Kiedy jest za趌eko dla uczniow

Kiedy jest za daleko?

Wiemy, 偶e niekt贸rzy my艣l膮 sobie: 鈥濿 porz膮dku, Pismo 艢wi臋te zakazuje wsp贸艂偶ycia przed 艣lubem, ale nic nie m贸wi o... no wiesz... o tych wszystkich innych rzeczach. Pismo 艢wi臋te jasno i wyra藕nie wypowiada si臋 na temat seksu przedma艂偶e艅skiego, ale milczy na temat pettingu czy znajdowaniu si臋 dos艂ownie na granicy stosunku.

Widzisz, istnieje naturalny rozw贸j WSZYSTKICH znajomo艣ci. Co to jest ten naturalny rozw贸j? Mo偶na to przyr贸wna膰 do drabiny. Wygl膮da to mniej wi臋cej tak:

1. Ogl膮danie czyjego艣 cia艂a. Wystarczy jeden rzut oka, 偶eby zdoby膰 sporo wiadomo艣ci o drugiej osobie (p艂e膰, wiek, wzrost, waga). Je艣li przywi膮zujesz du偶膮 wag臋 do wygl膮du zewn臋trznego, pierwszy rzut oka powie ci, czy osoba, na kt贸r膮 patrzysz, poci膮ga ci臋.

2. Nawi膮zanie kontaktu wzrokowego. Czujemy si臋 troch臋 g艂upio, gdy osoba z 鈥瀙rzeciwnej dru偶yny" przy艂apie nas, 偶e si臋 na ni膮 gapimy, prawda? Kiedy nasze spojrzenia si臋 spotykaj膮, naturaln膮 reakcj膮 jest odwr贸cenie wzroku. W takim momencie mo偶esz czu膰 si臋 nieswojo. P贸藕niej, kiedy ju偶 si臋 poznacie, czujecie si臋 coraz swobodniej patrz膮c na siebie przez kr贸tki czas. Prawdopodobnie u艣miechacie si臋 przy tym, co jest sygna艂em, 偶e oboje jeste艣cie sob膮 zainteresowani.

3. Rozmawianie z osob膮 z 鈥瀙rzeciwnej dru偶yny". Pierwsze rozmowy zwykle s膮 o niczym. Padaj膮 pytania: 鈥濲ak si臋 nazywasz?", 鈥濪o jakiej szko艂y chodzisz?", 鈥濲ak ci poszed艂 sprawdzian z historii?", itd. Wszystko to rozgrywa si臋 na poziomie poznawania si臋. To jest czas wzajemnego rozpoznawania. Je艣li b臋dziecie to kontynuowa膰, wasza znajomo艣膰 pog艂臋bi si臋.

4. Trzymanie si臋 za race. Trzymanie si臋 za r臋ce to znak przywi膮zania. Lubicie si臋. Powoli stajecie si臋 kim艣 wi臋cej ni偶 tylko znajomymi. Wasza wi臋藕 si臋 rozwija.

5. R臋ka wok贸艂 ramienia. Na nast臋pnym poziomie poznawania si臋 pojawia si臋 obejmowanie. To prawda, czasami obejmowali艣cie rodzic贸w czy kole偶anki, jednak teraz ma to inny charakter. Prawd臋 m贸wi膮c, my艣licie o nim/niej bardzo cz臋sto! Kiedy si臋 obejmujecie, jest to ciep艂e, czu艂e przytulenie. Chocia偶 nie jest to jeszcze mi艂o艣膰, na tym poziomie waszej znajomo艣ci pojawiaj膮 si臋 pierwsze sygna艂y waszych uczu膰.

6. R臋ka wok贸艂 talii. W tej fazie wasza znajomo艣膰 przeradza si臋 romantyczny zwi膮zek. Zaczynacie nazywa膰 t臋 osob臋 swoim ch艂opakiem/dziewczyn膮. Zwykle chodzicie przytuleni, obejmuj膮c si臋 w talii. W tym okresie zaczynacie te偶 dzieli膰 si臋 ze sob膮 swoimi sekretami.

7. Ca艂owanie w policzek. Pog艂臋bienie znajomo艣ci sprawia, 偶e czujecie si臋 swobodnie trzymaj膮c twarz przy twarzy. Lubicie patrze膰 sobie w oczy i nauczyli艣cie si臋 sygna艂贸w (porozumiewawcze mrugni臋cia, p贸艂u艣miechy itp.), dzi臋ki kt贸rym mo偶ecie zrozumie膰 si臋 bez s艂贸w.

