1960, piosenka religijna,podkłady


TEMAT: Święta Bożego Narodzenia w Polsce i w Europie - zwyczaje i tradycje. Pisownia dużą i małą literą.

Dodawanie i odejmowanie sposobem pisemnym - rozwiązywanie zadań z treścią. Wykonywanie ozdób

choinkowych.

CELE OPERACYJNE:

Uczeń potrafi:

- redagować spójne wypowiedzi w oparciu o ilustracje i wlasne doświadczenia;

- analizować tekst, wybierając najważniejsze wiadomości;

- wymienić najważniejsze zwyczaje i tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia;

- nazywać przedmioty będące symbolami tych świąt;

- pisać nazwy państw dużą literą oraz pochodzące od nich przymiotniki małą literą;

- potrafi zaśpiewać kolędę;

- wykonać ozdobę choinkową;

- dodawać i odejmować sposobem pisemnym w zakresie 1000;

- rozwiązywać zadania ztreścią;

- współpracować w grupie;

METODY: słowno - oglądowa

praca z tekstem

czynnościowa

dzialalności praktycznej

FORMY: praca zbiorowa jednolita i zróżnicowana

praca indywidualna jednolita

grupowa

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: Ilustracje przedstawiające tradycje bożonarodzeniowe, kartony z dzialaniami i

hasłem, mapa polityczna Europy, różne materiały papiernicze i tekstylne, magnetofon, flagi

omawianych państw.

CZAS TRWANIA ZAJĘĆ: 3 godziny lekcyjne

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Ćwiczenia Dennisona aktywizujące pracę obu półkul mózgowych.

2. Rozmowa na temat nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia:

- Jaki mamy teraz miesiąc?

- Jakie nadchodzą święta?

- Jak przygotowujemy się do tych świąt? ( porządki, zakupy, roraty, wypieki, ubieranie choinki,

kupowanie prezentów itp. )

- Co wysylamy do rodziny i znajomych?

- Jakie zwyczaje panują w waszych domach związane ze Świętami Bożego Narodzenia? ( dzieci

wymieniają, nauczyciel zawiesza na tablicy ilustracje przedstawiające te zwyczaje).

3. Odkrycie celu i tematu dalszych zajęć poprzez rozwiązanie dzialań i porządkowanie wynikow od

najmniejszego do największego.

( nauczyciel ustnie podaje dzialania w zakresie 1000, a wybrani uczniowie obliczają na tablicy

sposobem pisemnym i wyszukują kartę z wlaściwym wynikiem, następnie zawieszają ją na tablicy i

porządkują w kolejności od najmniejszego do największego)

np. 224 + 123 = ; 628 -214 = ; 337 + 226 = ; 859 - 217 = ; 456 + 238 = ; 985 - 243 = ;

991 - 137 =

347 414 563 642 694 742 854

ŚWIĘ TA W E U RO PIE

4. Rozmowa przybliżająca dzieciom pojęcie Europa: (n-l zawiesza polityczną mapę Europy)

- Co to jest Europa?

- Jakie kraje leżą na tym kontynencie?

5. Przerwa śródlekcyjna - zaśpiewanie piosenki pt. "Grudniowa ballada"

6. Praca w grupach - uczniowie podzieleni na 7 grup otrzymują na kartkach informacje dotyczące

zwyczajów bożonarodzeniowych w wybranych krajach Europu, a następnie czytaja je, analizują,

wybierają najważniejsze według nich wiadomości i referują pozostałym grupom, porównując

jednocześnie ze zwyczajami panującymi w Polsce.

grupa I : Ukraina i Rosja

grupa II : Szwecja

grupaIII : Litwa

grupa IV :Czechy

grupa V : Węgry

grupa VI : Wielka Brytania

grupa VII : Hiszpania (. zalącznik nr 1)

7. Omówienie pracy w grupach.

8. Zapis w zeszycie krotkiej notatki ze szczególnym zwróceniem uwagi na pisownię nazw państw dużą

literą. np. Na dzisiejszej lekcji dowiedzieliśmy się jakie zwyczaje świąteczne panują w Polsce, Szwecji,

Anglii, Hiszpanii, Rosji, Czechach oraz na Węgrzech, Ukrainie i Litwie.

9. Praca samodzielna.

nauczyciel rozdaje kartki do uzupelniania - łączenie państw z charakterystycznymi dla nich

świątecznymi potrawami. (załącznik r 2 )

Zwrócenie szczególnej uwagi na pisownię prrzymiotników pochodzących od nazw państw malą litera.

10. Przerwa Sródlekcyjna - śpiew z ruchem pastorałki "Bosy pastuszek"

11. Rozwiązywanie zadań z treścią o tematyce bożonarodzeniowej.

12. Wykonywanie dowolnych ozdób choinkowych z pomocą rodziców.

13. zawieszenie wykonanych ozdób na klasowej choince.

