PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO,
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO*

Imię i nazwisko: mgr Anna Różewicka-Siemińska

Placówka oświatowa: Przedszkole Publiczne w Okonku

Okres stażu: 2 lata 9 miesięcy (01.09.2006 - 31.05.2009 r.)

Imię i nazwisko opiekuna stażu: .....................................

Dyrektor placówki oświatowej: ....................................

L.p.	Kierunki rozwoju	Zadania	Termin realizacji. Osoby wspierające	Sposób dokumentowania
1.	Uczestniczenie w pracach or­ganów szkoły związa­nych z realizacją zadań edukacyjnych wycho­wawczych, opiekuń­czych lub innych wynikają­cych ze statutu oraz potrzeb szkoły. (§ 7. ust1. pkt1.)	1. Udział w pracach Rady Pedago­gicznej, współpraca z gronem peda­gogicznym. 2. Współpraca w przygotowaniu uroczy­stości przedszkolnych: a) Andrzejki; b) Wigilia; c) Jasełka; d) Dzień Babci; e) Dzień Matki.. 3. Współpraca podczas organizacji aka­demii szkolnych i różnorodnych imprez.	W okresie stażu W okresie stażu W okresie stażu	Potwierdzenie obecno­ści Potwierdzenie współor­gani­zacji Potwierdzenie współ­pracy
2.	Samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonale­nia zawodo­wego pogłębianie swojej wiedzy i umiejętności za­wodowych ( § 7. ust 1. pkt 2. )	1. Ukończenie studiów licencjac­kich na kierunku filologia nie­miecka. 2. Ukończenie kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli pracujących w przed­szkolach. 3. Poszerzenie wiedzy i umiejętno­ści po­przez aktywny udział w we­wnątrzprzed­szkolnym doskonaleniu. - Udział w pracach zespołu wycho­wawczego przedszkola. - Udział w pracach zespołu samo­kształce­niowego. - Uczestniczenie w formach dosko­nalenia zawodowego - radach szkoleniowych. 4. Udział w warsztatach metodycz­nych - konferencjach. 5. Powiększanie przyprzedszkolnej bi­blioteczki metodyczno - przedmiotowej poprzez tworzenie referatów o tematyce związanej z pracą w przedszkolu; 6. Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych, itp.	czerwiec 2007 rok W okresie stażu W okresie stażu W okresie stażu W okresie stażu W okresie stażu	Dyplom ukończenia stu­diów Zaświadczenie ukończenia kursu Potwierdzenie obecno­ści Własne notatki Zaświadczenia Własne notatki Referaty Zbiór pomocy dydak­tycz­nych
3.	Poznawanie przepisów doty­czących systemu oświaty. ( § 7. ust 1. pkt 3. )	1. Analiza dokumentacji. - Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskania stopni awansu za­wodowego przez nauczy­cieli:        - Karta Nauczyciela.        - Ustawa o systemie oświaty. 2. Zapoznanie się z publikacjami inter­pretującymi zasady ubiegania się o stop­nie awansu zawodowego (materiały CODN, publikacje w prasie oświatowej, Internet). 3. Udział w konferencjach o syste­mie oświaty. 4. Udział w radach pedagogicznych szkoleniowych podejmujących w/w temat. 5. Aktualizacja wiedzy poprzez in­dywidu­alne studium prawa oświa­towego.	W okresie stażu W okresie stażu W okresie stażu W okresie stażu Systematycznie	Własne notatki Własne notatki Zbiór przeanalizowa­nych dokumentów Zaświadczenia Potwierdzenie obecno­ści Własne notatki
4.	Umiejętność organizacji i do­skonalenia własnego warsztatu pracy, analizo­wania i doku­mentowania własnych działań, a także oceniania skuteczności i dokonywania stosownych korekt w tym działaniu. (§ 7. ust 2. pkt 1. )	1. Współpraca z opiekunem stażu. - Złożenie wnioski o rozpoczęcie stażu. - Zawarcie kontraktu. - Przygotowanie planu rozwoju za­wodo­wego. - Ustalenie terminów spotkań z opieku­nem. - Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych na­uczycieli - wnioski z obserwacji. - Prowadzenie zajęć w obecności opie­kuna stażu - konsultacja , opra­cowanie konspektów zajęć ich analiza. - Określenie mocnych i słabych stron wła­snej działalności.   