ZATWIERDZAM (Stopień, imię, nazwisko) …………………………. (Data)	ZEZWALAM NA PONOWNE UŻYCIE
		Stopień, imię, nazwisko	Data	Podpis

PLAN KONSPEKT

Do przeprowadzenia zajęć z przedmiotu

„Powszechna Obrona Przeciwlotnicza”

z żołnierzami III plutonu KOL

w dn. 12.09.2005r.

TEMTA: T - 2 Organizacja, wyposażenie i działanie posterunku obserwacji wzrokowej.

CEL: Nauczanie żołnierzy pracy na posterunku obserwacji wzrokowej

METODA: Zajęcia praktyczne

CZAS: 2x 45min'

MIEJSCE: Teren

ZAGADNIENIA:

• Wybór miejsca na stanowisko obserwacji wzrokowej

• Prowadzenie obserwacji przedpola, wykrycie celów przeciwnika i meldowanie o nich

LITERATURA:

• „Poradnik metodyczny do szkolenia taktycznego pododdziałów piechoty" Wyd. MON 1990.

WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO - METODYCZNE

• Zajęcie prowadzić zgodnie z PLANEM-KONSPEKT

• Na trzy dni przed zajęciami udzielam d-com drużyn instruktażu

• Na dzień zajęciami sprawdzam karty pracy.

• Zajęcia prowadzone są równolegle we wszystkich drużynach

ZAPOTRZEBOWANIE MATERIAŁOWE

• Maski przeciw gazowe MP-4 - 100%

• Karabinki kbkAK - 100%

• Łopatki piechoty - 100%

ZASADY BEZPIECZEŃSTWA

• Wykonywać tylko polecenia instruktora w miejscach nauczania

• W czasie pokonywanie terenu szczególna uwagę zwrócić na różnego rodzaju nierówności, zagłębienia terenu wystające kawałki drutów belki oraz innych niebezpiecznych przedmiotów

• W miejscu ćwiczeń znajdują się wybetonowane transzeje i wpadnięcie do nich grozi stłuczeniami , połamanymi a nawet śmiercią, nakazuje pokonywać je powoli i ze szczególną uwagą

• Zakazuje samowolnego oddalania się od miejsca ćwiczeń przerwy tylko w wyznaczonych do tego miejscach

• Zabraniam kierowania broni do ludzi i celowania do nich

• Zabraniam zbierania jakichkolwiek przedmiotów pozoracji pola walki

• Zabraniam zbliżania się do rzuconych petard

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Lp.	Zagadnienie, czas	Czynności dowódcy ( objaśnienia )	Wskazówki metodyczne
1.	Część wstępna 10'	zbiórka plutonu sprawdzenie obecności podanie tematu, celu i organizacji zajęć	zwracać uwagę na dyscyplinę
2.	Wybór miejsca na stanowisko obserwacji wzrokowej 10'	Wybór miejsca na stanowisko obserwacji wzrokowej. Stanowisko obserwatora wyznacza się w pobliżu punktu dowodzenia d-cy. W razie ograniczonej widoczności (wzgórza, lasy, osiedla, doliny itd.) obserwatorów należy rozmieszczać tak, aby mogli odpowiednia wcześniej wykrywać samoloty i śmigłowce nisko lecące oraz zbliżającego się nieprzyjaciela. Można ich wówczas wysunąć na odl. do 1 km. w rejon o dobrych warunkach widoczności. Mogą oni być rozmieszczeni na dachu	Zajęcia prowadzić metodą wykładu powiązaną z pokazem
3.	Prowadzenie obserwacji przedpola, wykrywanie celów przeciwnika i meldowanie o nich. 15'	Powszechna obrona przeciwlotnicza ma na celu samoobronę pododdziałów przed uderzeniem z powietrza i obejmuje: ROZPOZNANIE WZROKOWE przeciwnika powietrznego, ALARMOWANIE pododdziałów o zagrożeniu z powietrza; PROWADZENIE ZORGANIZOWANEGO OGNIA do celów powietrznych niespecjalistycznymi środkami, a także MASKOWANIE przed rozpoznaniem z powietrza, ROZŚRODKOWANIE PODODDZIAŁÓW, PRZYGOTOWANIE SCHRONÓW i UKRYĆ (szczelin) przeciwlotniczych oraz LIKWIDACJĘ SKUTKÓW napadu powietrznego. ROZPOZNANIE: przeciwnika powietrznego na szczeblu pododdziału prowadzą obserwatorzy. Rozpoznanie powinno zapewnić zaalarmowanie w odpowiednim czasie pododdziałów o zagrożeniu z powietrza oraz otwarci ognia do celów powietrznych środkami pododdziału. ALARMOWANIE: pododdziałów o zagrożeniu z powietrza organizuje się i realizuje na podstawie danych z własnych źródeł rozpoznania oraz sygnałów alarmowych otrzymywanych od przełożonego. Prowadzi się je dla uniknięcia lub ograniczenia strat od uderzeń środków napadu powietrznego przeciwnika (uniemożliwiając terminowe wykorzystanie przygotowanych schronów (szczelin) i ukryć oraz wprowadzenia stanu gotowości do natychmiastowego otwarcia ognia dla pododdziałów dyżurnych.	Zajęcia prowadzić metodą wykładu powiązaną z pokazem działania
4.	Prowadzenie rozpoznania wzrokowego 10'	Celem rozpoznania wzrokowego jest: - wykrycie na czas samolotów i śmigłowców przeciwnika oraz zaalarmowanie wojsk własnych w celu niedopuszczenia zaskoczenia atakiem z powietrza, - identyfikacja obiektu swój-obcy, - zapewnienie pododdziałom warunków do prowadzenia walki ogniowej z przeciwnikiem powietrznym. Rozpoznanie wzrokowe powinno zapewnić: - wykrywanie i rozpoznawanie obiektów powietrznych, - ustalenie przynależności swój-obcy. - ustalenie parametrów lotu - określenie parametrów obiektów powietrznych (rodzaj, typ, liczba) - meldowanie o wykrytych celach, - alarmowanie o zagrożeniu.	Zajęcia prowadzić metodą wykładu powiązaną z pokazem
8.	Część końcowa 5'	zapoznanie szkolonych z organizacją zajęć podsumowanie zajęć podanie materiału na naukę własną podanie tematu kolejnych zajęć.

OPRACOWAŁ

………………………...

---