Imię i nazwisko/Kod ucznia (do wyboru) ........................... Grupa A
I. Wyjaśnij pojęcia. (3 punkty)
1. Pozew, 2. Występek, 3. Podejrzany.
II. Dokończ zdania. (3 punkty)
1. Sprawami odwołań od decyzji administracyjnych zajmują się ……
2. Postępowanie karne rozpoczyna się od ……
3. Pismo, które rozpoczyna proces karny to: ……
III. Wskaż prawidłową odpowiedź. (3x1 punkt)
1. Co do zasady osoba nieletnia może ponieść odpowiedzialność karną:
a. kiedy ukończy 13 lat; b. kiedy ukończy 15 lat; c. kiedy ukończy 17 lat; d. osoba nieletnia nie ponosi odpowiedzialności karnej
2. Uczestnikiem procesu karnego nie jest:
a. świadek; b. obrońca; c. pozwany; d. oskarżony
3. Spośród wymienionych służb jednostką operacyjną policji jest:
a. Centralne Biuro Antykorupcyjne; b. Centralne Biuro Śledcze; c. Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego; d. Straż Miejska
IV. Określ czy zadanie jest prawdziwe czy fałszywe. (3x1 punkt)
1. Ławnik uczestniczy w orzekaniu na równi z sędzią. [p] [f]
2. Obrońcą w procesie karnym może być tylko adwokat. [p] [f]
3. Policjant może dokonać kontroli bagażu bez nakazu prokuratora, jeśli zachodzi podejrzenie popełnienia przestępstwa. [p] [f]
V. Przeanalizuj tekst źródłowy i wykonaj polecenia. (4 punkty)
W przeważającej większości (…) spraw sądy oceniły zeznania świadków koronnych jako spójne, wiarygodne i logiczne. Wyjątek to koronny, który zeznawał w sprawie porwania dla okupu i całą winę za nie zrzucił na dwie pozostałe osoby biorące w nim udział.
Badanie 28 spraw zakończonych prawomocnym wyrokiem, jakie od 1999 do 2009 toczyły się przed sądami m.in. w Łodzi, Warszawie, Poznaniu i Olsztynie, potwierdza, że zeznania koronnego obroniły się przed sądem, a oskarżeni zostali skazani.
1. Wyjaśnij co oznacza pojęcie „świadek koronny”.(1 punkt)
2. Wyjaśnij w jakim celu wprowadzono instytucję świadka koronnego. (1 punkt)
3. Wskaż wątpliwości etyczne wiążące się z instytucją świadka koronnego. Oceń, czy należało taką instytucję wprowadzać. (2 punkty)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Imię i nazwisko/Kod ucznia (do wyboru) ........................... Grupa A
I. Wyjaśnij pojęcia. (3 punkty)
1. Pozew, 2. Występek, 3. Podejrzany.
II. Dokończ zdania. (3 punkty)
1. Sprawami odwołań od decyzji administracyjnych zajmują się ……
2. Postępowanie karne rozpoczyna się od ……
3. Pismo, które rozpoczyna proces karny to: ……
III. Wskaż prawidłową odpowiedź. (3x1 punkt)
1. Co do zasady osoba nieletnia może ponieść odpowiedzialność karną:
a. kiedy ukończy 13 lat; b. kiedy ukończy 15 lat; c. kiedy ukończy 17 lat; d. osoba nieletnia nie ponosi odpowiedzialności karnej
2. Uczestnikiem procesu karnego nie jest:
a. świadek; b. obrońca; c. pozwany; d. oskarżony
3. Spośród wymienionych służb jednostką operacyjną policji jest:
a. Centralne Biuro Antykorupcyjne; b. Centralne Biuro Śledcze; c. Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego; d. Straż Miejska
IV. Określ czy zadanie jest prawdziwe czy fałszywe. (3x1 punkt)
1. Ławnik uczestniczy w orzekaniu na równi z sędzią. [p] [f]
2. Obrońcą w procesie karnym może być tylko adwokat. [p] [f]
3. Policjant może dokonać kontroli bagażu bez nakazu prokuratora, jeśli zachodzi podejrzenie popełnienia przestępstwa. [p] [f]
V. Przeanalizuj tekst źródłowy i wykonaj polecenia. (4 punkty)
W przeważającej większości (…) spraw sądy oceniły zeznania świadków koronnych jako spójne, wiarygodne i logiczne. Wyjątek to koronny, który zeznawał w sprawie porwania dla okupu i całą winę za nie zrzucił na dwie pozostałe osoby biorące w nim udział.
Badanie 28 spraw zakończonych prawomocnym wyrokiem, jakie od 1999 do 2009 toczyły się przed sądami m.in. w Łodzi, Warszawie, Poznaniu i Olsztynie, potwierdza, że zeznania koronnego obroniły się przed sądem, a oskarżeni zostali skazani.
