x-przecietny(t.z)wynosi(w,j)

D-najwięcej(czego?,kto?,co robił?-t.z,w,j)

Me-połowa badanych(t.z,w)lub mniej,a połowa(w)lub więcej.

Q1-1/4(t.z,w)lub mniej,a 3/4(t.z,w)lub więcej.

Q3-3/4(t.z,w)lub mniej,a 1/4(t.z, w)lub więcej.

Sx-(t.z)odchylił się przeciętnie od średniej o(w,j)

Vx-(zbiorowość-t.z)charakteryzował się małym(↓50)/dużym (↑50) zróżnicowaniem ze względu na(czas,licz,zależy od z)

As-rozkład(badana cecha-t.z)charakteryzowała się asymetrią lewostronną(-)/prawostronną(+) co oznacza przewagę (t.z)wi-ększą/mniejszą niż średnia.

r(xy)-między(t.z)zachodzi bardzo silna zależność wraz ze wzro-stem/spadkiem(t.z)rośnie/spada(t.z)

y’(x)-b→jeżeli(t.z)wzrasta/spada o(czas)to(t.z)rośnie/spada śr-ednio o(w,j)

x’(y)-b→wzrost/spadek(t.z)o(wartość z t.z)jest związany ze zw-iększeniem/zmniejszeniem się(t.z,w, j/czas)

Sy/Sx-szacując(t.z)na podstawie wyznaczonych równań regre-sji można się przeciętnie pomylić o +/-(w,j)

d-przez oszacowanie równania regresji zostało wyjaśnione(w %)zmienności(t.z)tzn(t.z)zależy w(w%)od (t.z).

ϕ-poprzez oszacowanie rozmiarów regresji nie zostało wyjaśn-ione(w%)zmienności(t.z)tzn(t.z)w ponad(w%)zależy od innych zmiennych niż(t.z)

Vr-odchylenia przypadkowe stanowiły średnio rzecz biorąc (w%)zmienności(t.z)

rs-między(t.z)istnieje bardzo silna/słaba zależność wraz ze wzr-ostem/spadkiem(t.z)rośnie/spada(t.z)

Ry*x1x2-(t.z)mają bardzo mały/duży wpływ na ilość(t.z)

a1/a2-jeżeli(t.z)wzrośnie o(j)to ilość(t.z)zwiększy się średnio o (w,j)przy założeniu,że(t.z)się nie zmieni

y’-(t.z)wyniesie +/-(w,j)

Pabs/Pws/is-(t.z)w roku…wzrosło w porównaniu z rokiem…o (w,j)

Pabr/Pwr/Ir-(t.z)w roku…wzrosło w porównaniu z poprzednim rokiem o(w,j)

i-(t.z)rosło w badanym okresie średnio z roku na rok o(w,j)

yt*-przypuszczamy,że(t.z)w roku…powinno wynieść(w,j)

y’t-teoretycznie(treść zad)w okresie zerowym wynosiło(w→a, j).Teoretycznie(t.z)rosło w badanym okresie średnio z roku na rok o(w→b)roku.

x-przecietny(t.z)wynosi(w,j)D-najwięcej(czego?,kto?,co robił?-t.z,w,j)Me-połowa badanych(t.z,w)lub mniej,a połowa(w)lub więcej.Q1-1/4(t.z,w)lub mniej,a 3/4(t.z,w)lub więcej.Q3-3/4 (t.z,w)lub mniej,a 1/4(t.z, w)lub więcej.Sx-(t.z)odchylił się prz-eciętnie od średniej o(w,j)Vx-(zbiorowość-t.z)charakteryzował się małym(↓50)/dużym (↑50)zróżnicowaniem ze względu na (czas,licz,zależy od z)As-rozkład(badana cecha-t.z)charakteryz-owała się asymetrią lewostronną(-)/prawostronną(+) co ozna-cza przewagę (t.z)większą/mniejszą niż średnia.r(xy)-między (t.z)zachodzi bardzo silna zależność wraz ze wzrostem/spadki-em(t.z)rośnie/spada(t.z)y’(x)-b→jeżeli(t.z)wzrasta/spada o(cz-as)to(t.z)rośnie/spada średnio o(w,j)x’(y)-b→wzrost/spadek (t.z)o(wartość z t.z)jest związany ze zwiększeniem/zmniejszeni-em się(t.z,w, j/czas)Sy/Sx-szacując(t.z)na podstawie wyznaczo-nych równań regresji można się przeciętnie pomylić o +/-(w,j)

d-przez oszacowanie równania regresji zostało wyjaśnione (w%)zmienności(t.z)tzn(t.z)zależy w(w%)od (t.z).ϕ-poprzez oszacowanie rozmiarów regresji nie zostało wyjaśnione(w%) zmienności(t.z)tzn(t.z)w ponad(w%)zależy od innych zmienn-ych niż(t.z)Vr-odchylenia przypadkowe stanowiły średnio rzecz biorąc (w%)zmienności(t.z)rs-między(t.z)istnieje bardzo silna/ słaba zależność wraz ze wzrostem/spadkiem(t.z)rośnie/spada (t.z)Ry*x1x2-(t.z)mają bardzo mały/duży wpływ na ilość(t.z)

a1/a2-jeżeli(t.z)wzrośnie o(j)to ilość(t.z)zwiększy się średnio o(w,j)przy założeniu,że(t.z)się nie zmieni.y’-(t.z)wyniesie +/-(w,j)Pabs/Pws/is-(t.z)w roku…wzrosło w porównaniu z rok-iem…o(w,j)Pabr/Pwr/Ir-(t.z)w roku…wzrosło w porównaniu z poprzednim rokiem o(w,j)i-(t.z)rosło w badanym okresie śred-nio z roku na rok o(w,j)yt*-przypuszczamy,że(t.z)w roku…po-winno wynieść(w,j)y’t-teoretycznie(treść zad)w okresie zero-wym wynosiło(w→a,j).Teoretycznie(t.z)rosło w badanym okre-sie średnio z roku na rok o(w→b)roku.