DODAWANIE I ODEJMOWANIE W ZAKRESIE 5

Imię i nazwisko:__________________________________________________

1. Rozsypane cyfry uporządkuj od najmniejszej do największej:

1, 3, 5, 4, 2

..........................................

2. Porównaj liczby i wpisz odpowiednie znak <,>,=

5___1 4___ 4

4___ 5 2___ 3

3. Oblicz:

2 + 1 = 3 - 2 = 5 - 2 = 1 + 4 =

1 + 2 + 1= 3 - 1 + 1 = 2 + 2 + 1 = 3 + 1+ 0=

4. Wykonaj działanie pasujące do ilustracji:

__ + __ = __

5.Uzupełnij szlaczek.

5	4	3	2	1

DODAWANIE I ODEJMOWANIE W ZAKRESIE 10

Imię i nazwisko................................................................

1. Wstaw znaki < , > , =.

7........9 3........4 10........9 8........6 5........5 8........7

2. Oblicz.

        6 + 2 = 8 - 6 =
       10 - 4 = 4 + 3=
        7 + 3 = 6 - 5 =
         5 - 3 = 8 + 2=
        5 + 5 = 0 – 2 =

3. Rozwiąż zadanie.

Tomek miał 6 kredek. Od babci dostał jeszcze 3 kredki. Ile kredek ma teraz Tomek?

rozwiązanie ............................................

odpowiedź: Tomek ma teraz ........ kredek.

4. Rozwiąż zadanie.

Edek miał 8 zł . Wydał na cukierki 5 zł. Ile złotych zostało Edkowi?

rozwiązanie ............................................

odpowiedź: Edkowi zostało ....... zł.

5. Zosia otrzymała 10 zł reszty monetami. Jakie to monety? Przedstaw 3 możliwości.

10 zł = ......................................

Zadanie dodatkowe:

Rozwiąż zadanie i samodzielnie ułóż odpowiedź.

Jola kupiła jabłka za 2 zł, gruszki za 3 zł oraz śliwki za 1 zł. Do kasy dała banknot 10 zł. Ile reszty otrzymała Jola?

rozwiązanie ............................................ odpowiedź...................................................................................................................................

TEST Z EDUKACJI MATEMATYCZNEJ DLA KLASY I

- dodawanie i odejmowanie w zakresie 20

- mnożenie i dzielenie w zakresie 20

Imię i nazwisko ....................................................

1.Policz od 1 do 20

.........................................................................................................................................................

2. Policz od 20 do 1

.........................................................................................................................................................

3. Oblicz:

7+4= 10 – 5 = 13 – 2 = 17 – 8 =

5+2= 3 + 7 = 7 – 4 = 18 – 6 =

4. Dokończ rysunek. Zapisz działania i odpowiedź

W klasie było 6 kwiatków. Dzieci przyniosły jeszcze 6. Ile jest ich teraz?

Działanie: ....................................

Odpowiedź: .....................................................................................

5. Podane liczby napisz w kolejności od największej do najmniejszej

0 14 3 5 9 11 7 20 16

..........................................................................................…………………………..

6. Porównaj każdą parę liczb i wpisz odpowiedni znak >, <, =.

18 ..... 16 8 ..... 6 12 ..... 20 17 ..... 17

7. Rozwiąż zadanie:

W sali bawiło się 14 dzieci. Na boisko wyszło 7 dzieci. Ile zostało?

Działanie: ............................................

Odpowiedź: ................................................................................................................

8. Zapisz za pomocą mnożenia:

3 + 3 + 3 =.............. 5 + 5 + 5 = ………….......…........

7 + 7 =..................... 4 + 4 + 4 + 4 = ………..............

2+2+2+2+2+=………… 1+1+1+1+1+1+1+1= …..........

9. Oblicz zadanie z treścią

Na stole stały 3 talerze. Na każdym z nich były po 3 pączki. Ile było wszystkich pączków?

Działanie: ................................................

Odpowiedź: ........................................................................