1. Wyjaśnij co oznacza pojęcie „świadek koronny”.(1 punkt)
2. Wyjaśnij w jakim celu wprowadzono instytucję świadka koronnego. (1 punkt)
3. Wskaż wątpliwości etyczne wiążące się z instytucją świadka koronnego. Oceń, czy należało taką instytucję wprowadzać. (2 punkty)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Imię i nazwisko/Kod ucznia (do wyboru) ........................... Grupa B
I. Dokończ zdania. (3 punkty)
1. Postępowanie karne rozpoczyna się od ……
2. Pismo, które rozpoczyna proces karny to: ……
3. Sprawami odwołań od decyzji administracyjnych zajmują się ……
II. Określ czy zadanie jest prawdziwe czy fałszywe. (3x1 punkt)
1. Policjant może dokonać kontroli bagażu bez nakazu prokuratora, jeśli zachodzi podejrzenie popełnienia przestępstwa. [p] [f]
2. Ławnik uczestniczy w orzekaniu na równi z sędzią. [p] [f]
3. Obrońcą w procesie karnym może być tylko adwokat. [p] [f]
III. Wyjaśnij pojęcia. (3 punkty)
1. Podejrzany, 2. Pozew, 3. Występek.
IV. Wskaż prawidłową odpowiedź. (3x1 punkt)
1. Uczestnikiem procesu karnego nie jest:
a. oskarżony; b. świadek; c. pozwany; d. obrońca
2. Spośród wymienionych służb, jednostką operacyjną policji jest:
a. Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego; b. Centralne Biuro Antykorupcyjne; c. Centralne Biuro Śledcze; d. Straż Miejska
3. Co do zasady osoba nieletnia może ponieść odpowiedzialność karną:
a. osoba nieletnia nie ponosi odpowiedzialności karnej; b. kiedy ukończy 17 lat; c. kiedy ukończy 15 lat; d. kiedy ukończy 13 lat
V. Przeanalizuj tekst źródłowy i wykonaj polecenia. (4 punkty)
W przeważającej większości (…) spraw sądy oceniły zeznania świadków koronnych jako spójne, wiarygodne i logiczne. Wyjątek to koronny, który zeznawał w sprawie porwania dla okupu i całą winę za nie zrzucił na dwie pozostałe osoby biorące w nim udział.
Badanie 28 spraw zakończonych prawomocnym wyrokiem, jakie od 1999 do 2009 toczyły się przed sądami m.in. w Łodzi, Warszawie, Poznaniu i Olsztynie, potwierdza, że zeznania koronnego obroniły się przed sądem, a oskarżeni zostali skazani.
1. Wyjaśnij co oznacza pojęcie „świadek koronny”.(1 punkt)
2. Wyjaśnij w jakim celu wprowadzono instytucję świadka koronnego. (1 punkt)
3. Wskaż wątpliwości etyczne wiążące się z instytucją świadka koronnego. Oceń, czy należało taką instytucję wprowadzać. (2 punkty)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Imię i nazwisko/Kod ucznia (do wyboru) ........................... Grupa B
I. Dokończ zdania. (3 punkty)
1. Postępowanie karne rozpoczyna się od ……
2. Pismo, które rozpoczyna proces karny to: ……
3. Sprawami odwołań od decyzji administracyjnych zajmują się ……
II. Określ czy zadanie jest prawdziwe czy fałszywe. (3x1 punkt)
1. Policjant może dokonać kontroli bagażu bez nakazu prokuratora, jeśli zachodzi podejrzenie popełnienia przestępstwa. [p] [f]
2. Ławnik uczestniczy w orzekaniu na równi z sędzią. [p] [f]
3. Obrońcą w procesie karnym może być tylko adwokat. [p] [f]
III. Wyjaśnij pojęcia. (3 punkty)
1. Podejrzany, 2. Pozew, 3. Występek.
IV. Wskaż prawidłową odpowiedź. (3x1 punkt)
1. Uczestnikiem procesu karnego nie jest:
a. oskarżony; b. świadek; c. pozwany; d. obrońca
2. Spośród wymienionych służb, jednostką operacyjną policji jest:
a. Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego; b. Centralne Biuro Antykorupcyjne; c. Centralne Biuro Śledcze; d. Straż Miejska
3. Co do zasady osoba nieletnia może ponieść odpowiedzialność karną:
a. osoba nieletnia nie ponosi odpowiedzialności karnej; b. kiedy ukończy 17 lat; c. kiedy ukończy 15 lat; d. kiedy ukończy 13 lat
V. Przeanalizuj tekst źródłowy i wykonaj polecenia. (4 punkty)
W przeważającej większości (…) spraw sądy oceniły zeznania świadków koronnych jako spójne, wiarygodne i logiczne. Wyjątek to koronny, który zeznawał w sprawie porwania dla okupu i całą winę za nie zrzucił na dwie pozostałe osoby biorące w nim udział.
Badanie 28 spraw zakończonych prawomocnym wyrokiem, jakie od 1999 do 2009 toczyły się przed sądami m.in. w Łodzi, Warszawie, Poznaniu i Olsztynie, potwierdza, że zeznania koronnego obroniły się przed sądem, a oskarżeni zostali skazani.
1. Wyjaśnij co oznacza pojęcie „świadek koronny”.(1 punkt)
2. Wyjaśnij w jakim celu wprowadzono instytucję świadka koronnego. (1 punkt)
3. Wskaż wątpliwości etyczne wiążące się z instytucją świadka koronnego. Oceń, czy należało taką instytucję wprowadzać. (2 punkty)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------