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( kod ucznia - wypełnia komisja konkursowa)

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

STOPIEŃ WOJEWÓDZKI - 18.03.2013 r.

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(imię i nazwisko ucznia oraz liczba uzyskanych punktów - wypełnia komisja po rozkodowaniu testów)

Drogi Gimnazjalisto! Wykonaj zadania zgodnie z poleceniami. Pisz starannie i czytelnie. Za poprawnie rozwiązany test możesz uzyskać 70 punktów. Powodzenia!

Zadanie 1. Przeczytaj wpis Lukasa na forum internetowym, a następnie zaznacz, które zdania są zgodne z jego treścią (richtig), a które nie (falsch).

Ich bin Lukas und ich schreibe allen, die einen Hund haben möchten und nicht wissen, wie sie darüber mit den Eltern sprechen sollen. Nur keine Panik! Ich habe es geschafft! Ihr könnt es auch!

Ich habe jetzt einen Hund. Er heißt Beno und ist fast elf Monate alt. Beno ist kein Rassenhund, sondern ein Mischling. Er ist fantastisch und ein echtes Familienmitglied, so denkt meine ganze Familie, aber vor zwei Jahren musste ich meine Eltern sehr lange davon überzeugen, dass der Hund ein idealer Freund für den Menschen ist.

Meine Mutti wollte nie wirklich ein Tier zu Hause, sie hat aber auch nie „nein“ gesagt. Ich habe ihr erklärt, dass Hunde sehr lieb und klug sind, dass man durch einen Hund öfter raus kommt und aktiver lebt.

Mein Vater war auch von meiner Idee nicht begeistert. Er hat sofort gefragt, wer sich um den Hund kümmern wird, wer ihn füttern, ausführen, oder, wenn es nötig sein wird, mit ihm zum Tierarzt gehen wird. Ich habe natürlich geantwortet: „Ich, selbstverständlich!“ Ob mir meine Eltern geglaubt haben, weiß ich nicht. Hauptsache, sie haben endlich einen kleinen Hund von einem Tierheim nach Hause mitgebracht!

		richtig	falsch
1.	Lukas wollte einen Rassenhund haben.
2.	Die Idee von Lukas hat den Eltern sehr gut gefallen.
3.	Seine Mutter wollte eigentlich kein Haustier haben.
4.	Der Vater wollte wissen, wie viel ein Hund kostet.
5.	Lukas hat versprochen, dass er sich um das Tier kümmern wird.
6.	Die Eltern von Lukas haben einen Mischling vom Tierheim genommen.

____________ / 6 punktów

Zadanie 2. Zapoznaj się z tekstem, a następnie zaznacz właściwe uzupełnienia zdań.

Asthma bronchiale ist eine der häufigsten chronischen Erkrankungen und betrifft Menschen in jedem Alter. Fast jedes zehnte Kind in Deutschland leidet an dieser Krankheit, beziehungsweise hustet und kann nicht richtig atmen. Und das alles, weil die Kinder gegen Blütenpollen oder Milben allergisch sind, oder weil die Luft, die sie einatmen, verunreinigt ist. Und was genau kann Husten auslösen? Vieles: Angst, Schulstress, Fahrradfahren, Rennen, Zigarettenrauch, warme Luft, Autoabgase, und so weiter.

Zusammen mit einem Kinderarzt, einer Psychologin und einer Kinder- krankenschwester üben die Kinder, wie sie am besten mit ihrer Krankheit umgehen können. Ungefähr fünfzehn Tage dauert das Training. Im Training machen die Kinder Rollenspiele, üben Entspannungs- und Atemtechniken, machen Collagen und sehen sich lustige Filme an. Sie lernen auch, welche Arzneimittel für welche Situationen richtig sind. Nach fünfzehn Tagen Training haben die Kinder das Gefühl, dass sie ihre Krankheit besser kennen. Ihre Angst vor dem Asthmaanfall ist viel kleiner, weil sie genau wissen, was sie machen müssen.

