ïż
38. Naruszenie norm etycznych, prawnych, naczelnych wartości oraz zadawanie komuś lub sobie cierpienia nazywamy: a) reinkarnacją , b) destrukcją, c) rewalidacją,(g/patologią
39. Do aktywności społecznej nie należy: a) działalność partyjna b) działalność związkowa c) wolontariat, d) prowadzenie schroniska dla zwierząt
40. Dewiacja nie zawsze oznacza:/^a))zachowanie przestępcze, b) odstępstwo od normy, c) zachowanie podkulturowe, d) zboczenie
41. Odchylenie od prawidłowego kierunku, zboczenie z drogi, błądzenie, pójście na manowce to:!^) dewiacja, b) defraudacja, c) destrukcja, d) dezorientacja
42. Subkultura młodzieżowa nie koniecznie kojarzona z muzyką to: a) rastafarianie, b) hippisi,^anarchiści, d) rapersi
43. Subkultura młodzieżowa Kojarzona z melorecytacją to: a) rastafarianie, b) hippisi, c) anarchiści,^ rapersi
44. New Age to: ^eklektyzm, który miesza pojęcia z różnych dyscyplin naukowych i epok b) nowy kierunek w humanistyce, c) nowy kierunek w filozofii, d) nowy kierunek w teologii
45. Sekta to grupa odłączona od macierzystego wyznania na zasadzie negacji: a) doktryny, b) liturgii, c) hierarchii,(dj)doktryny, liturgii i hierarchii
46. Do patologii rodziny nie należy:|fa))udział w grupie przestępczej, b) sieroctwo, c) rozwody, d) nepotyzm
47. Do patologii struktur społecznych nie należą: a) kliki, b) nepotyzm, c) niejasny
podział obowiązków, (d)1 dekompensacja ^
48. Zjawisko dzieci ulicy dotyczy państw: a) tylko afrykańskich /biz wszystkich, c) tylko południowoamerykańskich, d) tylko biednych
49. Zespół stałych właściwości i procesów psychofizycznych odróżniających jednego człowieka od innych ludzi nazywamy: a) inteligencją, b) osobowością, c) temperamentem, d) potrzebami
50. Stan, w którym człowiek odczuwa chęć uzupełnienia (zaspokojenia) jakiegoś braku nazywamy: a) postawą, b) potrzebą, c) wartością, d) motywem
51. Normy i wzory zachowań zinternalizowane w procesie wychowania, które łączą się z konkretnym systemem etycznym przyjętym przez konkretną cywilizację nazywamy: a) kulturą, b) etyką, c) wartościami d) wzorcami
52. Cecha umysłu odpowiadająca za ogólną zdolność logicznego myślenia i celowego działania umożliwiająca krytyczną ocenę własnego działania nazywamy:0)inteligencją, b) temperamentem, c) osobowością, d) reaktywnością
53. Świadomie przeżywaną przez człowieka intencję (powód) wykonania lub zaniechania jakiegoś działania nazywamy: a) potrzebą, b) postawą, c) motywem, d) wartością
54. Zamierzone i celowe działanie wychowawcze ukierunkowane na rozbudzenie zainteresowań różnymi formami wczasowania oraz internalizacją potrzeb, motywacji, wartości i postaw związanych z racjonalnym spędzaniem czasu wolnego nazywamy: a) wychowaniem alternatywnym, b) wychowaniem do wczasów, c) wychowaniem do rozrywki, d) wychowaniem do zabawy.
55. Do składników osobowości wewnętrznej nie należy: a) temperament, b) wykształcenie, c) inteligencja, d) wartości
56. Do składników osobowości zewnętrznej nie należy:(a) wiek, b) kolor oczu, c) kolor włosów, d) wzrost
57. Działalność obejmującą redukcję stanów zagrożenia (moralnego, zdrowotnego, kulturalnego, społecznego) i wspieranie pomyślnego rozwoju
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
TEST PEDAGOGIKA 04TEST PEDAGOGIKA 03TEST PEDAGOGIKA 01klucz test zawodowy Y6ZUUDOVTest dla kierowcy[1]candi self testpytania2009cz1 testMaturaSolutionsAdv Unit 4 Progress test BTest II III etap VIII OWoUEprzykładowy test AUnit 7 Progress test BPedagogika kultury (1)więcej podobnych podstron