Land en Volk

Gedoogbeleid

1. Wat is beleid?

• het aanpassen van wet aan de praktijk

• pragmatisch behandeling

• mensen beslissen zelf wat best voor hen is

• overleggen, vaak op locaal niveau

• van beneden naar boven

2. Wat is een gedoogbeleid? Wat zijn de uitgangspunten en doeleinden van het gedoogbeleid?

• gedogen – tolereren

• gedoogbeleid – tolerantiebeleid

• betreft drugs, prostitutie, abortus, euthanasie – gebieden die je niet 100% kan controleren, daarom laat je dat een beetje

• officieel zijn drugs in Nederland illegaal (volgens de wet) maat er is onderscheid gemaakt tussen de theorie en de praktijk (gedogen)

• (opium)wet versus (gedoog)beleid

  • onderscheid tussen hard- en softdrugs

• gebruik van drugs is niet strafbaar, maar bezit, handel en productie wel

  • bezit voor handel wordt zwaarde beoordeeld dan bezit voor eigen gebruik

• drugsbeleid

  • het preventie- en hulpverleningsbeleid

  • het vorkomen en beperken van de risico’s van drugsgebruik voor de gebruiker zelf, voor zijn directe omgeving en voor de samenleving

  • de vraag naar drugs wordt verminderd

  • bestrijding van de georganiseerde criminaliteit

  • de met het drugsgebruik verbonden overlast aanpakken

3. Hoe werkt het gedoogbeleid in de praktijk?

• in coffieshops wordt de verkoop van softdrugs onder bepaalde voorwaarden niet strafrechtelijk vervolgd

• de AHOJ-G criteria voor de coffieshops

  • A – affichering (reclame) – je mag niet adverteren dat je een coffieshop voert

  • H – harddrugs – geen harddrugs verkopen

  • O – overlast – geen overlast veroorzaken

  • J – jeugd – je mag drugs niet aan minderjarig verkopen

  • G – grote (hoeveelheid) – max. 5 gram

• hulpverlening – hulpinstanties

  • de Nationale Drug Monitor – overkoepelt de lopende monitoringsprojecten in NL

  • one to one approach – iedereen is een ander geval

  • methadonvertrekking

  • gebruiksruimten – op straat levende harddrugsgebruikers hebben de gelegenheid om in relatieve rust hun drugs te gebruiken – ze worden gecontroleerd

4. Wat zijn voor- en nadelen van het gedoogbeleid?

• voordelen

  • je controleert de verkoop en de kwaliteit van drugs

  • je weet over de mensen die verslaafd aan harddrugs zijn en je kan hem helpen

  • het helpt politie en justitie – ze pakken grootschalige handel aan

  • legalisering – lagere prijzen, minder criminaliteit

  • concentratie in een geisoleerd gebied – controleerbaar – minder gevaarlijk

    • centrale registratie

    • uitgebreide medicale controle

    • educatief materiaal

• nadelen

  • overlast – verstoring van de openbare orde

  • drugscriminaliteit

  • internationaal handel – Nederland is een doorvoerland voor drugs

  • internationaal drugstoerisme

Verzuiling – ontzuiling

5. Beschrijf positieve aspecten van verzuiling in Nederland.

• gemeenschapgevoel

• vertegenwoordiging van elke zuil in het parlement

• eigen scholen en goede onderwijs van elke groep

• veiligheid

• bron van kracht

• eigen systeem van sociale voorzieningen van elke groep

• emancipatiebeweging

• samenwerking om gemeenschappelijke doelen te bereiken

• overlegdemocratie – pacificatiedemocratie

6. Noem de oorzaken van de val van de zuilen in de jaren 60.

• economische groei – mensen kunnen zich verschillende dingen permitteren

• ontwikkeling van de techniek en massaproductie

  • mechanisatie

  • opkomst van de TV – de relativering van meningen, de ontwikkeling van de publieke opinie

  • auto’s

  • elektronische toestelen

• toegang tot de andere levensbeschouwingen

• mensen geboren na de oorlog werden volwassen – ze groeide op me de tv en ze werden meer critisch

• migratie naar steden – werk, studie

• stijging van het gemmidelde opleidingsniveau – steeds meer mensen gaan studeren

• kloof tussen generaties

• ontwikkeling en accent op het individu

7. Noem de belangrijkste kenmerken van de opkomende nieuwe cultuur van de jaren 60 op.

• ondergang van oude waarden – geboorte van de nieuwe cultuur – popcultuur - massacultuur

