ISTOTA PROCESU REHABILITACJI, Pielęgniarstwo Studia


ISTOTA PROCESU REHABILITACJI

ROLA PIELĘGNIARKI W PROCESIE REHABILITACJI

Model organizacji rehabilitacji wg WHO

(Wiktor Dega, 1970)

POWSZECHNOŚĆ

.Dostępność działań rehabilitacyjnych dla

wszystkich niepełnosprawnych i wszystkich

warstw społeczeństwa;

.Wprowadzanie działań rehabilitacyjnych

we wszystkich dyscyplinach medycznych.

WCZESNE ROZPOCZYNANIE REHABILTACJI

.Zmniejsza stopień niepełnosprawności

wynikającej z choroby podstawowej i jej

powikłań;.Skraca okres leczenia oraz czas niezdolności do pracy;.Zmniejsza stopień kalectwa i uzależnienia od osób innych.

CIĄGŁE PROWADZENIE REHABILITACJI

.Przedłużanie rehabilitacji na okres leczenia

ambulatoryjnego;

.Ustawiczne stosowanie rehabilitacji do końca

życia (zachowanie sprawności psychofizycznej).

KOMPLEKSOWOŚĆ

.Rozpatrywanie sytuacji chorego zarówno w

kategoriach medycznych, jak i społecznych,

socjalnych, zawodowych;

.Uczestniczenie w procesie rehabilitacji obok

lekarza i pielęgniarki (różnych specjalności),

prawników, polityków, socjologów, psychologów, fizjoterapeutów, itd..

.Działania profilaktyczne w różnych dysfunkcjach narządowych (pierwotne, wtórne);

.Działania aktywizujące osoby niepełnosprawne do aktywnego życia społecznego, zawodowego, kulturalnego (wyrównywanie szans).

Twórcy rehabilitacji w Polsce

.Prof. Wiktor Dega

.Prof. Adam Gruca

.Prof. Marian Weiss

.Prof. Z. Askanas

.Prof. S. Rudnicki

.Prof. S. Grochmal

REHABILITACJA(DEFINICJA)

Rehabilitacja oznacza przywracanie tego, co

utracone. W opiece to proces, którego celem jest przywracanie sprawności i możliwości

samodzielnego życia w społeczeństwie

człowiekowi niepełnosprawnemu.

CELE REHABILITACJI

Uzyskanie (podniesienie poziomu lub przywrócenie sprawności narządu lub funkcji organizmu.

Adaptacja psychiczna do sytuacji i warunków

wyznaczonych przez uszkodzenie funkcji

organizmu.

Przystosowanie do udziału w życiu społecznym

przygotowanie środowiska do potrzeb osoby

niepełnosprawnej.

Przygotowanie osób z najbliższego środowiska do współżycia i współdziałania z osobą

niepełnosprawną.

REHABILITACJA(ISTOTA)

Sterowanie neurofizjologiczne procesami, które

są odpowiedzialne za odzyskanie bądź zastąpienie utraconej funkcji (kompensacja, adaptacja, regeneracja).

ISTOTA REHABILITACJI(KOMPENSACJA)

Zdolność zastępowania na drodze odtwarzania

utraconych funkcji, przez pracę odpowiedzialnego za nią, a tylko częściowo

utraconego narządu, lub przejęcia jej prze

symetryczny zdrowy narząd.

Prawa kompensacji S. Anochina:

>Zdolność wrodzona żywych organizmów;

>Sygnalizacja defektu;

>Stały trening.

Zależy od:

.Umiejscowienia;

.Rozmiaru uszkodzenia;

.Szybkości powstawania uszkodzenia;

.Ogólnego stanu chorego;

.Wieku chorego;

.Motywacji do opanowania niepełnosprawności;

.Doboru technik kinezyterapeutycznych.

Sposoby:

.Samoistna;

.Sterowana poprzez świadomy i celowy wybór

sposobów, metod i czynności zastępczych -

systematyczne stymulowanie;

.Sztuczna -zastępowanie ubytków kończyn

protezami, stosowanie pomocniczych

przedmiotów zaopatrzenia ortopedycznego

(obuwie, laski, ortezy), zabiegi rekonstrukcyjne.