14. Wspólne kolędowanie dzieci i rodziców, lamanie się opłatkiem i skladanie sobie życzeń.

15. Podsumowanie zajęć: - utrwalenie wiadomości;

- ocena pracy na zajęciach;

- zadanie pracy domowej.

ZAŁĄCZNIK nr 1:

UKRAINA I ROSJA: Święta prawoslawne zaczynaja się dwa tygodnie później niż polskie, na początku stycznia. Rolę wigilijnego oplatka pelni kutia - potrawa z makiem i rodzynkami, ktora najpierw stawia się pod ikoną, czyli obrazem przedstawiającym świętych. Po modlitwie wszyscy częstują sie kutią. Na stole nie ma tylu pokarmów co w Polsce. Najważniejszymi daniami są : bigos gotowany z surowej kapusty, czerwony barszcz z uszkami, zupa grzybowa, ryby oraz pierogi z kapustą i grzybami. Nie ma tradycji rodzinnego biesiadowania. Prezenty Święty Mikołaj rozdaje ze swoją córką Śnieżynką w Sylwestra.

LITWA:W Wigilię wszystkie mieszkania przystrojone są mnóstwem kolorowych lampionów i płonących świec. Stół przykrywa się obowiązkowo białym, lnianym obrusem i przystraja cytrusowymi owocami dla ich aromatycznego zapachu. Z potraw "królują": litewskie kołduny, czyli pierogi z farszem z polędwicy wołowej, uszka z barszczem czerwonym i karp w galarecie. Pod koniec kolacji, na deser podaje sie kisiel z żurawin.

CZECHY: W czeskich domach kolacja wigilijna wygląda podobnie jak w Polsce. Kończy się ona jednak specjalnym deserem. Gospodyni podaje 12 rodzajów ciasteczek, oznaczających 12 miesięcy. Gospodarz rozcina na pół jabłko. Z układu pestek rodzina wróży sobie przyszłość.

WĘGRY: Pod obrus, leżący na świątecznym stole Węgrzy wkładają grzebień, nóż i osełkę oraz nakrywają blat nie jednym, lecz trzema obrusami. Na Wigilię jedzą pieczonego indyka, rosół z kury i zupę rybną.

WIELKA BRYTANIA (ANGLIA): W Wielkiej Brytanii wigilijny posiłek zaczyna się w południe w ścisłym gronie rodzinnym. Głównym daniem jest indyk pieczony z owocami i warzywami. Podaje się również pudding, ciasta i słodycze. Prezenty przynosi Święty Mikołaj w nocy z 24 na 25 grudnia.

HISZPANIA: W Hiszpanii odpowiednikiem opłatka jest chałwa. Wigilijna wieczerza rozpoczyna się późnym wieczorem. Głównym daniem jest pieczona ryba oraz ciasto "Trzech Króli", w którym zapieka się drobne upominki. Kto znajdzie taki upominek w swojej porcji - musi go wykupić, opowiadając wesołą historyjkę.

SZWECJA: Mieszkania swoim wystrojem przypominają sklepy z bożonarodzeniowymi symbolami. W oknach wiszą kolorowe witraże: Mikołaje i gwiazdki. Do wigilijnej wieczerzy zasiada się w czerwonych strojach. Na stole przeważają potrawy mięsne i przeróżne smakołyki wypiekane przez domowników. najważniejszym deserem jest okazały piernikowy domek Baby Jagi, który dzieci pieką na kilka dni przed Gwiazdką. Cjhoinka nie jest tak bogato przystrojona jak w Polsce, zdobią ją przede wszystkim małe pierniczki.

Opracowała i przeprowadziła

Renata Jankowska



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Nowy śpiewnik piosenki religijne
PROGRAM OSTATECZNY XV FPR, DOKUMENTY XV FESTIWALU PIOSENKI RELIGIJNEJ
za zdobycie-piosenka religijna, Wycieczki szkolne i kolonie
Piosenki - tekst, Piosenki ekologiczne z podkładami
dodatek, śpiewnik piosenki religijnej, młodzieżowy
Śpiewnik, śpiewnik piosenki religijnej, młodzieżowy
PIOSENKA RELIGIJNA W LITURGII, Religijne, Różne
Piosenki religijne
PIOSENKI RELIGIJNE
Teksty pieśni i piosenek religijnych
Piosenki religijne
piosenki religijne dzieci
Podbial, piosenki i podkłady muzyczne
Józefie stajenki nie szukaj, Teksty piosenek, TEKSTY, RELIGIJNE I INNE
Wrobelek Marcelek, piosenki i podkłady muzyczne
Piosenka dla Mamy(2), piosenki i podkłady muzyczne
Sześćset lat Maryjo, Teksty piosenek, TEKSTY, RELIGIJNE I INNE

więcej podobnych podstron