"Wyobraźnia socjologiczna"

C.Wright Mills

Wyd. Naukowe PWN-SA

Warszawa 2007

Rozdział I: Obietnica

1)Wprowadzenie, odczucia zwykłych ludzi(s.49)

-życie prywatne serią pułapek;

-ograniczenia;

2)Przyczyny ograniczeń, "pułapek"(s.49, 50)

-zmiany w strukturze społecznej;

-wydarzenia historyczne, ich następstwa, fakty historyczne;

3)Interpretowanie przyczyn według zwykłych ludzi(s.50)

-brak umiejętności radzenia sobie z troskami, niewiązanie ich z faktami historycznymi, strukturami społecznymi.

4)Wpływ historii na człowieka(s.50, 51)

-dramatyczne zmiany, historyczne fakty nie dotyczą wszystkich społeczeńst;

-historia ogólnoświatowa;

-kolonie, polityczna niezależność;

-kapitalizm;

-demokracja;

-"supernaród".

5)Wartości, a współczesność(s.51)

-brak orientacji ludzi na tle wydarzeń historycznych;

-moralna obojętnosć w trudnych sytuacjach;

-obrona swojej tożsamości pułapką.

6)Wiek Faktu(s.51,52)

-potrzeba informacji;

-potrzeba czegoś więcej ponad inf.,pewnych cech umysłu.

7)Wyobraźnia socjologiczna(s.52,53)

-możliwości dające osobie posiadającej;

-poszukiwania ram nowoczesnego społeczenstwa, zaangażowanie w sprawy publ.;

-pożytki tej wyobraźni;

-zdolności jednostek, idea jednostki zdolnej do rozumienia własnego losu;

-"granice natury"ludzkiej;

-przyczynianie się człowieka do kształtowania społ.i historii, przynależność do nich;

-wyobraśnia soc.pozwala nam zrozumieć historię i biografie, oraz relecje pomiędzy nimi;

-"obietnica i zdanie" wyobraźni soc., charakterystyczni badacze(m.in.H.Spencer, A.Ross, August Comte).

8)Wpółczesne badania socjologiczne(s.53,54,55)

-wracanie do problemu biografii i historii;

-3 rodzaje pytań zadawane przez badaczy społecznych świadomych "obietnicy";

-uniwersalność pytańkonieczność ich stawiania;

-wyobraźnia socjologiczna zdolnością do przechodzenia z jednej perspektywy do drugiej;

-wobraźnia spcjologiczna- płynące z niej możliwości;

-samoświadomość współczesnego człowieka;

-opanowanie nowego sposobu myślenia.

9)Najbardziej nośny podział w wyobraźni socjologicznej na "osobiste troski" i "publiczne problemy wystepujące w strukturze społecznej"(s.55)

10)Troski(s.56)

-występowanie w obrębie charakteru jednostki i relacji jednostki z innymi;

-związek z jaźnia jednostki i świadomymi jej ograniczeniami;

-troska sprawą prywatną.

11)Problemy(s.56)

-wykraczanie poza lokalne środowisko jednostki i obszar jej życia wewnętrznego;

-problem sprawą publiczną;

-zawieranie "sprzeczności i "antagonizmów".

12)Rozważanie bezrobocia(s.56,57)

-jedna osoba w mieście na sto tys. bezrobotna-osobista troska, w państwie piećdziesięcio mln piętnąście mln bezrobotnych-problem;

-struktura szans, skala możliwych rozwiązań.

13)Rozważanie wojny(s.57)

-jak przetrwać, zarobić na niej pieniądze, zginąć z honorem-troski osobiste, przyczyny, wpływy na instytucje gospodarcze, polityczne, religijne, rodzinne-problemy swiata narodowego.

14)Rozwazanie małżenstwa(s.57)

-doświadczenie osobistych trosk, duża liczba rozwodów-problem strukturalny dot.instytucji małżeństwa, rodziny i wpływających na nie instytucji.