ISTOTA REHABILITACJI(ADAPTACJA)

.Proces dostosowania się organów i narządów

oraz funkcji do warunków zmieniającego się

środowiska zewnętrznego;

.Przystosowanie człowieka do ograniczonej i

zmniejszonej sprawności ważnych narządów

wynikającej z choroby czy urazu.

Adaptacja następuje przez wykorzystanie

procesów regeneracji i kompensacji.

ISTOTA REHABILITACJI(REGENERACJA)

Odradzanie się uszkodzonych lub utraconych

części ciała, narządów, tkanek i komórek przez

przystosowanie plastycznej drogi auto reprodukcji komórek i struktur międzykomórkowych.

ISTOTA REHABILITACJI(AKCEPTACJA)

Przyjęcie aktualnego stanu psychofizycznego

przez osobę niepełnosprawną, np. akceptacja

odjęcia kończyny, dysfunkcji psychoruchowej po udarze mózgu, pobytu w domu opieki.

Akceptacja wspomaga przebieg programu

kompleksowej rehabilitacji.

Brak akceptacji wywołuje stany depresyjne,

niechęć do współpracy, zaniedbywanie ćwiczeń.

Zespół rehabilitacyjny i zadania jego

członków

LEKARZ SPECJALISTA REHABILITACJI

.Odpowiada za całość programu rehabilitacji;

.Diagnozuje niepełnosprawność;

.Ustala i zleca zabiegi rehabilitacyjne i niezbędne zaopatrzenie ortopedyczne;

.Nadzoruje i weryfikuje plan rehabilitacji;

.Ocenia etapowe i końcowe efekty założonego

programu.

LEKARZ -SPECJALISTA DYSCYPLINY

KLINICZNEJ

.Leczy (konsultuje) chorobę podstawową lub

współistniejącą, będącą przyczyną

niepełnosprawności.

FIZJOTERAPEUTA

.W ramach zleconego programu dobiera

właściwe ćwiczenia z zakresu kinezyterapii;

.Wykonuje zlecone zabiegi fizykalne

(elektroterapia, termoterapia, hydroterapia,

masaż itd.)

TECHNIK ZAOPATRZENIA ORTOPEDYCZNEGO

.Realizuje zamówienie na indywidualne

zaopatrzenie ortopedyczne: protezy, ortezy;

.Pomaga w wyborze odpowiednich pomocy

technicznych ułatwiających adaptację.

PSYCHOLOG

.Ocenia reakcje psychiczne osoby poddanej

rehabilitacji;

.Kontroluje je;

.Wspiera psychicznie chorego i jego najbliższych.

ERGOTERAPEUTA

(INSTRUKTOR TERAPII ZAJĘCIOWEJ)

.Prowadzi ćwiczenia usprawniające przy pomocy technik rzemieślniczych i artystycznych

INSTRUKTOR PRACY ZAWODOWEJ

.Ocenia możliwości osoby niepełnosprawnej w

wyuczonym zawodzie;

.Wskazuje możliwości przeszkolenia w innym

zawodzie, adekwatnych do możliwości.

ASYSTENT SOCJALNY

.Pośredniczy pomiędzy chorym jego rodziną,

środowiskiem i zakładem pracy;

.Inicjuje wstępne plany rehabilitacji społecznej.

PEDAGOG SPECJALNY

.Zajmuje się poradnictwem wychowawczym i

edukacyjnym dzieci i młodzieży

niepełnosprawnej;

.Realizuje program nauki szkolnej.

WOLONTARIUSZ

.Ochotniczo i bez wynagrodzenia realizuje

różnego rodzaju prace na rzecz osób

niepełnosprawnych;

.Wspiera niepełnosprawnych i ich rodziny na

wszystkich etapach rehabilitacji.

DUCHOWNY

.Służy pomocą duszpasterską;

.Udziela duchowego i psychicznego wsparcia.

PIELĘGNIARKA

.Realizuje specjalne zadania zawodowe oraz

wynikające z przyjętego programu rehabilitacji;

.Udziela osobie niepełnosprawnej instruktażu

zabiegów w zakresie samo pielęgnacji;

.Instruuje rodzinę pacjenta odnośnie do

niezbędnych zabiegów pielęgnacyjnych i

usprawniających.

