- historyjki obrazkowe (Ty i Filip) bedziemy się koncentrowac na perspektywie 2 osób w jednej sytuacji

- krzyżówka (Mikołaj i Filip)

- rozmowa (Ty i Filip, potem pary) będziemy uzupełniać na kartce co lubi Filip, Ty, Mikołaj....chodzi o to, żeby chłopcy po pierwsze umieli powidzieć co sami lubią, uznali preferencje innych osób, potrafili poprowadzić dialog

- obrazki- zagdadki (Ty i Filip, potem pary) wytłumacze jutro :)

- rysowanie po szlaku

- zabawa w ciepło i zimno

1. historyjka obrazkowa (i od niej zaczniemy! bo ciągle nam ucieka)

2. teatr ( zrobimy to co ostatnio tylko w parach Filip- Kasia, Mikołaj -Ania - i tu w zależności od potrzeb możecie z panami wcześniej rozpisać dialog albo zrobić jakąś inną pomoc, mi chodzi o to, żeby pociągnąć zabawe dalej, wymyśleć jakąś fabułe i zachęcić ich do uczestnictwa, zwrócić uwagę na emocje a nawet sprowokować scenką jakieś zachowanie pożądane i nie np. wycieczka rowerowa, mogą omóić trasę, przewrócić się o drzewo, zbudować tor rowerowy, wymyslec rywalizację- ktoś przegra i jak się wtedy czuje, potem odpocząć i coś zjeść itp.)

3. rozmowa - tym razem będziemy mówić o wyglądzie, koloroczu, włosów itd. Mam też twarze różnych osób i będziemy tworzyć kategorie np. długie włosy, osoby z grzywką, osoby z zielonymi oczami, osoby z krótkimi włosami - za każdym razem panowie będą misieli okreslić czy też należą do jakiejś grupy i dlaczego

4. wspólny naprzemienny rysunek

5. kalambury (oobrazki przedstawiające czynność; jeść, spać itp)

6. jak się uda ostatni raz zabawa w ciepło-zimno