1) Im Text schreibt man über…

a) die häufigsten Erkrankungen im Kinderalter.

b) die Verschmutzte Luft in deutschen Großstädten.

c) ein neues Programm für asthmakranke Kinder.

2) In Deutschland haben etwa … Asthma oder Atemprobleme.

a) 90% der Kinder

b) 10 Kinder

c) 10% der Kinder

3) … verursachen eine Allergie.

a) Asthmaanfälle

b) Blütenpollen und Milben

c) Angst und Schulstress

4) Das Training für Asthmatiker dauert …

a) über einen Monat.

b) etwa einen halben Monat.

c) fünfzehn Stunden.

5) Die Kinder trainieren zusammen mit …

a) einer Kinderkrankenschwester und einem Zahnarzt.

b) den Eltern und einer Psychologin.

c) einem Arzt und einer Krankenschwester.

6) Nach dem Training …

a) sind die Kinder nicht mehr krank.

b) verstehen die Kinder ihre Krankheit viel besser.

c) bekommen die Kinder keine Asthmaanfälle mehr.

7) Dieser Text ist …

a) ein Zeitungsartikel

b) ein Werbeplakat

c) eine Gebrauchsanleitung

____________ / 7 punktów

Zadanie 3. Uzupełnij zdania właściwymi przyimkami.

1) Als ich acht Jahre alt war, interessierte ich mich nur __________ Barbies.

2) Wir warten noch __________ unseren Großvater.

3) Monika, komm doch zu uns! Wir sprechen __________ unsere Ferienpläne.

4) Musik gehört einfach __________ meinem Leben.

5) Tante Luise ist zu uns gekommen. Die Kinder freuen sich wie immer __________ ihren Besuch.

6) Ich komme am 11. Januar, dann treffe ich mich __________ meinen Verwandten.

7) Wie viele Leute haben __________ dem Kochkurs teilgenommen?

8) Jetzt konzentriere ich mich nur __________ diese Aufgabe.

____________ / 8 punktów

Zadanie 4. Zakreśl prawidłową odpowiedź:

1) Wenn du nicht mitfahren willst, … sag es ihm doch.

a) dann

b) darum

c) das

d) denn

2) Die Eltern sind schon längst … Büro gegangen.

a) nach

b) zum

c) in

d) ins

3) Das Fahrrad … steht vor dem Haus.

a) meinen Freund

b) meinem Freund

c) meines Freundes

d) mein Freund

4) Warum stehst du die ganze Zeit? … dich doch hin.

a) Setz

b) Setzen

c) Sitz

d) Setzt

5) Schluss für heute. Wann treffen wir … ?

a) morgen

b) uns morgen

c) morgen miteinander

d) sich morgen

6) Dieses Jahr hat es ja viel geregnet, aber voriges Jahr gab es noch … Regen.

a) weniger

b) am meisten

c) am wenigsten

d) mehr

7) Jemand hat hier … Brille liegen lassen.

a) seine

b) ihre

c) jemanden

d) welche

8) Jonas fährt … Meer.

a) nach

b) ans

c) ins

d) an

9) Ich habe euch schon oft eingeladen, aber ihr habt nie kommen … .

a) konntet

b) konnte

c) könntet

d) können

10) Der Film ist gar nicht so spannend. Das Buch ist bedeutend … .

a) spannenster

b) spannendster

c) spannend

d) spannender

____________ / 10 punktów

Zadanie 5. Uzupełnij luki brakującymi spójnikami: sonst, deshalb, sondern, nachdem, bevor. Uwaga! Jeden z nich nie pasuje do żadnego zdania.

1) Ich kam nach Hause, ____________ ich eingekauft hatte.

2) Er ist müde, ____________ geht er früher schlafen.

3) Ihr müsst euch beeilen, ____________ kommt ihr zu spät!

4) Normalerweise kauft man eine Fahrkarte, ____________ man in den Zug einsteigt.

____________ / 4 punkty

Zadanie 6. Co do czego pasuje? Połącz logicznie, a następnie uzupełnij tabelę. Dwa czasowniki (a - h) są zbędne.

