Karta pracy ucznia

Środki stylistyczne - powtórzenie wiadomości.

(Uwaga: W zadaniach zamkniętych może być więcej niż jedna poprawna odpowiedź.)

1. Przeczytaj fragment wiersza J. Tuwima „Ptasie radio” i nazwij znajdujący się w nim środek stylistyczny.

Na to wróbel zaterlikał:
Cóż to znowu za muzyka?
Muszę zajrzeć do słownika,
By zrozumieć śpiew słowika.
Ćwir ćwir świrk!
Świr świr ćwirk!
Tu nie teatr
Ani cyrk!

.........................................................

2. Które z poniższych zwrotów są przykładem personifikacji?

Zaznacz poprawną odpowiedź.

1. wierzba płacząca

2. długi rosną

3. los się uśmiechnął

4. fakty mówią

5. skok temperatury

3. Podkreśl epitety.

1. wysokie drzewo

2. złote ręce

3. murowany dom

4. zapach wanilii

5. ciekawa książka

6. łyżka zupy

7. skrzynia skarbów

8. grzyby jadalne

4. Wypisz  zdrobnienia.

Wróbel pytał o kredyt na hodowlę muszek,
Dzięki której zawsze miałby pełen brzuszek.
Z pretensjami wystąpiła jedna pchła wychudła.
Przez pewną obróżkę, straciła dom w psich kudłach.

5. Dopisz zgrubienia do poniższych wyrazów.

nos - ................................................................

pies - ...............................................................

zamek - ...........................................................

6. Połącz pojęcia z definicjami.

1.powtórzenie

2.anafora

3.porównanie

4.apostrofa

A. To zestawienie ze sobą dwóch przedmiotów, pojęć ze względu na łączące je podobieństwo, posiadanie jakiejś cechy wspólnej

B. Dwukrotne lub wielokrotne wystąpienie tego samego elementu językowego w obrębie pewnego fragmentu wypowiedzi.

C. To powtórzenie wyrazów na początku kolejnego zdania, wersu lub strofy.

D. Bezpośredni zwrot w formie wołacza do osoby, pojęcia, przedmiotu, zjawiska, utrzymany w podniosłym uroczystym tonie. Odmianą jego jest inwokacja.

7. Uzupełnij wykropkowane miejsca. Przykładem jakiego środka stylistycznego są poniższe wyrażenia?

Czerwony ......... burak.

Chytry ........... lis. ...............................................

8. Wybierz i wypisz wyrażenia o charakterze przenośnym.

wszystkim smakowało, morze łez, towarzystwo było zawiedzione, słońce uśmiecha się ładnie, kwiaty się kłaniają , twardy jak skała

9. Pytanie retoryczne. Wyjaśnij pojęcie.

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10.Zaznacz w wierszu archaizmy i wyjaśnij jaka pełnią funkcję.

Kędy każdy się swego rozumienia chwyta.

Zerwawszy sejm, że na nim nie mógł się obłowić,

W domu konstytucyje wolno mu stanowić

Cóż po królu, kędy rządzić ani radzić

Dopuszczą? Obraz lepiej na tronie posadzić.

---