8. Ca艂owanie w usta. Na tym poziomie budzi si臋 seksualne po偶膮danie i szybko staje si臋 ono wa偶nym elementem waszego zwi膮zku. Zaczynacie odczuwa膰 potrzeb臋 kontaktu, maj膮cego pod艂o偶e seksualne. G艂adzicie jej/jego twarz czy w艂osy podczas ca艂owania si臋 czy rozmowy. Czujecie blisko艣膰 emocjonaln膮. Na tym poziomie mog膮 si臋 te偶 pojawi膰 francuskie poca艂unki (j臋zyk w ustach partnera).

9. Petting przez ubranie/pod ubraniem. Je艣li doszli艣cie do tego poziomu, igracie z ogniem i prawdopodobnie, nawet o tym nie my艣l膮c, przejdziecie do nast臋pnego szczebla.

10. Petting bez ubrania. Ta pieszczota powinna by膰 zarezerwowana wy艂膮cznie dla ma艂偶onk贸w. Je艣li to robicie, ods艂aniacie intymne cz臋艣ci cia艂a przed kim艣, kto nie jest waszym wsp贸艂ma艂偶onkiem. W Bo偶ych oczach jest to z艂e!

11. Zewn臋trzny kontakt narz膮d贸w p艂ciowych i orgazm. Je艣li to robicie, okradacie swego przysz艂ego m臋偶a/偶on臋. Je艣li przeszli艣cie na ten poziom, zwr贸膰cie si臋 o rad臋 do kogo艣 doros艂ego i zastan贸wcie si臋 nad zako艅czeniem znajomo艣ci. Dlaczego? Poniewa偶 Bogu nie podoba si臋 wasza aktywno艣膰 seksualna.12. Stosunek. Je艣li doszli艣cie tutaj, marnujecie najwi臋kszy, wyj膮tkowy dar, jakim mo偶ecie obdarzy膰 przysz艂ego wsp贸艂ma艂偶onka.

Czy teraz widzisz, 偶e mo偶na posun膮膰 si臋 za daleko na d艂ugo przed stosunkiem? Bogu chodzi nie tylko o stosunek, b臋d膮cy na szczycie drabiny, ale o wasze kontakty fizyczne jako ca艂o艣膰. Istniej膮 poziomy seksualnego zaspokojenia na wy偶szych szczeblach, bezpo艣rednio poprzedzaj膮cych stosunek. A osi膮ganie zaspokojenia seksualnego w ramionach kogo艣, kto nie jest twoim m臋偶em/偶on膮, jest z艂e w Bo偶ych oczach.

Odpowiedz: (na drugiej stronie)

Wyobra藕 sobie teraz, 偶e jeste艣 mtak膮/ojcem. Kt贸re szczeble drabiny (punkty) s膮 dopuszczalne do czasu randki, a kt贸re nie? Kt贸re szczeble drabiny nie chcia艂by艣/chcia艂aby艣, 偶eby do艣wiadcza艂a Twoja c贸rka, lub syn. Napisz!


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ocena opisowa dla uczni膫艂w klas I III
Profilaktyka wirusowa dla uczni贸w
ANALIZA WYNIK脫W EGZAMINU GIMNAZJALNEGO DLA UCZNI脫W KLAS III
膯wiczenia ortograficzne dla uczni贸w klasy III
Indywidualny program terapeutyczny dla uczni贸w upo艣ledzonych, DOKUMENTY AUTYZM< REWALIDACJA, re
Program terapeutyczny dla uczni贸w ryzyka dysleksji, szko艂a, Rady Pedagogiczne, wychowanie, profilakt
Kupuj odpowiedzialnie broszura dla uczniow
Ankieta dla uczni贸w badaj膮ca 艣rodowisko rodzinne uczni贸w, ankiety dla nauczycieli
wychowawca-ankieta dla uczni贸w, MGR
ankieta dla uczni贸w, edukacja, pomocne dla nauczycieli
Ceny bilet贸w kolejowych dla uczni贸w na trasie Jelenia G贸ra Pozna艅 G艂贸wny
staro偶ytne cywilizacje 4, materia艂y z historii dla uczni贸w gimnazjum, klasy I, dla klasy I C sprawdz
nieznany 偶o艂nierz B, materia艂y z historii dla uczni贸w gimnazjum, klasy III
Ankieta dla uczni贸w na temat sp臋dzania wolnego czasu, DOKUMENTY SZKOLNE, ankiety
Konkurs wiedzy informatycznej dla uczni贸w szko艂y podstawowej

wi臋cej podobnych podstron