15)Rozważanie metropolii(s.57,58)

-osobiste rozwiązanie ludzi z wyższych klas-luksusowy apartament na obrzezach "wielkiego miasta", problemy publiczne, strukturalne miasta-trudności z rozwiązaniem, szerokie pola do rozwazań(polityczne, gospodarcze).

16)Podsumowanie rozważań(s.58,59)

-potrzeba zmian utartych juz schematów;

-problemy publiczne nie zostana rozwiązane za pomoca indywidualnych pomysłów;

-zmiany strukturalne przyczyna doświadczeń w różnych środowiskach, wszechobejmowanie rozmaitych instytucji;

-idea struktury społecznej.

17)Najwazniejsze problemy i troski świata(współcześnie, w latach 30,po II wojnie światowej), wartości(S.59,60,61)

-tendencje epoki;

-doświadzanie dobrostanu;

-doświadczanie kryzysu(jako publicznej troski bądź publicznego problemu);

-doświadczenie obojętności;

-doświadczenie niepewnosci;

-okres niepokoju i obojętnosci;

-problemy gospodarcze w latach trzydziestych;

-"kryzys kapitalizmu";

-dyskusje Marksa i innych autorów;

-źródła zagrożenia wartości;

-czasy po II wojnie, publiczny dyskomfort, zagrozenie wartości, stan niepokoju i obojętności.

18)Podsumowanie zaobserwowanych i wcześniej opisanych zjawisk, dzisiejszych problemów(s.61,62)

-kryzysy okresu, w którym zyjemy;

-opisywanie problemów i trosk w kat."psychiatrycznych";

-wpływ dzieciństwa i społ.na człowieka;

-problem czasu wolnego;

-troski rodzinne;

-problemy życia prowatnego.

19) Zdanie psychoanalityków i Ernesta Jonesa co do zagrożeń ludzkich(s.62)

20)Zadania badacza społ.(s.62,63)

-najwazniejsze zad.polityczne i intelektualne-wyjaśnienie czynnikow składających sie na współczasny niepokój i obojętność.

21)Epoka intelektualna(s.63,64)

-pewien styl refleksji wspólnym mianownikiem zycia kulturalnego;

-nowinki intelektualne, ich znaczenie, konsekwencje;

-"techniki aboratoryjne" źródłem pewności intelektualnej;

-inne kat.i style refleksji.

22)Wyobraźnia socjologiczna wspólnym mianownikiem naszego życia kulturalnego(s.64)

-powolności opieszałośc w nabywaniu wyobr.soc..

23)Niezbędnośc przymiotów wyobraźni socjologicznej(s.64, 65)

-w sprawach rzeczowych, moralnych, w pracy lit.,analizie polit.;

-przymioty charakterystyczne dla czołowych krytyków;

-kształtowanie natury ludzkiej;

24)Kulturowe znaczenie nauk przyrodniczych(s.65)

-najwazniejszy dawny wspólny mianownik;

-wątpliwości;

-współczesne odkrycia i badania przyr.nie są rozwiązaniem problemów społ.

25)Pojęcie nauki, stosunku do niej(s.66,67)

-przerażenie, niepewnosc- nie nadzieja na postep;

-obawa czym w przyszlości moze stać sie nauka;

-społeczna rola nauki;

-kiedyś nauka, teraz "wątpliwa filozofia";

-"naukowa maszyneria", ekonomia, technika, nie twórczy etos, metoda rozwiązywania problemów.

25)Dwie kultury według Charlesa Percy'ego Snowa(s.67)

-kultura naukowa i humanistyczna;

-istota tych kultur.

26)Pragnienie poznawania rzeczywistości historycznej i społecznej(s.67)

-gdzie szukać środków jej poznania;

-łaknienie faktów, poszukiwanie ich znaczenia.

