2. W jakim jądrze ciała migdałowatego zbiegają się drogi korowe i podkorowe? środkowym, bocznym, jakimś i dodatkowym tekst LeDoux, chyba boczne; „oba szlaki zbiegaja się w pojedynczych neuronach jądra migdałowatego bocznego”

'Niska reaktywność emocjonalna wiąże się z mniejszą wrażliwością na bodźce, większą odpornością emocjonalną, mniejszą pobudliwością emocjonalną i lepszym funkcjonowaniem w sytuacjach trudnych i stresowych. '

1. czym jest gender? Rodzaj

2. kto pierwszy odnosił się do oceny poznawczej? Arystoteles

3. przestrzeń semantyczną u Osgooda opisują ewaluacja , potencjal, aktywność

4. według Goffmana życie to teatr

5. o czym mówi progowa teoria glodu? glód i jedzenie są pod kontrolą dwóch oddzielnych mechanizmów

6. potliwość skóry i obniżenie oporności skóry można badać przez GSR

7. jakie narzędzie służy do badania lęku jako cechi leku jako stan? STAI

8. kto jest autorem FAST ? Ekman i Friesen

9. jak inaczej nazwać wzorzec, schemat? Paradygmat

10. o miłość wg Wojciszke - z czego wynika struktura? istoty miłości

11. glownym zalozeniem koncepcji Frijdy jest ocena

12. w INTE kobiety maja wyzsze wyniki niz mężczyźni

13. czym sie rozni nastroj od emocji? Nastrój jest subiektywnym doświadczeniem. Emocje sa krotkotrwale, silne i specyficzne dla gatunku

14.jaki pogląd na emocje mają twórcy UMAL? nie są związane z poznaniem. Emocje to złożony system, ocena, zmiany psychofizjologiczne, afektywne, poznawcze i aspekt behawioralny i samokontrola

15. koncepcja Darwina - jakie podejście? Biologiczne?

16. termin Walencja to pozytywność lub negatywność bodźca/obiektu/itp.

17. Jakie są 3 wymiary Osgooda? hamowanie behawioralne, przyciąganie behawioralne, walki i ucieczki

18. co bada metoda osgooda, zwana dyferencjał semantyczny? Bada wrażenie, jakie obiekt sprawuje na osobie badanej. Forma analizy stanów uczuciowych, jako przeżycia subiektywne.

19. jakie podejście reprezentował Hildebrand? Fenomenologiczne. Wyklad 4

20. Czym skutkuje uszkodzenie wszystkich jąder ciała migdałowatego? ma byc uszkodzenie we wczesnych latach dzieciństwa,

21. w jakim prawie Frijdy mozna stosowac dobrego i zlego policjanta? Zmiany oczekiwania i porównania poznawczego

22. Czy w psychologii trzeba badać emocje? Jaki to rodzaj pytania? meta-teoretyczne

23. jakie może być operacyjne zadanie Walencji? zaznacz nasilenie emocji od -3 do 3

24. Kto był zwolennikiem skrajnego poglądu,ze poznanie jest pierwotne przed emocjami? Lazarus i Weiner

25. o czym mówi prawo hedonistycznej asymetrii? przyjemność jest zawsze zależna od zmian i zanika wraz z ciągłością zaspokajania, zaś przykrość może się utrzymać stale, w stale trwających ku temu warunkach

26. jaki ma związek nagroda z motywacją wewnętrzną? Nagroda zewnętrzna osłabia motywacje wewnętrzną

27. Co jest motorem zmian ewolucjonistycznych(Wilson)? rozprzestrzenianie się genotypu

28. w jakim prawie Frijdy mozna stosowac dobrego i zlego policjanta? zmiany przyzwyczajenia i odczuwania porównawczego

29. coś o apetycje..? wstepna faza zachowania popędowego, polega na poszukiwaniu kontaktu z obiektem służącym do redukcji popędu

30. zaznacz prawidłowe zdanie (nie mam pojęcia jakie było do tego pytanie) mezczyzni latwiej okazuja pogarde i gniew / kobiety latwiej okazuja pogrde i gniew/ kobiety latwiej okazuja smutek, wstyd itd/ mezczyzni latwiej okazuja smutek itd.

