Narysuj swoj膮 koncepcj臋 sieci Internet
Cele
Identyfikacja wsp贸lnych komponent贸w sieciowych.
Uczniowie zilustruj膮, w jaki spos贸b poj臋cia z Rozdzia艂u 1 s膮 wykorzystywane do pokazania sposobu po艂膮czenia urz膮dze艅 do Internetu oraz w Internecie. Po zako艅czeniu refleksji nad topologi膮 ich sieci domowej lub firmowej, uczniowie zaznajomi膮 si臋 z wykorzystaniem ikon reprezentuj膮cych urz膮dzenia oraz posi膮d膮 wiedz臋 niezb臋dn膮 do wizualizacji po艂膮cze艅 sieciowych, u偶yteczn膮 w dalszej cz臋艣ci kursu.
Scenariusz
W 膰wiczeniu tym wykorzystasz wiedz臋 zdobyt膮 w rozdziale 1 oraz dokument przygotowany na pocz膮tku tego rozdzia艂u. Mo偶esz r贸wnie偶 wykorzysta膰 rezultaty innych 膰wicze艅 uko艅czonych w tym rozdziale, w艂膮czaj膮c w to 膰wiczenia w programie Packet Tracer.
Narysuj swoj膮 koncepcj臋 mapy sieci Internet. W tym celu wykorzystaj ikony medi贸w, urz膮dze艅 po艣rednicz膮cych i ko艅cowych przedstawione w tym rozdziale.
W swoim rysunku mo偶esz uwzgl臋dni膰:
Sieci WAN
Sieci LAN
Chmur臋 obliczeniow膮
Dostawc贸w us艂ug internetowych i ich poziomy (tier)
Sw贸j rysunek zachowaj w formie papierowej. Je偶eli jest to dokument elektroniczny, zapisz go na serwerze wskazanym przez Twojego instruktora. Przygotuj si臋 aby obja艣ni膰 i podzieli膰 si臋 swoj膮 prac膮 z reszt膮 klasy.
Wymagane wyposa偶enie
Pocz膮tek 膰wiczenia dotycz膮cego rysowania modelu sieci
Packet Tracer (opcjonalny, je艣li uczniowie rysuj膮 sw贸j model na kartce)
Papier i o艂贸wki lub d艂ugopisy
Do przemy艣lenia
Czy po zako艅czeniu rozdzia艂u 1 jeste艣 bardziej 艣wiadomy istnienia i roli urz膮dze艅, okablowania i fizycznych komponent贸w sieci ma艂ego lub 艣redniego rozmiaru? Wyja艣nij swoj膮 odpowied藕.
_______________________________________________________________________________________
膯wiczenie z modelowania reprezentacji graficznej