Polecenie:
Nauczyciel rozpoczyna naukę czytania od wprowadzenia samogłosek. Postępuje
według zasady: powtarzanie, rozumienie, nazywanie, którą stosuje do każdego
nowo poznanego materiału. Najpierw nauczyciel czyta uczniowi samogłoskę
i prosi go o jej powtórzenie (1), następnie sprawdza rozumienie i prosi dziecko
o wskazanie przeczytanej samogłoski (2). Na koniec dziecko samodzielnie czyta
samogłoski (3).
1. Powtarzanie.
Nauczycielmówi:
 A (dziecko powtarza), U (dziecko powtarza), I (dziecko powtarza).
2. Rozumienie.
Nauczycielmówi:
 Gdzie jest A? (dziecko pokazuje). Gdzie jest I? (dziecko pokazuje).
3. Nazywanie.
Nauczyciel mówi:
 Przeczytaj (nauczyciel pokazuję samogłoskę).
Strony pochodzÄ… z zestawu Moje sylabki cz. 1, Wydawnictwo WIR 2008.
A
U
I
1
© MOJE SYLABKI 1
O
E
Y
1
© MOJE SYLABKI 2