31. jak zdefiniowany jest nastrój w UMACL? doświadczenie afektywne o umiarkowanym czasie trwania (co najmniej kilka minut) niezwiązane z obiektem lub związane z quasi-obiektem, obejmujące trzy wymiary rdzennego afektu: pobudzenie napięciowe (lękotwórcze), pobudzenie energetyczne (energia do działania), ton hedonistyczny (subiektywne odczucie przyjemności-nieprzyjemności)

32. Co według Duffy należy badać? Aktywacje

33. czym jest PPC? Przyszłościowa Perspektywa Czasowa (Zaleski) i jest to funkcja „temporalna” motywacji. Model Rayrona: rozróżnia bezpośrednie, krótkoterminowe, przyszłościowe konsekwencje działań. Związki między seriami zadań opisuje ścieżka kontyngencyjna (współzależna) lub nie kontyngencyjna (bez aspektu przyszłościowego i zależności). Odróżnia hierarchię zadań i hierarchię czasu

34. jaka jest zasadność prawa Yerkesa-Dodsona? Znajduje liczne potwierdzenie empiryczne, istnieją wyniki całkowicie z nim niezgodne, niespójność wyników może wyjaśnić teoria psychologicznej zmiany ukierunkowania Aptera

35. Czemu trudno badać emocje? bo nie są mierzone bezpośrednio

36. prawo zamknięcia się w sobie prawo emocji Frijdy. Zakłócenie poczucia tożsamości, sprawczości, autonomii wartościowania

37. Czym są emocje wg Schellera? Tabelka niżej ;)

38. Kto mógłby powiedzieć, że emocje są irracjonalne i poznanie tylko rozumem? Węgrzecki

39. Czym są reguły okazywania emocji? wyuczone we wczesnym dzieciństwie zasady, które pomagają jednostkom kontrolować i modyfikować ekspresję emocji, stosownie do sytuacji społecznej. Zasady te nie mogą być utożsamiane z samą ekspresją, choć oczywiście jej dotyczą. Mają status poznawczy, a ekspresja behawioralny, a o ich niezależności świadczy fakt, że ludzie mogą w pewnych okolicznościach ujawniać emocje niezgodne z regułami okazywania.

40. Czym skutkuje uszkodzenie wszystkich jąder ciała migdałowatego? Brak zdolności przypisywania wydarzeniom zmysłowym znaczenia afektywnego

41. Czy według Saarni moralność zawiera się w kompetencji emocjonalnej czy nie? Tak Efektywność emocjonalną wykazuje ten, kto żyje w zgodzie z osobistą teorią emocji oraz z własnym poczuciem moralności.

42. emocje wg Jamesa tabelka niżej

43. koncepcja markerów somatycznych..? koncepcja Damasiego, człowiek odczytuje aktywność neurohormonalną

PYTANIA Z MOJEGO PIERWSZEGO KOLOKWIUM
1. zgodnie z teorią cannona-barta siedlisko emocji to kora mózgowa oraz wzgórze
2. które prawo frijdy wyjaśnia dlaczego smutek utrzymuje się dłużej od radości? prawo hedonistycznej asymetrii
3. "emocje są formą poznania wartości" głosi ujęcie fenomenologiczne emocji
4. do której grupy metod badania emocji zalicza się zmiany w zakresie oddychania? psychofizjologiczne
5. do badań emocji nie stosuje się (jakieśtam metody były podane) mierzenia ilości wydzielania śliny
6. trzy grupy metod pomiaru emocji wyodrębnione ze względu na rodzaj komponentów to subiektywne, behawioralne, psychofizjologiczne
7. badania nad plemieniem fore dostarcza argumentów na uniwersalność emocji podstawowych
8. kto twierdził że emocje są funkcją aktywności poznawczej lazarus
9. propozycja lairda dotyczy silnej wersji teorii ekspresyjnego stężenia zwrotnego
10. hipokamp według ledoux odpowiedzialny jest za pamięć deklaratywną
11. głównym ośrodkiem układu wyjściowego ciała migdałowatego jest jądro sr
12. w teście piramid barwnych ocenie podlega rodzaj ukształtowania
13. deficyt oceny wyrazu przerażenia na twarzy występuje częściej u osób u których wystąpiło uszkodzenie ciala migdałowatego we wczesnych latach życia
14. z badań nad warunkowaniem strachu wynika że struktury mózgowe odpowiedzialne za powstawanie tej emocji to ciało migdałowate i hipokamp
15. w eksperymencie schachtera i singera wykazano że emocje mają swe źródlo w czynnikach zewnętrznych

