Temat tygodnia | Ciało i zmysły człowieka |
---|---|
Dzień tygodnia | obszar |
Poniedziałek | 1- rozumie, że nie wolno brać rzeczy innych bez pozwolenia - dzieli się zabawkami z innymi dziećmi 2- pamięta o załatwianiu potrzeb fizjologicznych przed wyjściem na spacer - pomaga w sprzątaniu miejsca pracy po zajęciach plastycznych - wyrzuca papierki i inne śmieci do kosza 3- wypowiada się na określony temat - opisuje słownie ilustracje - posługuje się słowami z zakresu poznanego środowiska przyrodniczego i społecznego 4- kompletuje przedmioty pasujące do siebie - porównuje przedmioty, wskazując różnice i podobieństwa 5- wie, że ruch i przebywanie na świeżym powietrzu sprzyja zdrowiu - umie sprawnie się poruszać - uczestniczy w zajęciach organizowanych przez nauczyciela 6- nie oddala się od nauczyciela z wyznaczonych pomieszczeń i wyznaczonego terenu 7- pokazuje ruchem wskazane czynności - wypowiada się swobodnie na bliskie mu tematy 8- słucha uważnie piosenek śpiewanych przez nauczyciela i odtwarzanych z CD - potrafi przedstawić ruchem tekst piosenki 9- zdobywa nowe doświadczenia plastyczne - wypowiada się na temat wykonanej pracy 10- wzbogaca zabawy różnymi zabawkami - próbuje pomagać nauczycielowi - wykonuje pracę, będąc świadome celu który chce osiągnąć 11- dostrzega w krajobrazie zmiany charakterystyczne dla kolejnych pór roku - odczuwa siłę wiatru i określa ją słownie 12- wie, że człowiek powinien dbać o przyrodę - dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie w kolejnych porach roku i wie, jaki to ma wygląd na wygląd roślin 13- wie, na czym polega pomiar długości i zna proste sposoby mierzenia - wie, że w każdym roku występują te same pory roku 14- opowiada, co dzieje się na obrazku - umie wykonać czynności manipulacyjne - rozpoznaje napis oznaczający swoje imię 15- zna i podaje nazwę miejscowości w której mieszka - wie gdzie znajduje się przedszkole i zna jego otoczenia |
Wtorek | |
Środa | |
Czwartek | |
piątek |