Plan rozwoju zawodowego

nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień

zawodowy nauczyciela mianowanego

mgr Olga Frątczak

Nazwa i adres szkoły: Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Janusza Korczaka

ul. Chramcówki 27, 34 - 500 Zakopane

Nauczany przedmiot: zajęcia rewalidacyjne

Stopień awansu zawodowego: nauczyciel kontraktowy

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Posiadane kwalifikacje:

• 1998 - 2003 Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej
  w Krakowie - kierunek studiów: pedagogika, specjalność: pedagogika specjalna, specjalizacja: surdopedagogika

• 2001 - 2004 Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej
  w Krakowie - studia podyplomowe w zakresie logopedii

• 2006 - 2007 Uniwersytet Jagielloński w Krakowie - studia podyplomowe "Edukacja i Reforma" specjalność: oligofrenopedagogika

Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań,

a także oceniania skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach

L.p.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
1.	Poznanie procedur awansu zawodowego	Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczycieli	Wrzesień	Wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego
2.	Zredagowanie planu rozwoju zawodowego	Przygotowanie planu rozwoju zawodowego w oparciu o analizę rozporządzenia dotyczącego awansu zawodowego	Wrzesień	Plan rozwoju zawodowego
3.	Nawiązanie kontaktu z opiekunem stażu	Ustalenie zasad współpracy i harmonogramu wspólnych działań, zawarcie kontraktu	Wrzesień	Kontrakt
4.	Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli	Obserwacja i sporządzanie notatek z hospitowanych zajęć	Wg harmonogramu	Notatki z obserwowanych zajęć
5.	Prowadzenie zajęć z udziałem opiekuna stażu	Opracowanie scenariuszy, przeprowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu, wspólna analiza lekcji	Wg harmonogramu	Scenariusze lekcji
6.	Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu	Poszerzanie wiedzy i umiejętności w zakresie pracy nauczyciela poprzez uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego (kursy, studia, warsztaty, WDN)	Okres stażu	Zaświadczenia
7.	Aktualizowanie wiedzy poprzez samodzielne studiowanie literatury z zakresu dydaktyki, pedagogiki i psychologii, wymiana doświadczeń, poszukiwanie rozwiązań	Systematyczne czytanie literatury pedagogicznej, dydaktycznej i psychologicznej, poznanie nowości wydawniczych, wykorzystywanie materiałów i zdobytej wiedzy w praktyce	Na bieżąco	Notatki własne
8.	Zorganizowanie zajęć otwartych dla nauczycieli pracujących z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych	Opracowanie scenariuszy oraz przeprowadzenie zajęć w obecności nauczycieli	Okres stażu	Scenariusze lekcji

Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego

oraz współczesnych problemów

L.p.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
1.	Ukończenie form doskonalenia zawodowego ukierunkowanych na sposoby rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów, kwestie uwarunkowań środowiskowych rozwoju ucznia oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych	Udział w odpowiednich szkoleniach, warsztatach, kursach, wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce	W zależności od organizacji danej formy szkolenia	Zaświadczenia, materiały ze szkoleń
2.	Poznanie potrzeb edukacyjnych i możliwości uczniów klas specjalnych	Analiza dokumentacji dotyczącej uczniów klas specjalnych, obserwacja uczniów, konsultacje z wychowawcą, psychologiem szkolnym	Początek roku szkolnego	Notatki własne, plan zajęć rewalidacyjnych
3.	Wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce poprzez stwarzanie optymalnych warunków do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych	Odpowiedni dobór metod pracy w zależności od potrzeb indywidualnych podopiecznych, samodzielne przygotowanie środków dydaktycznych. Uwzględnienie w pracy z dziećmi nauki umiejętności praktycznych, potrzebnych im w codziennym życiu (np. operowanie pieniędzmi, posługiwanie się książką telefoniczną, słownikiem lub atlasem itp.). Motywowanie do pracy, rozwijanie w uczniach poczucia własnej wartości i wiary we własne możliwości.	Na bieżąco	Przykładowe scenariusze lekcji, karty pracy

Umiejętność wykorzystania w swojej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

L.p.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
1.	Opracowywanie materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem technologii komputerowej i Internetu	Posługiwanie się technologią informacyjną przy opracowywaniu scenariuszy lekcji, kart pracy, teczki awansu zawodowego	Okres stażu	Scenariusze zajęć, karty pracy
2.	Opublikowanie własnych materiałów na stronach internetowych	Publikacja na stronie wybranego portalu oświatowego	Okres stażu	Potwierdzenie publikacji

Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki

oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich,

w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań

L.p.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
1.	Rozwijanie własnych kompetencji pedagogicznych	Udział w kursach i warsztatach służących poszerzeniu wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i oligofrenopedagogiki	Okres stażu	Notatki, zaświadczenia
2.	Aktywne realizowanie zadań wychowawczych i opiekuńczych	Poznanie sytuacji rodzinnej uczniów poprzez rozmowy, obserwację; współpraca z wychowawcą, pedagogiem i psychologiem szkolnym. Spotkania z rodzicami w ramach tzw. „dni otwartych” lub wywiadówek. Pomoc w organizowaniu uroczystości klasowych lub wycieczek klas specjalnych.	Okres stażu, na bieżąco
3.	Wykorzystanie zdobytej wiedzy o sytuacji wychowanków oraz wybranych zagadnień z zakresu pedagogiki i psychologii w trakcie zajęć z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych	Opracowanie planu zajęć rewalidacyjnych uwzględniającego możliwości rozwojowe i potrzeby uczniów oraz realizacja wynikających z niego zadań	Okres stażu	Plan zajęć rewalidacyjnych, scenariusze zajęć, przykładowe karty pracy

Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania

w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań

L.p.	Zadania	Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji
1.	Analiza aktów prawnych i poznanie procedury nadawania stopni awansu zawodowego nauczycieli	Opracowanie dokumentacji z przebiegu procesu awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego na nauczyciela mianowanego	Okres stażu	Plan rozwoju zawodowego, sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego
2.	Aktualizacja wiedzy z zakresu prawa oświatowego	Udział w radach pedagogicznych szkoleniowych podejmujących temat prawa oświatowego, indywidualne studium prawa oświatowego - korzystanie z internetowej strony MEN oraz kuratorium oświaty	Na bieżąco

---