Elżbieta Bowdur

Scenariusz lekcji nr 25

klasa 1

Blok tematyczny: Pogoda w różnych porach roku - zima

Temat: Dokarmiamy zwierzęta zimą

I. Cele

• Rozwijanie wyobraźni.

• Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu.

• Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 8.

• Kształtowanie umiejętności wyrażania własnych myśli poprzez pracę plastyczną.

Podstawa programowa (…):

Pkt 5.2 „Uczeń współpracuje z innymi w zabawie, w nauce szkolnej i w sytuacjach życiowych; przestrzega reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej oraz w świecie dorosłych, grzecznie zwraca się do innych w szkole, w domu i na ulicy”.

Pkt 11.5 „Uczeń niesie pomoc potrzebującym, także w sytuacjach codziennych”

II. Środki dydaktyczne

podręcznik „Razem w szkole” cz.5

„Zeszyt” cz.5 str.20

komputer z projektorem

obręcze

film „Złe zabawy”

CD1 audio

III. Przebieg zajęć

1. Film ze stopklatkami „Złe zabawy”

Uruchomienie filmu

Po uruchomieniu płyty Przygody Poli i Oskara wybieramy w spisie treści film „Złe zabawy”.

Opis filmu

Film „Złe zabawy" ze stopklatką. Dokarmianie ptaków zimą.

Omówienie filmu

Nauczyciel uruchamia przygotowany wcześniej film. We wskazanym momencie wciska PAUZĘ.

1

Elżbieta Bowdur

Pytania do filmu

Co zrobiły Pola i Oskar razem z tatą?

Co się stało następnego dnia?

STOP KLATKA – Jak myślicie, co zrobią pola i Oskar?

Dzieci wymyślają różne zakończenia filmu. Nauczyciel uruchamia film. Uczniowie porównują swoje rozwiązania z filmem.

Ocena postępowania chłopców.

2. Krótka rozmowa na temat tego, jak pomagamy zwierzętom przetrwać zimę?

Dzieci dzielą się własnymi doświadczeniami – sypanie ziarenek na parapet, robienie karmników, ocieplanie budy dla psa itp.

3. „Wróbelek Elemelek” czytanie podpisów pod obrazkami – podręcznik cz.5, ćw.9, str.71

4. Ćwiczenia w pisaniu – podręcznik cz.5, str.72

5. Zabawa ruchowa „Karmnik dla ptaszków”

Nauczyciel rozkłada na podłodze dwie/trzy obręcze – karmniki. Dzieci biegają po sali naśladując latanie ptaszków. Na sygnał wszystkie dzieci zbiegają się do karmników i naśladują dziobanie ziaren.

6. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 8, łączenie działań z wynikami

– podręcznik cz.5, ćw.1, str.73

7. Uzupełnianie ciągów liczbowych – podręcznik cz.5, ćw.2, str.73

8. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 8 – podręcznik cz.5, ćw.3 i 4, str.74

9. Wyszukiwanie różnic w obrazkach – podręcznik cz.5, ćw.5, str.74

10. Praca plastyczna „Dokarmiamy ptaki zimą” – malowanie farbami plakatowymi

Przygotowanie stanowisk pracy.

Rozmowa na temat filmu i doświadczeń dzieci.

Twórcza praca dzieci.

Uporządkowanie miejsc pracy.

Omówienie i wystawka prac.

2