Kartoteka testu „Pieniądze”
Nr zad. |
odpowiedź |
Nr Stand. |
Liczba Pkt. |
Typ Zad. |
1. |
D |
1.2b |
1 |
WW |
2. |
A |
1.1 |
1 |
WW |
3. |
D |
|
|
WW |
4. |
A |
1.2 |
1 |
WW |
5. |
B |
1.2 |
1 |
WW |
6. |
D |
1.1d |
1 |
WW |
7. |
D |
1.1d |
1 |
WW |
8. |
185,7KG; 127,5KG; 67,0KG |
1.4d |
1 |
KO |
9. |
B |
1.1d |
1 |
WW |
10 |
A,C,D |
1.4a |
1 |
WW |
11. |
Odczytuje i wykorzystuje informacje zawarte w tekście popularnonaukowym, Pisze krótki tekst poprawny jezykowo Składniki odżywcze wysępujące w mleku to wapń, białko , wit.B |
|
2 |
KO |
12 |
Formułuje wypowiedź ze świadomością intencji, Pisze krótki tekst poprawny językowo |
|
2 |
KO |
13. |
Dzieci w wieku 4-7 lat- słupek drugi, Młodzież męska 13-20 lat - słupek czwarty, Mężczyźni 21-64 lat-słupek szósty |
4.1 |
1 |
KO |
14. |
Ustala metodę rozwiązania zadania Wykonuje obliczenia dotyczące wartości podatku Podaje odpowiedź z uwzględnieniem wyniku |
|
3 |
KO |
15. |
Opisuje sytuację przedstawioną w zadaniu za pomocą rysunku Wykonuje dzielenie ułamków dziesiętnych Wykonuje dodawanie ułamków dziesiętnych
|
|
3 |
KO |
16. |
Posługuje się procentami w sytuacji praktycznej Wykonuje dzielenie ułamków zwykłych Wykonuje odejmowanie ułamków zwykłych |
|
3 |
KO |
17. |
Masło, jogurt, ser biały |
3.6f |
1 |
KO |
18. |
Rozpoznaje charakterystyczne cechy i własności produktów spożywczych Wymienia produkty pochodzenia roślinnego Wymienia produkty pochodzenia zwierzęcego Pochodzenie roślinne:olej, mąka, makaron , cukier. Pochodzenie zwierzęce:masło, jogurt, smalec, ser bialy |
|
3 |
KO |
19. |
A |
1.2a |
1 |
WW |
20. |
Zadanie otwarte |
2.2e |
1 |
KO |
21. |
C |
5.3f |
1 |
WW |
22. |
A |
5.5a |
1 |
WW |
23. |
D |
4.1 |
1 |
WW |
24. |
D |
3.6d |
1 |
WW |
25. |
|
2.1 l 2.1 l
2.3
2.3 2.3
|
1
1 1
|
|
Dba o estetykę zapisu 2.3 1
UMIEJĘTNOŚCI BADANE ZADANIAMI ZESTAWU
Sprawdzana umiejetność |
Maksymalna liczba punktów |
Numery zadań/kryteriów |
Czytanie |
11 |
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,19 |
Pisanie |
10 |
11-I, 12-I,II, 20, 25-I,II,III,IV,V,VI |
Rozumowanie |
6 |
14-I,II, 15-I, 17, 18-I, 24 |
Korzystanie z informacji |
3 |
11-II, 13, 23 |
Wykorzystywanie wiedzy w praktyce |
10 |
14-III, 15-II,III, 16-I,II,III, 18- II, III, 21, 22 |