Sprawdzian_1_kl-2_matematyka_schemat_punktowania_Layout 2 11-10-07 12:09 Page 1
SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW KLASY III
1
Umiejętności i wiadomości matematyczne
Schemat punktowania zadań
Numer Liczba
Kryterium punktowania
zadania punktów
1. Tworzenie zbiorów. 0 1
Uczeń otrzyma jeden punkt za właściwe otoczenie pętlami zbiorów.
2. Klasyfikowanie obiektów według wskazanej cechy i ich przeliczanie. 0 3
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za wskazanie liczby obiektów.
3. Porównywanie liczb. Rozpoznawanie liczb parzystych i liczb dwucyfrowych. 0 4
Uczeń otrzyma dwa punkty za wskazanie czterech liczb większych od 8 i mniejszych od 16: 9, 11, 13, 15;
jeden punkt za wskazanie trzech lub dwóch liczb.Uczeń otrzyma dwa punkty za wskazanie dwóch liczb
parzystych dwucyfrowych: 18, 20; jeden punkt za wskazanie jednej liczby.
4. Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 20 bez przekraczania progu dziesiątkowego. Odwrotność 0 4
działań.
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za każde prawidłowo wykonane działanie.
5. Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego. 0 3
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za każde prawidłowo wykonane działanie.
6. Tworzenie ciągów liczbowych w zakresie 100. Zapis słowny liczb. 0 3
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za:
 poprawne uzupełnienie liczb w ciągu liczbowym
 wskazanie największej pełnej dziesiątki
 zapisanie słownie wskazanej liczby
7. Dodawanie liczb w zakresie 100 bez przekraczania progu dziesiątkowego typu 45+4. Obliczenia 0 6
pieniężne. Zadanie z treścią.
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za:
 poprawny zapis działania
 prawidłowe obliczenie zapisanego działania
 zapisanie prawidłowej odpowiedzi
8. Odejmowanie liczb w zakresie 100 bez przekraczania progu dziesiątkowego typu 49 4. Zadanie z treścią 0 3
na porównywanie różnicowe: o ile więcej, o ile mniej.
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za:
 poprawny zapis działania
 prawidłowe obliczenie zapisanego działania
 zapisanie prawidłowej odpowiedzi
9. Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 100 z przekroczeniem progu dziesiątkowego typu 36+8, 45 8. 0 4
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za:
 uzupełnienie liczb na osi
 wykonanie działania
10. Odejmowanie liczb w zakresie 100 z przekroczeniem progu dziesiątkowego typu 45 8. Porównywanie liczb 0 3
w zakresie 100.
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za właściwe wstawienie znaku: <, > lub =.
11. Zadania z treścią.
0 4
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za:
 ułożenie pytania do treści zadania
 poprawny zapis działania
 prawidłowe obliczenie zapisanego działania
 zapisanie prawidłowej odpowiedzi
Sprawdzian_1_kl-2_matematyka_schemat_punktowania_Layout 2 11-10-07 12:09 Page 2
Numer Liczba
Kryterium punktowania
zadania punktów
12. Odejmowanie liczb w zakresie 100 z przekroczeniem progu dziesiątkowego typu 45 8. 0 2
Uczeń otrzyma po jednym punkcie za prawidłowe zapisanie liczb mniejszych o 6 od wskazanych.
Suma punktów do zdobycia: 40