TEORIA JAMESA-LANGEGO duża różnorodność uczuć w efekcie różnorodności wrażeń i wyobrażeń subiektywny, podmiotowy charakter emocji związek emocji ze światem fizycznym związek uczuć z czynnościami narządów wewnętrznych (emocja to odczucie zmian w ciele)
TEORIA SCHELERA poznanie emocjonalne jest różne i niezależne od poznania intelektualnego (myślenia), ale ma funkcję poznawczą emocje jako jedyna, aprioryczna i bezpośrednia forma poznania wartości
TEORIA WATSONA emocja jako dziedziczny wzorzec reakcji, obejmujący ważne zmiany zachodzące w całym organizmie, a szczególnie w układzie wisceralnym i wydzielniczym
TEORIA CANNONA-BARDA Siedliskiem emocji jest mózg a nie AUN i narządy wewnętrzne źródłem emocji jest WZGÓRZE Różne stany emocjonalne wiążą się z tym samym pobudzeniem fizjologicznym Zmiany fizjologiczne pojawiają się z pewnym opóźnieniem do świadomego odczucia emocji Jeśli wywoła się u człowieka zmiany fizjologiczne charakterystyczne dla emocji, ta emocja wcale nie musi się pojawić (np. płacz podczas krojenia cebuli).
TEORIA LAZARUSA emocje to procesy o złożonej strukturze, pełniące ważne funkcje regulacyjne podejście holistyczne reakcja emocjonalna to syndrom złożony z 3 komponentów:1) Fizjologicznego, 2) Ekspresyjnego, 3) Poznawczo-subiektywnego.
TEORIA DUFFY pojęcie emocji zbędne w psychologii, zamiast niego pojęcie AKTYWACJI aktywacja nie jest stanem niespecyficznym, ale wykazuje interindywidulane i intersytuacyjne zróżnicowanie. skupienie na intensywności emocji , a pomijanie jej znaku
TEORIA SCHACHTERA I SINGERA - proces emocjonalny powstaje w 3 krokach: 1) powstanie stanu pobudzenia, 2) przypisanie przez podmiot pobudzeniu przyczyny w określonych czynnikach zewnętrznych, 3) oznaczenie werbalne powstałego stanu emocjonalnego na podstawie dokonanej interpretacji tzw. dwuczynnikowa koncepcja emocji
TEORIA LAIRDA tzw. silna wersja teorii ekspresyjnego sprzężenia zwrotnego 2 główne założenia: zmiany ekspresyjne stanowią przyczynę stanów subiektywnych zmiany mimiczne są najważniejszą przyczyną uczuć
TEORIA FRIJDY tzw. funkcjonalistyczna koncepcja emocji kładzie nacisk na adaptacyjne znaczenie procesów emocjonalnych emocje pełnią sygnalizacyjną funkcję w procesie regulacji zachowania
TEORIA PLUTCHIKA podejście psychoewolucyjne powstanie emocji wiąże się z uruchomieniem podstawowych programów behawioralnych zapewniających adaptację jednostki tworzenie się emocji można przedstawić na modelu kołowym lub bryłowym

NIE MAM – 2, 3, 4, 8, 12, 16, 35, 37, 41, 44, 48, 54, 56, 57, 61, 62

Przepraszam że odpowiedzi nie po kolei, ale porównywałam to Twoje z tym co ja mam ;) te numerki wyżej to pytania przy których nie mam pojęcia – numerki są z tego pliku co mi przesyłałaś. Przy reszcie oglądałam wykłady, opracowania tekstów. W niektórych wypisałam po prostu regułkę czegoś tam, bo nie wiedziałam o co chodziło konkretniej w pytaniu. W sumie to sporą część miałyśmy tak samo ;)