27)Fragment "Timesa" o Hippoolyte Taine(s.68)

-Taine pozostał bardziej literatem, niż badaczem społ., przyczyny, opis postaci, problematyka wyrazania prywatnych trosk i problemów publicznych, pisarze jedynymi wyrazicielami niegdyś.

28)Określenie celu tej książki(s.69)

-zdefinowanie znaczenia nauk społ.dla spełnienia zadań kulturowych naszej epoki;

-ukazanie podstaw rozwoju wyobraźni soc.,jej konsekwencji na róznych płaszczyznach zycia, sugestie .

29)O "naukach społ."i przedstawicielach nauk społecznych(s.70)

-czym są nauki społ., co obejmują(teraz i niegdyś);

-odczuwanie niepokoju przez badaczy co do kierunku w którym zmierzają ich dyscypliny badawcze;

-charakterystyczne elementy współczesnego zycia intelektualnego;

-powaga obietnicy.

30) O wspomnianym powyżej "niepokoju"(s.71)

-nieodczuwalny przez wszystkich, nie wszystkich on dotyczy;

-dążenie do wypełnienia obietnicy.

31)Koncepcja autora dot.nauk społecznych(s.71)

-nie była powszechnie uznana;

-opozycja do nauk społ.jako zbioru biurokratycznych technik blokujących badania spol.poprzez "metodologiczne"pretensje.

32)Różnorakość postepowań przedstawicieli nauk społecznych(s.72)

-popierania różnych technik badań;

-różne sposoby pracy;

-uzależnienie od odmiennych teorii;

-przeciwsrawne działania.

33)Przedstawnienie zamierzeń i przemyśleń autora(s.73)

-wstępne przedstawienie przeciwstawnień, powrót do nich pod koniec ksiązki;

-przedstawnienie własnych preferencji;

-przedstawienie chęci i zamiaru wyrażenia własnych poglądów;

-określenie własnych oczekiwać, wierzeń względem klasycznej analizy społ., problemów społ.;

-przedstawienie swoich potrzeb.

34)Analiza społeczna(s.74)

-zadania polityczne i intelektualne;

-intelektualna obietnica nauk;

-wykorzystanie wyobraźni socjologicznej.

35)O nastepnych działach(s.74)

-rozwazania mieszczace się w zakresie socjologii;

-inne dyscypliny.

36)Trzy ogólne kierunki rozwoju działalności socjologicznej(s.75,76)

-Tendencja pierwsza-"zwrot ku teorii historii", Comte, Marks, Spancer, Weber, stania przebiegu historii i prawidłowości życia społ.;

-Tendencja druga-"zwrot ku systematycznej teorii"istoty człowieka i społeczeństwa"", praca soc.formalnych Georga Simmla, Leopolda von Wiesego, koncentracja na statyczności, abstrakcyjności składników struktury społ.;

-Tendencja trzecia-"zwrot ku empirycznym badaniom współczesnych faktów i problemów", "liberalna praktyczność".

37)Badania nad współczesnymi faktami(s.76,77)

-czym mogą się stać i dlaczego;

-propozycja wykładów z socjologii amerykańskiej;

-socjologowie chcą stać sie specjalistami od technik badań niemalze wszystkiego, metodologia;

-przywokanie przykładów prac Georga Lundberga, Samuela Stouffera, Stuarta Dodda, Paula F. Lazarsfelda.

38)Osobliwość socjologii(s.77)

-wypaczenia jednej lub wielu jej tradycyjnych tendencji;

-rozumienie obietnicy w tych kategoriach;

-Stany Zjednoczone-pojawienie się hellenistycznego amalgatu łaczącego różne elementy i cele socjologii kilku społ.zachonich;

-tradycja soc.przynosi cześciowe spelnienie obietnicy socjologicznej;

-różnorodnośc pomysłów i sugestii socjologów.

39)Powrót do obietnic w działach od VIIdo X(s.77)