1.Pojęcie  struktury grupy odnosi się (tu brak tekstu, nie można oczytad całości polecenia zapewne powinno byd do)
a) dystrybucji funkcji między członkami grupy
b) komunikowania sieci powiązao w grupie
c) normatywnych wzorców wewnątrz grupy
d) wszystkich wymienionych elementów (prawidłowa odpowiedz
)
struktura to właściwie budowa grupy, wstępujące w niej wzorce, relacje, hierarchia itp.
2. Reguła wzajemności polega na tym
a) ludzie wzajemnie wspierają się w zadaniach
b) osoby które się wzajemnie postrzegają (brak reszty tekstu)
c) jeśli my coś dla kogoś zrobimy to ten (brak tekstu  ale zapewne czuje się zobowiązany nam się odwzajemnid)
d) wzajemnośd oferowanych przysług
Reguła wzajemności to jedna z technik manipulacji, która mówi że gdy wykonamy dla kogoś przysługę to ta osoba będzie czuła się
zobowiązana nam odwdzięczyd się.
3)Wg. McClellanda motywacja osiągnięd polega na
a) rywalizującym dążeniu do wypełnienia standardów doskonałości
b) dążeniu do realizacji celów w jak najkrótszym czasie
c) dążeniu do realizacji celów najbardziej wartościowych
d) dążeniu do realizacji celów w jak najszerszym zakresie
McClelland twierdzi że ludzie (np. pracownicy) będą chcieli się wykazad przy powierzonych im zadaniach. Cel ma byd zrobiony jak
najszybciej i jak najlepiej.
4) YI-Fu Tuana koncepcja przywiązania do miejsca najsilniej wiąże się z pojęciami jak:
a)układ zachowania
b)figura przywiązania
c) topophilia  afektywne powiązanie ze środowiskiem
d) milieu
5) Inteligencja emocjonalna to zestaw cech, który nie obejmuje podanych talentów
a) zdolności do podtrzymywania motywacji w dążeniu do celu
b) zdolności do racjonalnego rozwiązywania problemów
c) zdolności do panowania nad popędami
d) zdolności do wczuwania się w potrzeby innych
Tu mam problem to inteligencja emocjonalna to zdolnośd do wczuwania się w potrzeby i zachowania innych ludzi. A w tym pytaniu
zaznaczona jako poprawna jest odpowiedz
d, może to wynikad z braku tekstu w poleceniu.)
6)Wg. A.Bandury , twórcy teorii społecznego uczenia się (brak tekstu)
a) frustracji społecznej (zaznaczona jako prawidłowa a wg. Bandury frustracja społeczna powoduje powstawanie zachowao
antyspołecznych , frustracja wynika np. z braku miłości w dzieciostwie itd.)
b) obserwacji bodz
ców wyzwalających agresję
c) naśladowaniu zachowao agresywnych innych ludzi
d) konfliktów międzygrupowych
7) Pojęcie oczekiwanie społeczne (brak tekstu) do
a) tabu
b) konwencji
c) roli
d) brak tekstu
Oczekiwanie społeczne może odnosid się do roli jaką zajmuje jednostka i jakie czynności i zachowania według otoczenia powinny byd jej
domena, ale istnieje też efekt oczekiwania społecznego który wpływa na odpowiedzi na krępujące pytania, pytany nie mówi tego co myśli
ale to co według niego się oczekuje.
8) Niewidoczne
9) W spychologii społecznej gra zwana, jako (brak tekstu) relacji interpersonalnych z perspektywy.
a) kształtowania się dynamiki zachowao agresywnych
b) wymiany nagród i kar w procesie interakcji
c) macierzy wypłat zysków i strat w sytuacji rywalizacji
d) żadnej z nich
Nie widad jaka to gra, więc ciężko odnieśd się do odpowiedzi.
10) Gdy chcemy uzyskad trafną ocenę naszej osoby porównujemy siebie z ludz
mi
a) którym sprzyja szczęście
b) podobnym do nas
c) którym, szczęści się mniej niż nam
d) którym w ogóle się nie powodzi.
Aby trafnie ocenid naszą osobę możemy porównywad się tylko do osób o podobnej pozycji, wieku, wykształcenia czy podanego tu
szczęścia. W innym wypadku ocena będzie zawyżona lub zaniżona.
11) niewidoczne
12) niewidoczne
13) niewidoczne
14) W Zajonca koncepcji facylitacji społecznej (brak tekstu) oni:
a) widzami wzmacniającymi dominującą reakcję
b) widzami tłumiącymi dominującą reakcję
c) aktorami tłumiącymi dominującą reakcję
d) widzami mającymi niewielki wpływ na (brak tekstu)
R. Zajonc twierdzi że facylitacja społeczna to takie zjawisko w którym otoczenie wpływa pozytywnie na wykonanie dobrze nam znanej
czynności, gdy jest to zadanie\czynnośd trudna to otoczenie i związana z tym presja wpływa hamująco na zadanie lub wręcz je
uniemożliwia. W tym przypadku zapewne w pytaniu chodziło o zadania trudne, mniej znane.
15) Terytorialnośd, jako zjawisko związane (brak tekstu) przestrzennym najsilniej związane jest
a) agresją
b) tożsamością indywidualną i grupową
c) myśleniem mitycznym
d) brak
Nasz związek z terenem jest tym silniejszy im my jesteśmy z nim mocniej powiązani i czujemy się dobrze w danym miejscu. Za przykład
można podad przywiązanie polskich chłopów do ziemi ojców i przywiązanie narodu Polskiego do ziem dorzeczy Odry i Wisły.
