Łukowskie Towarzystwo Regionalne im. Jana Stanisława Majewskiego

Krzyże i kapliczki. Kwestionariusz

Zwracam się z prośbą o udzielenie odpowiedzi na poniższe pytania. Pomogą one w opsaniu niezwykle cennego i ważnego elementu naszego krajobrazu. Wiążą się bowiem z krzyżami, kapliczkami prawdziwe historie dotyczące ludzi tu obecnych dawniej i dziś, czasem szczęśliwie, choć równie często tragiczne. Mijamy je codzienne, lecz pewnego dnia mogą zniknąć. Pragniemy zachować je.

Najlepiej zapisywać odpowiedzi bezpośrednio pod pytaniami, w miarę możliwości bardzo szczegółowo. Jeśli nie uda się ustalić historii krzyża/kapliczki (co także się zdarza), może trzeba o ten sam obiekt zapytać inną osobę (będą 2 ankiety do jednego krzyża/kapliczki).

Proszę o załączenie zdjęć obiektu z każdej możliwej strony oraz ciekawszych detali (np. interesujących zdobień). Kwestionariusz można wypełnić pismem odręcznym lub na komputerze i odesłać w formie elektronicznej wraz z fotografiami na adres [e-mail]. Pracę można wykonywać do końca roku szkolnego. Każda musi obejmować zebranie informacji o 3 obiektach.

1. Położenie

Krzyż/ kapliczka znajduje się:

w miejscowości ……………………………………………………………………………..…..

przy ulicy (drodze ) ……………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Proszę określić np. numer posesji, jej właściciela, odległość od skrzyżowania dróg, początku/końca ulicy/wsi, itp.

Proszę dokładnie opisać miejsce usytuowania krzyża/ kapliczki.

2. Wygląd

Krzyż/ kapliczka:

Wykonany jest z (rodzaj materiału) ……………………………………………………………

Wygląda następująco: wymiary ………………………………………………………………...

Kolory (obecne i dawne oraz kiedy zmieniono)

Jakie kolory dominują? Czy kolory są takie jak dawniej? Jeśli nie, to jak wyglądał/a przed laty?

Wystrój (wewnątrz i na zewnątrz) ………………………. (co się tam znajduje i jak wygląda?)

Proszę scharakteryzować wystrój krzyża/kapliczki. Np. Czy posiada elementy szklane/zdobienia/atrybuty religijne np. krzyże lub figurki. Jeśli tak to jakie? Czy posiada figurkę/obraz/fresk/malowidło na ścianie? Kogo one przedstawiają? Z jakiego materiału są wykonane? Kiedy zostały wykonane? Kto je wykonał? Skąd pochodzą?

Czy krzyż/ kapliczka posiada jakieś napisy? Jeśli tak, to jakie i gdzie się one znajdują?

Czy obiekt jest otoczony/zabezpieczony w jakiś sposób, np. ogrodzony, obsadzony drzewami/ krzewami/kwiatami? Prosimy o dokładny opis.

Dawniej wyglądał ……………….. (Czy wygląd aktualny jest identyczny z poprzednim? Jakie zaszły zmiany?)

Czy był/a odnawiana, remontowana? Ile razy? Z jakich przyczyn? Kto wykonał remont/y? Na czyje zlecenie/polecenie?

Czy istnieją fotografie kapliczki/krzyża sprzed lat? Jeśli tak prosimy o ich udostępnienie oraz określenie możliwie dokładnej daty ich wykonania. Po skopiowaniu zostaną zwrócone na podany przez Państwa adres.

Czy kapliczka/krzyż są przedstawione na obrazach? Jeśli tak, to prosimy o ich wskazanie.

3. Historia

1. Kto był fundatorem/ fundatorami?

2. Kto i kiedy postawił/wybudował krzyż/kapliczkę?

3. Jakie były motywacje/powody/przyczyny jego/jej budowy?

4. Jak bywa nazywany/a krzyż/kapliczka? Dlaczego nosi taką nazwę?

5. W jakiej intencji został/a wybudowany/a?

6. Jaki święty jest patronem kapliczki? Dlaczego ten patron został wybrany?

7. Czy z powstaniem krzyża/ kapliczki wiążą się jakieś ważne zdarzenia lub legendy/opowieści? Jeśli tak, to jakie? Czy te zdarzenia działy się przed postawieniem, czy też już po?

8. Czy był/a niszczona? Kiedy? Przez kogo, z jakiego powodu?

9. Kto dba/opiekuje się/odnawia krzyż/ kapliczkę?

10. W jakim celu jest wykorzystywany/a w ciągu roku? (np. poświęcenie pól, różaniec, majówki, pożegnanie zmarłego, itp.). Przez kogo?

11. Jakie zdarzenia związane są z miejscem lokalizacji krzyż/kapliczki? Np. wierzenia/strachy, pojawianie się dziwnych postaci/ wydarzenia patriotyczne, itd.

12. Czy wydarzenie te miały miejsce przed czy po wybudowaniu krzyża/kapliczki?

13. Czy z kapliczką/krzyżem związane są dla Pana/Pani jakieś szczególne zdarzenia osobiste?

14. Czy istnieją dokumenty związane z krzyżem/kapliczką? (np. w kancelarii parafialnej, urzędzie gminy, miasta). Prosimy o dołączenie ich kopii (w miarę możliwości)

Metryczka kwestionariusza:

Informacje zebrał/a ...

• Dane ucznia: (imię nazwisko, klasa)

Miejscowość:

Pochodzenie informacji

Informacje uzyskano dzięki:

a. rozmowom z (kto był informatorem?)...

b. dokumentom (jakim? skąd?)

c. inne źródła (wymienić jeśli są)

• Dane o informatorze (informatorach):

• imię i nazwisko:

• rok i miejsce urodzenia:

• miejsce zamieszkania:

• wykonywany zawód, wykształcenie i inne zdolności, wykonywane umiejętności:

1

---