zwierz´ta
Instrumenty muzyczne
Pojazdy
Wskazówka
Koncentracja,
Przyk"ady muszÄ… byç konkretne. JeĘli masz trzy kolorowe ci´Å»arówki, po-
myĘlenie
wiedz:  To jest czerwona ci´Å»arówka . Nie mów:  Ta jest czerwona .
I jeszcze jedno!
Zawsze pami´taj, by uczyç dziecko, stosujÄ…c zasad´ trzech kroków w od-
powiedniej kolejnoĘci: 1.  To jest&  , 2.  PokaŻ &  , 3.  Co to jest? .