16) niewidoczne
17) niewidoczne
18) niewidoczne
19) niewidoczne
20) W badaniach Ascha nad konformizmem (brak tekstu)
a) sądy absolutnie wszystkich badanych były modyfikowane
b) znaczna częśd osób modyfikowała sądy
c) nonkonformiści byli odrzucani przez grupę
d) nonkonformiści byli akceptowani przez grupę
Zaznaczona jest odpowiedz
d, a przebieg eksperymentów S. Ascha pokazywał że ludzie bojąc się odrzucenia czy uznania za głupców
przyjmowali zachowanie grupy kosztem swoim. Dopiero gdy ich decyzja była niejawna decydowali się na przyjęcie własnego osądu.
21) Wg Heidera podstawowa różnica w spostrzeganiu (brak tekstu) i spostrzeganiu ludzi polega na tym że:
a) przedmioty i ludzie wymagają zaangażowania
b) przedmioty i ludzie różnią się cechami strukturalnymi
c) przedmiotom martwym brak jest motywacji (taka odpowiedz
jest zaznaczona jako poprawna)
d) przedmioty martwe i ludzie wysyłają inne (brak tekstu)
22) niewidoczne
23) niewidoczne
24) niewidoczne
25) niewidoczne
26) niewidoczne
27) niewidoczne
28) Zdolności społeczne są tym aspektem kompetencji społecznych (brak tekstu)
a) wiedza
b) zrozumienie
c) brak niepokoju
d) wszystkie wymienione elementy
Za R.White : "praktyczną znajomośd czegoś, biegłośd w czymś, zdolnośd wykonywania czegoś", zdolnośd zaś, jako "predyspozycję do
łatwego opanowywania pewnych umiejętności, zdobywania wiedzy, uczenia się". Kompetencja natomiast rozumiana jest jako "zakres
czyjejś wiedzy, umiejętności lub odpowiedzialności". A
acioskie słowo "competentia" oznacza przydatnośd, odpowiedzialnośd. Angielskie
rozumienie słowa "competence" oznacza umiejętności, zdolności, do wykonywania określonych czynności.
29) Jednym z wyznaczników atrakcyjności interpersonalnej (brak tekstu) oznacza ze ludzie lubią najbardziej
a) tych, z którymi mają najbliższy kontakt
b) tych, z którymi mają najrzadszy kontakt
c) tych, z którymi kontakt jest korzystny
d) tych, w kontakcie, z którymi poznają bliskie sobie cechy
Lubimy tych, z którymi wiele nas może łączyd  poglądy, zainteresowania czy też osoby, które wzbudzają nasze zaufanie. Ponad to im
częściej kogoś widzimy tym nasza sympatia zaczyna wzrastad. Tak też w tym pytaniu najbardziej lubimy osoby z którymi mamy najbliższy
kontakt (rozumiemy się , czujemy zaufanie i zapewne widzimy się często)
30) Co składa się na postawę?
a) przekonania, wartości, wierzenia
b) komponent emocjonalny, behawioralny i poznawczy - postawa wedle mojej wiedzy składa się z elemetu poznawczego
emocjonalnego i behawioralnego np. idząc za Arosnonem
c) komponent emocjonalny, poznawczy, kulturowy
d) normy, role, wartości ( było zaznaczone ale mi się wydaje że odpowiedz prawidłowa to B)
31)Wg R.Barkera środowisko moralno-ekologiczne składa się
a) fizycznych przestrzeni użytkowanych przez inne osoby
b) naturalnych zjawisk  jednostek występujących za zewnątrz organizmu człowieka
c) wyższych procesów psychicznych
d) zachowania ludzi cechujących się powtarzalnością
32) Badania Rogera Barkera nad  układem zachowania wykazały że:
a) ludzie modelują zachowania poprzez obserwacje innych
b) kultura danego środowiska wytwarza specyficzne dla niego wzory zachowao
c) zachowania ludzi zmieniają się wraz z wiekiem
d) zachowania ludzi cechują się powtarzalnością.
Co do Barkera znam jego eksperymenty co do agresji i zachowao dzieci te mi są nie znane i w książkach Arosnona i Wojciszke tego nie ma.
33) Zatłoczenie jako poczucie stresu powstałego na skutek (brak tekstu) przestrzeni jako mniejszej od pożądanej wiąże się z
następującymi (brak tektu)
a) z predyspozycją i motywacją jednostki
b) normami kulturowymi  zaznaczone, jako poprawne
c) uprzednim doświadczeniem
d) ze wszystkimi wymienionymi czynnikami  moim zdaniem to jest poprawne bo badania na temat reagowania na
zagęszczenie przez jednostkę podały że : Reakcja na zatłoczenie
Cechy człowieka
Cechy fizyczne środowiska
Kultura
34) Podstawową cechą psychologii społecznej co ją odróżnia (brak tekstu) jest to że podkreśla ona najsilniej
a) uczestnictwo jednostki w procesach społecznych
b) znaczenie grup społecznych w procesach społecznych
c) interakcje między grupami społecznymi.
d) wpływ społeczeostwa i kultury
Psychologia społeczna zajmuje się zachowaniem jednostki w społeczeostwie, grupami i interakcjami między nimi oraz znaczeniami i
wpływem kultury i społeczeostwa to domena socjologii , która za element badawczy ma społeczeostwo.