• tegencultuur – verzet tegen oude systeem

• de tendens om met de overheid te botsen om de wet te overtreden en de regentenmentaliteit te bestrijden

• individualisering, zelf-ontplooing, emancipatie in plaats van volgzaamheid en tradities – “ik-tijdperk”

• permissive society – maakelijker met sex omgaan, het is geen taboe meer

• democratisering – pacificatiedemocratie – participatiedemocratie

• de mondige samenleving – inspraak – nieuwe vorm van de meningsuiting – demonstratie

• de overlegpolitiek gezien als uiting van de regentenmentaliteit – het harmoniemodel wordt door het conflict-model vervangen

• het einde van de ideologieen

• zedelijke omwenteling – geboorteregeling, echtscheidingen, seks

• secularisatie - deconfessionalisering

8. Beschrijf de belangrijkste ideeën achter de Provobeweging. Wat was de ‘dialektiek van de provokatie’?

• botsingen met de autoriteiten – de politie, het koningshuis – klootjesvolk – regenten

• provokaties – ludieke acties – humor – negatie

• happenings bij Het Lieverdje op het Spui – antirook-actie

• anarchisten en pacifisten

• geen programma, leider, structuur

• participatie, democratisering

• kritisch denken

• ecologie, milieu, nieuwe kunst

• bestrijding van de regentenmentaliteit

• opheffing van vervreemding

• afkeer van de consumptie maatschappij

• maatschappelijke hervorming – collectieve creativiteit

• witte plannen – fietsen, huizen, lakens

• dialektiek van de provokatie – de onzinnigheden van de wet en de politiek op de voorgrond plaatsen

9. Beschrijf de bijzonderheden van de generatiekloof in de jaren 60.

10. Wat waren de belangrijkste veranderigen op het gebied van cultuur (film en literatuur) in de jaren 60 (op basis van besproken teksten) .

• botsing tussen literatuur en maatschappelijke instituties

• kritisch schrijven over de kerk en het katholicisme

• het onderwerp van homoseksualiteit

• veel ironie, provokatie, grappen over serieuze dingen

• de auteurs schrijven met de spreektaal

• de kunst moest de straat op

• de scheiding tussen kunst en leven moest worden opgeheven

• doorbreken van de sociale, morele en seksuele restricties

• postmodernisme: het opnemen van populaire genres in de literatuur

• opheven van de grens tussen hoge en lage cultuur

• Hermans – belediging van de katholieke bevolkinggroep

• Reve – beschrijvingen van God als ezel, eigen visie van God en het katholicisme

• Jan Cremer – morele en seksuele vrijheid; hij heeft zijn leven gemitologiseerd

Moeilijk verleden

11. Beschrijf een voorbeeld van het Nederlandse ‘moeilijke verleden’. Hoe gaat men daarmee om?

• Srebrenica – veilige enclave voor moslims binnen een door Bosnische Serviers beheerst gebied (30.000 inwoners)

• onder bescherming van VN-bataljoen Dutchbat I, II en III

• Bosnisch-Servische troepen onder bevel van generaal Radko Mladić

• val van Srebrenica – 11.07.1995

• de Nederlandse militairen en duizenden inwoners waren naar het nabijgelegen Potocari gevlucht

• 8.000 mensen om het leven gekomen

• reacties in NL

  • tegenstrijdige verklaringen (soldaten, UN-militairen, de NL overheid)

  • fotorolletje met bewijsmateriaal is kwijt geraakt

  • spreekverbod

  • feiten verdoezeld

  • generaal Janvier als zondebok

• 1996 – Nederlands Instituut voor Oorlogsdocumentatie (NIOD) – officieel historisch onderzoek

  • 2002 – rapport van NIOD

    • schld van de politieke en militaire top

    • slecht mandaat, slechte voorbereiding, slechte uitrusting

• 2006 – 470 Dutchbatters krijgen draaginsigne

• val van het kabinet-Kok II – Nederland heeft daarmee eigenlijk verantwoordelijkheid voor de gebeurtenissen op zich genomen maar niet de schuld

• Nederlanda heeft enkele tientallen miljoenen euro hulp aan het gebied gegeven od toegezegd, excuses zijn echter niet aangeboden

• opgenomen in het programma van geschiedenislessen op de NL scholen

• doofpotcultuur