Zabawy sprawdzające się w pracy z dziećmi nadpobudliwymi (ADHD), to one jako pierwsze siadają w centrum koła

„Serduszko”

1. Siadamy w kręgu, pośrodku siada jedna osoba. Wszyscy zamykamy oczy. Wysyłamy w kierunku osoby siedzącej pośrodku, kolorowy promień światła ( poza kolorem niebieskim i czarnym).

2. Kładziemy prawą dłoń na sercu, zamykamy oczy i wysyłamy światełko z naszego serca w kierunku osoby siedzącej.

Po skończonej rundce można porozmawiać co czuła osoba siedząca w środku, co odczuwaliśmy wysyłając światełko, kolor.

„OdgÅ‚osy natury”

1. Siadamy w kręgu

2. Każdy planuje jaki odgłos będzie naśladował ( pies, kot, pszczoła, wiatr, deszcz...)

3. Zamykamy oczy

4. Osoba prowadzÄ…ca poprzez dotkniÄ™cie ramienia „wÅ‚Ä…cza” dany odgÅ‚os, który powinien być powtarzany wielokrotnie, aż do hasÅ‚a „Cisza”

„MI, MO, MA, ME, MU, MY”

1. Stajemy w ścisłym w kręgu

2. Jedna osoba stoi pośrodku

3. Każdej osobie z kręgu przyporządkowuje się jedną z sylab

4. Na zasadzie iskierki sylaby sÄ… powtarzane

5. Zabawa nie powinna zbyt długo trwać

„OM”

1. Dwa rzędy stają naprzeciw siebie, w rzędzie stoimy bardzo blisko siebie

2. Osoby stojące naprzeciw siebie tworzą uchwyt krzesełka

3. Jedna osoba kładzie się na utworzonej kołysce

4. Następuje kołysanie do przodu i do tyłu z jednoczesnym mówieniem sylaby -om - wszyscy w miarę równo

---