Klasa 1szkoły podstawowej

Temat: Jezus naszym Panem i Królem.

Cel: Ukazując dzieciom wydarzenie uroczystego wjazdu Jezusa do Jerozolimy, kształtujemy w nich postawę chętnego wyznawania wiary w Jezusa, jako naszego Pana i Króla.

Osiągnięcia:

- uczeń wie, czego dotyczy liturgia Niedzieli Palmowej,

- uczeń potrafi wskazać istotę wydarzenia, jakim był wjazd Jezusa do Jerozolimy.

- uczeń rozumie, że Jezus jest naszym Panem i Królem.

Orędzie zbawcze: Jezus jest prawdziwym Królem. Bardzo ważne jest to, aby naszą wiarę w Jezusa, naszego Króla i Pana wyznawać publicznie , szczególnie uczestnicząc w liturgii Niedzieli Palmowej.

Pomoce: Pismo Święte ( J 12, 12-13) –M1, świeca– M2, kartoniki z przymocowanymi magnesami– M3, kukiełki będące elementem teatrzyku, wykonane z kartonu - M4

TREŚĆ KATECHEZY	METODY
Modlitwa: Chrystus wodzem, Chrystus Królem. 1. Wjazd Jezusa do Jerozolimy Katecheta odczytuje fragment Pisma Świętego, ( J 12, 12-13) po uprzednim zapaleniu świecy. Po czym stara się obrazowo opisać sytuację towarzyszącą opisanemu w danym fragmencie wydarzeniu.	Wspólna modlitwa śpiewem. M1. M2.
2. Chwalmy Naszego Pana i Króla. Dzieci na przygotowanych przez katechetę kartonikach piszą hasła wielbiące Jezusa, jako Pana i Króla, po czym przyczepiają je za pomocą magnesów umieszczonych na kartonikach. Dzieci (5 wybranych uczniów) za pomocą kukiełek stara się odtworzyć wcześniej opowiedziana przez nauczyciela sytuację wjazdu Pana Jezusa do Jerozolimy. Wcześniej przygotowane materiały są bardzo pomocne przy prowadzeniu tego typu katechez. Dzieci się wspaniale przy tym bawią. Dzieci w zeszytach ćwiczeń malują palmą, jaka wraz z rodzicami zaniosą do kościoła, aby Ksiądz je poświęcił. Zapisują również datę Niedzieli Palmowej. Zadanie domowe: Wykonaj przy pomocy rodziców palmę, którą zaniesiesz 1.04.2012 r. do kościoła. Modlitwa na zakończenie: Święty, święty…	Burza mózgów - M3. Inscenizacja (teatrzyk kukiełkowy - M4. Rysunek. Modlitwa śpiewem.