1.	auf den Bus			a) einschalten
2.	die Treppe			b) unterschreiben
3.	einen Rasen			c) putzen
4.	eine Rechnung			d) warten
5.	die Wohnung			e) mähen
6.	das Licht			f) bezahlen
				g) hinaufgehen
				h) rudern
1.		2.	3.		4.	5.	6.

____________ / 6 punktów

Zadanie 7. Odpowiedz:

1) Welches Land ist größer: Österreich oder die Schweiz?

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2) Bezahlt man in der Schweiz mit Franken?

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3) Welches Land liegt zugleich an der Nordsee und an der Ostsee?

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4) Wie heißt die Hauptstadt von Liechtenstein?

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5) In welchem Land liegt der Neusiedler See?

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6) Wie heißt das deutsche Parlament?

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7) In welchem Land haben die Autos das Autokennzeichen „CH“?

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____________ / 7 punktów

Zadanie 8. Wybierz właściwą odpowiedź.

1) In welchem Stock wohnst du? Im Erdgeschoss. Im Altbau. Im Stadtzentrum.	2) Was ist in der Nähe? Es ist sehr laut. Nicht weit von hier ist ein Kino. Es ist ein langer Weg.
3) Wie findest du dein Haus? Es ist 60 m² groß. Es hat vier Zimmer. Es ist bequem.	4) Welche Nachteile hat eure Wohnung? Sie ist sehr bequem. Wir haben genug Platz. Sie ist ziemlich dunkel.

____________ / 4 punkty

Zadanie 9. Uzupełnij brakujące końcówki przymiotników.

1) Liebe Omi,

einen schön___ (a) Gruß aus Selin schickt Dir Deine Stefanie!

Wir wohnen in einem schlicht___ (b) Hotel, aber es ist O.K. Aus dem Fenster haben wir eine schön___ (c) Aussicht auf die See. Das Zimmer ist nicht so klein, es gibt hier ein bequem___ (d) Bett und sonst typische Möbel, wie in jedem Hotel […].

Ich melde mich nach der Rückkehr bei Dir,

deine Stefanie.

2) In einer Fotoausstellung: „Ach! Ich finde das Foto am besten: das weiß___ (e) Segelboot auf dem grünblau___ (f) See. Und die rot___ (g) Sonne über dem Wald, das ist so romantisch!“

____________ / 7 punktów

Zadanie 10. Wspólnie z rówieśnikami ze szkoły tureckiej realizujecie ciekawy projekt o różnicach i podobieństwach dnia codziennego młodzieży w waszych krajach. W tym tygodniu zajmujecie się tematem „So wohne ich”. Zamieść na stronie internetowej projektu wpis o swoim pokoju, w którym opiszesz:

• w której części domu/ mieszkania zajmujesz pokój /informacja 1/;

• z kim go dzielisz /informacja 2/;

• jaka jest jego wielkość /informacja 3/;

• jakie meble się w nim znajdują i gdzie są ustawione (podaj trzy przykłady) /informacja 4a, 4b, 4c/;

• jak najchętniej spędzasz czas w swoim pokoju /informacja 5/;

• co byś w nim zmieniła/ zmienił, gdybyś mogła/ mógł na to przeznaczyć dużo pieniędzy (podaj dwie propozycje) /informacja 6a, 6b/.

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tabela oceny zadania 10 (wypełnia sprawdzający)

Inf.1	Inf. 2	Inf. 3	Inf. 4a	Inf. 4b	Inf. 4c	Inf. 5	Inf. 6a	Inf. 6b	Ilość słów w tekście	Poprawność językowa	Razem
1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.	1/ 0 pkt.		0% - 15% - 2 p. 15% - 25% - 1 p. 25% i więcej - 0 p.	_______ / max.11p.

Dziękujemy za udział w konkursie!

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(imię i nazwisko sprawdzającego)

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego 2012/2013 - stopień wojewódzki

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