Przedstawianie propozycji zmian
© Copyright by Graham Roberts-Phelps 2000. Authorized translation from the English language edition published by Gower Publishing Limited
© Copyright for the Polish edition by Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2003
1. Zamiast wyrazów na pierwszą literę imienia można zaproponować słowa, które się z nim rymują (np. „Jestem Andrzejem, który się często śmieje”). W tej wersji gra jest jednak nieco trudniejsza i wymaga od uczestników większej inwencji.
2. W grze można również użyć słów nazywających potrawy lub napoje (np. „Mam na imię Andrzej i lubię ananasy” lub w wersji rymowanej „Jestem Halina i lubię chodzić do kina”).
1
1. Zamiast wyrazów na pierwszą literę imienia można zaproponować słowa, które się z nim rymują (np. „Jestem Andrzejem, który się często śmieje”). W tej wersji gra jest jednak nieco trudniejsza i wymaga od uczestników większej inwencji.
2. W grze można również użyć słów nazywających potrawy lub napoje (np. „Mam na imię Andrzej i lubię ananasy” lub w wersji rymowanej „Jestem Halina i lubię chodzić do kina”)
1. Zamiast wyrazów na pierwszą literę imienia można zaproponować słowa, które się z nim rymują (np. „Jestem Andrzejem, który się często śmieje”). W tej wersji gra jest jednak nieco trudniejsza i wymaga od uczestników większej inwencji.
2. W grze można również użyć słów nazywających potrawy lub napoje (np. „Mam na imię Andrzej i lubię ananasy” lub w wersji rymowanej „Jestem Halina i lubię chodzić do kina”).
Uczestnicy przedstawiają się sobie nawzajem, dodając słowa zaczynające się na pierwszą literę ich imienia.
Zapoznawanie się.
Niepotrzebne.
5 minut.
1. Poproś uczestników, by stanęli w kole, i zaproponuj ćwiczenie, które pomoże im w zapamiętaniu imion kolegów.
2. Każdy powinien przedstawić się, używając słowa, które zaczyna się na taką samą literę jak jego imię. Podaj przykład z własnym imieniem (np. „Mam na imię Andrzej i jestem ambitny”). Określenie zaczynające się na pierwszą literę imienia nie musi być prawdziwą cechą osoby.
3. Poproś o rozpoczęcie gry ochotnika.
Ćwiczenie to dobrze jest przeprowadzić na początku drugiego dnia kursu oraz w sytuacji, gdy do grupy dołącza nowy uczestnik lub gość. Słowa pełnią tu funkcję haseł ułatwiających zapamiętywanie imion, co umożliwia szybkie włączenie nowych osób do grupy. Proponuję, by w nazwie gry podawanej uczestnikom trener użył swojego prawdziwego imienia.
.
Uczestnicy, podzieleni na grupy, starają się metodą burzy mózgów wypracować nowe pomysły na poprawienie jakości obsługi klientów. Następnie wybierają jeden z nich, tworzą na jego podstawie plan wprowadzenia zmian i prezentują go.
Znalezienie pomysłów na poprawienie jakości obsługi klientów
i przedstawienie propozycji ich realizacji.
Praca w grupach.
Analiza.
Menedżerowie, kierownicy, szefowie zespołów, pracownicy działu sprzedaży i marketingu.
Po jednym egzemplarzu formularzy „Przedstawianie propozycji zmian - - podsumowanie” i „Przedstawianie propozycji zmian - zadanie” dla każdego uczestnika.
60-70 minut.
1. Omów cel ćwiczenia i wyjaśnij, że choć stosunkowo łatwo wymyślić sposoby poprawienia jakości obsługi klientów, to właściwe ich zaprezentowanie lub wprowadzenie w życie może okazać się znacznie trudniejsze.
2. Wyjaśnij, że niniejsze ćwiczenie ma nauczyć uczestników systematycznego podejścia do kwestii formułowania
i prezentowania propozycji zmian.
3. Rozdaj wszystkim egzemplarze obu formularzy i poproś o ich dokładne przeczytanie.
Streszczenie
Cel
Forma pracy
Typ
Uczestnicy
Materiały
Czas trwania
Procedura
Uwagi
4. Następnie podziel uczestników na grupy liczące po 3-4 osoby
i poproś o wykonanie zadania. Przeznacz na to 30-45 minut.
5. Poproś poszczególne grupy o przedstawienie wyników swojej pracy.
6. Zakończ ćwiczenie, podsumowując kolejno plany każdej z grup.
W formularzach proponuje się następujące etapy przedstawiania propozycji zamian:
1. Przedstaw korzyści płynące z pomysłu. Bądź gotów dowieść tych korzyści.
2. Podaj przykładowy problem, który może zostać rozwiązany dzięki wprowadzeniu pomysłu w życie. Wyjaśnij, ile ten problem kosztuje organizację (nie tylko w ujęciu finansowym, ale też w postaci zachwiania zaufania do firmy, utraty klientów itp.).
3. Podaj jasną definicję albo wyjaśnienie danego rozwiązania czy propozycji.
4. Staraj się przewidzieć wszelkie zastrzeżenia, z jakimi możesz się spotkać, i pytania, jakie mogą ci zostać zadane.