DOM

PRZYGOTOWANIE MIEJSCA ZABAW

Możecie wyjść na podwórko i umyć samochody z klocków (oraz rowerki trójkołowe) naprawdę, używając mydła i wody, albo udając takie mycie w sali zabaw. Zachęcaj maluchy, by naśladowały odgłosy poszczególnych czynności podczas zabawy, na przy­kład dźwięki wycieraczek, odkurzacza czy myjki. Maluchy mogą sporządzić swoje własne znaki dla myjni samochodowej, na przykład „Myjnia Samochodowa 5 zł," „Otwarte," „Zamknięte," „Jedź dalej" czy „Woskowanie." Zapisz wszystkie te słowa na kartce, by dzieci mogły je skopiować.

PYTANIA OTWARTE

W jaki sposób te dwa samochody są do siebie podobne? C/ym się różnią?

TWORZENIE KSIĄŻEK

• Mycie samochodów: (książka grupowa) Wręcz dzieciom kartki, na których

narysują one samochód, który chciałyby umyć w myjni. Pod spodem umieśćcie zapis dźwięków, jakie ten samochód wydaje. Wszystkie rysunki zepnij ze sobą, tworząc książkę.

DODATKOWE ZABAWY

1. Pobawcie się w wynajdywanie słów zaczynających się na ten sam dźwięk. Zacznij od kilku swoich przykładów i zachęć dzieci, by wymyśliły więcej. Mogą to być na przykład: woda, wycierać, wiadro itd.

2. Pozwól dzieciom umyć szkolny busik.

3. Wybierzcie się na parking samochodowy i razem nazywajcie różne kolory samochodów.

TEKSTY ŹRÓDŁOWE

Myjnia (na melodię „Praczek")

Tu lewą mam rączkę, a tu prawą mam, jak w myj ni pracuj ą pokażą ja wam:

Tak myją, tak myją przez cały, cały dzień. Szorują, szorują przez cały, cały dzień. Sprzątają, sprzątaj ą przez cały, cały dzień. Woskują, woskują przez cały, cały dzień.

---