2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej. - Stosowanie w procesie dydaktycz­nym aktywnych metod nauczania. - Opracowanie pomocy dydaktycz­nych . 3. Publikowanie własnych prac. - Opublikowanie planu rozwoju za­wodo­wego na stronie WWW; - Publikacja scenariuszy lekcji. 4. Prowadzenie dokumentacji szkolnej, dzienniki lekcyjne.	Systematycznie Wrzesień 2006 rok Wrzesień 2006 rok Wrzesień 2006 rok Wrzesień 2006 rok 2 razy w roku szkol­nym 2 razy w roku szkol­nym Systematycznie Systematycznie W okresie stażu W okresie stażu Systematycznie	Wniosek o rozpoczęcie stażu Kontrakt Plan rozwoju zawodo­wego Grafik spotkań Scenariusze zajęć Scenariusze zajęć Własne notatki Scenariusze zajęć Potwierdzenie przepro­wa­dzenia zajęcia akty­wizującą metodą na­uczania Wykonane pomoce dy­dak­tyczne Publikacje w Internecie Dzienniki lekcyjne
5.	Umiejętność uwzględnia­nia w swojej pracy proble­matyki środowiska lokal­nego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych (§ 7. ust 2. pkt 2. )	1. Współorganizowanie wycieczek dla dzieci po najbliższej okolicy: wyjścia do parku, na cmentarz, do kina, do Urzędu Miasta i Gminy Okonek. 2.Współorganizacja uroczystości okolicz­nościowych, festynów oraz imprez spor­towych. 3. Eksponowanie wystaw prac dziecię­cych o tematyce związanej z priory­tetami zawartymi w „Pięcioletnim Planie Roz­woju Przedszkola.”	W okresie stażu W okresie stażu W okresie stażu	Wpisy do ewidencji wyjść Karty wycieczek Potwierdzenia współ­pracy Ekspozycje prac dziecię­cych Potwierdzenie wykona­nia ekspozycji
6.	Uczestnictwo w realizacji za­dań ogólnoszkolnych, eduka­cyjnych, wycho­wawczych i opiekuńczych lub innych wy­nikających ze statutu oraz spe­cyfiki typu i rodzaju szkoły. (§ 7. ust 2. pkt 3. )	1. Czynne uczestniczenie w realiza­cji priorytetów edukacyjno-wycho­wawczych zawartych w „Pięciolet­nim Planie Roz­woju Przedszkola.” 2. Przygotowanie wychowanków do udziału w różnorodnych konkur­sach. 3. Analiza przypadku rozwoju psychofi­zycznego dziecka.	Systematycznie W okresie stażu Systematycznie	Potwierdzenie dyrek­tora i nauczycieli Potwierdzenie udziału w konkursach Sprawozdanie z analizy
7.	Umiejętność wykorzysta­nia w swojej pracy tech­nologii kom­puterowej i informacyjnej. (§ 7. ust 2. pkt 4. )	1. Wykonywanie środków dydak­tycznych za pomocą komputera. 2. Opracowanie dokumentów, sce­nariuszy zajęć korzystając z kom­putera	Systematycznie Systematycznie	Przygotowane materiały Opracowane materiały
8.	Wiedza z wybranych za­gad­nień psychologii, pe­dagogiki i dydaktyki oraz ogólnych pro­blemów oświatowych w zakre­sie specyfiki zadań realizo­wanych przez nauczyciela. (§ 7. ust 2. pkt 5. )	1. Aktualizacja wiedzy z zakresu psycho­logii, pedagogiki i dydaktyki na różnego rodzaju formach dosko­nalenia zawodo­wego. 2. Samokształcenie - zapoznanie się z najnowszymi propozycjami wy­dawni­czymi z w/w dziedzin.	Systematycznie Systematycznie	Własne notatki
9.	Znajomość przepisów doty­czących systemu oświaty w zakresie funk­cjonowania szkoły, w któ­rej nauczyciel odbywał staż, oraz umiejętność po­sługiwania się tymi prze­pisami. (§ 7. ust 2. pkt 6. )	1. Udział w konferencjach o syste­mie oświaty. 2. Udział w radach pedagogicznych, szkoleniowych, podejmujących w/w te­mat. 3. Aktualizacja wiedzy poprzez in­dywidu­alne studium prawa oświa­towego.	W okresie stażu W okresie stażu Systematycznie	Zaświadczenie Potwierdzenie dyrek­tora Umiejętność korzysta­nia z prawa

* Plan rozwoju zawodowego został stworzony na podstawie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 3 sierpnia 2000 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, uwzględniające zmiany w tekście zawarte w rozporządzeniu z 29 maja 2002 roku ( DzU z 2000 r. nr 70, poz. 825, z 2002 r. nr 82, poz. 744 )

Plan sporządziła: mgr Anna Różewicka-Siemińska

1

---