Rola pielęgniarki w procesie rehabilitacji

.Wykonywanie czynności i procedur

wynikających ze standardów pielęgnowania

(proces pielęgnowania) oraz związanych z

pełnionymi rolami i funkcjami zawodowymi

(instrumentalna, ekspresyjna):

.Zapobieganie wtórnej niepełnosprawności (z

powodu hipokinezji) -odleżynom, zakrzepom,

zatorom żylnym, ograniczeniom ruchów w

stawach, powikłaniom płucnym, niewydolności

ortostatycznej;

.Wykonywanie zabiegów usprawniających:

ćwiczenia bierne, aktywizacja ruchowa w łóżku i poza nim;

.Pomoc w zakresie posługiwania się

zaopatrzeniem ortopedycznym: wstępne

przygotowanie pacjenta do zaprotezowania -

hartowanie i kształtowanie funkcjonalnego

kikuta, pomoc w dopasowaniu, używaniu i

zrozumieniu obsługi technicznej;

.Wykonywanie zaleceń lekarskich;

.Podawanie leków;

.Obserwacja parametrów życiowych;

.Wykonywanie opatrunków;

.Uczestniczenie w badaniach diagnostycznych;

.bieżąca obserwacja w kierunku:

.dolegliwości bólowych pojawiających się po

zabiegach fizykalnych i usprawniających,

.trudności w użyciu sprzętu,

.zmian w zachowaniu (obniżony nastrój,

depresja),

.problemów środowiskowych i rodzinnych;

.działania edukacyjne i informacyjne dotyczące:

.konsultacji , np. psychologicznej, logopedycznej,

.pomocy socjalnej, prawnej,

.organizacji pozarządowych;

.udzielanie wsparcia dla chorego i rodziny;

.kształtowanie postaw społecznych w stosunku

do osób niepełnosprawnych.

Rola pielęgniarki w procesie rehabilitacji

(pielęgniarka środowiskowo-rodzinna)

.aktywny udział w zapobieganiu

niepełnosprawności (badania przesiewowe);

.sprawdzenie, czy chory jest włączony w

program rehabilitacji ustawicznej;

.mobilizowanie podopiecznych do

kontynuowania zaleconego programu

rehabilitacji w warunkach ambulatoryjnych lub

domowych;

.inicjowanie działań adaptacyjnych;

.Sprawowanie opieki nad rodziną z dzieckiem

niepełnosprawnym.

Rozporządzenie MZiOS z 2007 r.

.rehabilitacja przy łóżkowa w celu zapobiegania

powikłaniom wynikającym z unieruchomienia

.usprawnienie ruchowe chorego (siadanie,

pionizacja, nauka chodzenia i samoobsługi)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Istota procesu komunikowania si, studia - polonistyka, Komunikacja społeczna
PROCES P. Z REHABILITACJI, PIELĘGNIARSTWO ROK 3 LICENCJAT
Obserwacja + Proces (rehabilitacja), pielęgniarstwo proces pielęgnowania
proces - rehabilitacja, Pielęgniarstwo, procesy pielegnowania
DOKUMENTACJA PROCESU PIELĘGNOWANIA, studia pielęgniarstwo, procesy pielęgnowania
Dietetyka Istota procesów energetycznych i gospodarki wodnej AHE Pielęgniarstwo
test rehabilitacja, Pielęgniarstwo WUM, Studia licencjackie, studia rok 2, Rehabilitacja
proces pielęgnowania, Studia, Poloznictwo, położnictwo
Miejsce profilaktyki w procesie leczenia i rehabilitacji, Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia,
proces pielegnacji, Studia, Poloznictwo, położnictwo
istota procesu pielęg
istota procesu pielęg
DOKUMENTACJA PROCESU PIELĘGNOWANIA, studia pielęgniarstwo, procesy pielęgnowania
Dietetyka Istota procesów energetycznych i gospodarki wodnej AHE Pielęgniarstwo
Istota i modele opieki pielęgniarskiej w krajach Europy Zachodniej
Anestezjologia-TEST, Pielęgniarstwo Studia
Pigułka, Pielęgniarstwo Studia

więcej podobnych podstron