Imię nazwisko klasa data
1. Wstaw odpowiednie końcówki przymiotników.
Das ist ein klein…………….. Kind. Das klein…………..…. Kind ist brav.
Blond………….… Haare mag ich nicht. Sie hat aber schwarz…………………… Haare.
Er hat keinen voll………………. Mund, sondern einen schmal………….… Mund. Sie hat
eine lang……………… Nase und ein rund…………………… Gesicht.
2. Wstaw „mit einer”, „mit einem”, „bei”, „bei einer” lub „bei einem”.
Mein Vater macht alle Fotos ..... …… digitalen Kamera. In Berlin habe ich ….. …..
türkischen Familie gewohnt. Ich habe im Urlaub ….. ….. netten Österreicher
gesprochen. Sie hat die Ferien ….. ….. alten Onkel verbracht. ….. Schweizerischen
Familien wohnen die Schüler gern.
3. Wstaw odpowiednie pytania.
Was für einen ….?
Was für eine …. ?
Mit wem ….. ?
In welchem …..?
Was für ein …… ?
……………………. sprichst du Deutsch?
……………………. Haus wohnt dein Freund?
……………………. Wagen fährt er?
……………………. Frisur steht mir gut?
……………………. Kleid kaufst du?
4. Uzupełnij odpowiednimi końcówkami ogłoszenie policyjne.
Gesucht wird ein dick…..… Mann mit hell…..…… Haaren, lang…..…… Nase. Er trägt
ein gestreiftv… Hemd und schwarz…..… Hose. Die Informationen nimmt jede
Polizeistelle entgegen.
5. Przyporządkuj przymiotnik do rzeczownika.
1. Haar a. gerade
2. Ohren b. breit
3. Figur c. halblang
4. Mund d. abstehend
5. Nase e. Mollig
6. Kto to nosi? Przyporządkuj.Podaj rodzajnik.
a. Rock e. Schlips c. Bluse f. Badehose d. Anzug b. Kleid
| Die Frau | Der Mann |
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7. W następujących zdaniach zamienić celownik na biernik:
Wzór: Ich sitze im Speisewagen. — Ich gehe in den Speisewagen.
1. Wir sind in der Markthalle. — Wir gehen ...
2. Ich sitze in der Küche. — Ich gehe ...
3. Karl ist im Garten. — Karl geht ...
4. Auf dem Tisch liegt (leży) ein Buch. — Ich lege (kładę) das Buch ...
5. Der Brief liegt auf dem Schreibtisch. — Du legst den Brief ...
8. Zamienić biernik na celownik:
Wzór: Ich gehe in die Küche. —Ich bin in der Küche.
1. Ich gehe in den Garten. — Ich bin ...
2. Sie gehen in den Speisewagen. — Sie sind ...
3. Karl legt ein Heft auf die Bank. — Das Heft liegt ...
4. Die Kinder gehen in den Wald. — Die Kinder spielen ...
5. Sie geht in den Waschraum. — Sie ist ...