10.Wpisz nawiasy tak, aby łatwiej się obliczało:

4 + 6 + 7 = 8 + 7 + 3 =

11. Wykonaj działania i sprawdź za pomocą mnożenia:

12 : 6 = bo ............................

10 : 2 = bo ............................

18 : 3 = bo ............................

20 : 2 = bo ............................

TEST Z J. POLSKIEGO –klasa 1 sem. I

Imię i nazwisko.............................................................................

1. Napisz z pamięci. (Zosia i Marek karmią ptaki. Sypią im kaszę, groch i okruszki chleba.)

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

2 ) Ułóż zdanie z rozsypanki wyrazowej.

karmi wróbelki. Zosia głodne

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

3). Wyrazy podziel na sylaby. Policz litery i głoski.

WYRAZY	SYLABY	LITERY	GŁOSKI
szalik	sza - lik	6	5
czapka
rzeczka
wróbelek

4). W podanych wyrazach zamaluj czerwoną kredką litery oznaczające samogłoski.

szalik	rękaw	wałek	dym

5). Przeczytaj uważnie tekst.

Dzieci lepią bałwana. Zosia toczy wielką kulę. Ewa nakłada bałwanowi na głowę czerwony garnek. Justyna przylepia guziki z węgla. Teraz tylko trzeba dołożyć nos z marchewki i bałwan będzie gotowy.

a) Wyszukaj i podkreśl w tekście zdanie, które jest odpowiedzią na pytanie :

Co robi Justyna?

b) Uzupełnij zdanie zgodnie z tekstem.

Zosia toczy ___________________________________

c) Odpowiedz zdaniem na pytanie:

Kto przykleja bałwankowi guziki z węgla?

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

d) Dokończ rysunek bałwanka zgodnie z opisem w tekście.

6) Oblicz:

4 + 3 = 5 + 4 = 7 - 4= 6 - 4 =

7) Oblicz:

3 + 4 + 2 = 2 + 5 + 3 = 10 - 2 - 1 = 6 - 3 – 2 =

8). Do karmnika przyleciało 9 ptaków. Dwa odleciały. Ile ptaków pozostało przy karmniku?

Skreśl tyle ptaków, ile odleciało

Rozwiązanie:________________________

Odp. Przy karmniku pozostało______ ptaków.

DODAWANIE I ODEJMOWANIE W ZAKRESIE 20 - KLASA II

Imię i nazwisko:_____________________________________________________________

1. Oblicz. Podkreśl zieloną kredką największą sumę:

8+7=__ 13-9=___ 5+9=___

6+9=__ 15-7=___ 9+9=___

7+5=__ 12-6=___ 16-4=___

9+8=__ 18-9=___ 17-9=___

2. Oblicz dowolnym sposobem:

9+5 - 4=__ 16-9+0=___

6+3+8=__ 14+3-9=___

12 - 6 - 4=__ 15-6+8=___

3. Zmierz długość odcinka. Narysuj pod nim zielony odcinek o 3 cm krótszy:

___cm

4. W jednej bańce jest 7l mleka, a w drugiej jest o 6l więcej. Ile litrów mleka jest w dwóch bańkach?

Rozwiązanie:____________________________________________

Odpowiedź:____________________________________________________

5. Na niższej półce narysuj o 5 piłek mniej niż jest na wyższej.

1. Ile jest piłek na niższej półce?

2. Ile piłek jest na obu półkach?

_______________________________________________________________

____________________________________________________________

Rozwiązanie 1:___________________________________________________

Odpowiedź 1: Na niższej półce jest ___ piłek.

Rozwiązanie 2:___________________________________________________

Odpowiedź 2: Na obu półkach jest ___ piłek..

6. ZADANIE DODATKOWE - DLA CHĘTNYCH

W pierwszej torbie jest kilka jabłek, drugiej są 4 gruszki, a w trzeciej znajduje się 8 śliwek. Razem jest 19 owoców.

Ile ___________________________________________________________

Rozwiązanie:__________________________

Odp.__________________________________________________________