PLAN DWUTYGODNIOWEJ PRAKTYKI STUDENCKIEJ
Lp.
|
Zadania z zakresu |
Sposób realizacji |
Ilość godzin |
Uwagi
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
|
- Organizacji i funkcjo- nowania placówki.
- Dokumentacji i pod- stawowych aktów prawnych normują- cych funkcjonowanie i zarządzanie placówką.
- Dokumentacji groma- dzonej w placówce.
- Poznania przyczyn po- bytu w placówce.
- Działalności resocjali- zacyjnej placówki.
- Działalność pozareso- cjalizacyjna placówki.
- Planowania, realizo- wania i oceniania efe- któw pracy.
- Umiejętności komuni- kowania się i nawiązy- wania kontaktów interpersonalnych w placówce.
- Refleksyjnego i twór- czego stosunku do pracy. |
- Omówienie planu praktyki - ustalenie za- kresu czynności związanych z praktyką.
- Struktura organizacyjna placówki
- Kodeks Pracy - Ustawa o postępowaniu w sprawach nielet- nich. - Rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości w sprawie zakładów poprawczych i schro- nisk dla nieletnich - Regulamin Wychowanka Zakładu Popraw- czego w Świdnicy.
- Teczka „A”. - Teczka „B”. - Książka kar i nagród. - Książka urlopów i przepustek. - Książka izby przejściowej. - Dziennik zajęć.
- Analiza akt osobowych wychowanków:
- Strategiczny plan pracy internatu. - Statut szkół. - Indywidualny Program Resocjalizacji. - Prawa i obowiązki wychowanków. - System wzmocnień. - Regulamin Samorządu Wychowanków. - Zespół Korekcyjno Terapeutyczny.
- Gospodarstwo pomocnicze typ 03.
- Strategiczny plan pracy internatu. - Księga Jakości Pracy Internatu. - Programy autorskie
- Rozmowy z pracownikami. - Rozmowy z wychowankami. - Rozmowy z rodzicami i opiekunami. - Udział w zebraniu Rady Wychowawców
- Obserwowanie (hospitowanie) zajęć pro- wadzonych przez opiekuna. - Samodzielne przygotowanie i przeprowa- dzenie zajęć. - Przeprowadzenie badań socjometrycznych - Przygotowanie ogólnozakładowej imprezy kulturalno-oświatowej lub sportowej.
- Podsumowanie praktyki. |
0,5
0,5
0,5
1,5
5
5
0,5
1,5
5
9,5
0,5 |
|
Razem : 30,0