Dodaje bonus – tabelke z teoriami niektórych ludziów i pytania z mego pierwszego kolokwium :P

1. gender - rodzaj
2. pierwszy o emocjach i poznaniu pisał Arystoteles
3. w jakim jądrze zbiegają się drogi korowo -podkorowe - nie wiem 
4. reaktywność oznacza małą wytrzymałość, dużą wrażliwość, silną reakcje emocjonalną
5. paradygmat: przekonania teoretyczne, wzorzec, schemat postępowania
zi7. wyraz mimiczny u dzieci niewidomych i zdrowych jest taki sam
8.emocje: kobiety: wstyd, smutek, strach, poczucie winy, radość (?); mężczyźni: duma i gniew
9.wg Duffy należy badać kierunek i intensywność emocji
10.student z wysoką inteligencją emocjonalną - żadna z powyższych
11. lęk jako cechę i stan bada STAI
12. kobiety mają wyższe wyniki w inteligencji emocjonalnej niż mężczyźni
13. uszkodzenie jąder c. migd. powoduje brak reakcji strachu w razie zagrożenia
14. progi sytości jest wyżej niż głodu ( czy odwrotnie?)
15. moralność zawiera się w kompetencji emocjonalnej
16. najprawdopodobniej Hildebrandt postulował podejście filozoficzne
17. Darwin to podejście teoretyczne
18. miłość wg Wojciszke składa się z intymności,namiętności i zobowiązania
19. autorzy FAST: EkmaniFriesen
20. to że poznanie wyprzedza emocje postulowali Lazarus i Weiner
21. 3 wymiary wg Osgooda: ewaluacja, aktywność, potencjał
22. Węgrzecki powiedział że emocje są irracjonalne
23. Osgood bada stopień posiadanej cechy przez emocje
24.czy trzeba badać emocje? - pyt. meta - teoretyczne
25. dyferencjał semantyczny to inaczej zróżnicowanie znaczeniowe
26 Twórcy UMACL uważali że nastrój jest nie związany z obiektem
27. nastrój wg twórców UMACL obejmuje 3 wymiary: pobudzenie napięciowe, energetyczne i ton hedonistyczny
28.potliwość skóry bada się GSR
29. wg.Goffmanażycie to teatr
30.głód i jedzenie są pod kontrolą 2 oddzielnych mechanizmów
31. Ludzie otyli czemu dużo jedzą -nie wiem :/
32. emocje a nastrój: emocje sa krotkotrwale, silne i specyficzne dla gatunku (tj. napisała koleżanka,wg mnie to dobrze )
33.wg Singera i Schachtera emocje mają źródło w czynnikach zewnętrznych
34. Metodę dobrego i złego policjanta można zastosować i 4 prawie Frijdy: prawo zmiany przyzwyczajenia i oczekiwania porównawczego
35. Głównym załóżeniem Frijdy jest ocena zdarzeń istotnych z pkt widzenia jednostki i jej reakcja (?)
36. Zachowanie apetytywne: to zachowanie popędowe które poszukuje kontaktu z "czymś" co je może zredukować
37. hipokamp odpowiada za pamięć deklaratywną
38.Badanie kolorowych piramid bada ocenę rodzaju ukształtowania, strukturę osobowości (ruchliwość, zmienność)
39.GEM - nie mogę tego nigdzie znaleźć W każdym razie jest to wskaźnik określający faktyczne możliwości udziału kobiet w życiu społecznym.
40. Ekman: istnieją uniwersalne wyrazy twarzy
41. Najlepiej obierać cele oddalone,trudne, ale możliwe do realizacji
42. Dziewczynki mają większe możliwości w zakresie maskowania negatywnych emocji
43. Uczucie odnosi się do subiektywnego pojęcia uczucia (czy odwrotnie?)