Test z matematyki dla kl. IV - semestr I ( liczby naturalne i figury geometryczne)
Drogi czwartoklasisto!
Otrzymujesz do rozwiązania 21 zadań. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Test zawiera po 5 zadań z zakresu umiejętności koniecznych (K), podstawowych (P), rozszerza-jących (R) i dopełniających (D). Dodatkowe 21 zadanie jest z zakresu umiejętności wykra-czających (W). Nie musisz rozwiązywać zadań w określonej kolejności. To, jaką ocenę uzys-kasz za rozwiązanie poszczególnych zadań, ilustruje poniższa tabela.
Umiejętności |
Ocena |
|
K + P |
R + D |
|
0 - 3 |
0 - 3 |
niedostateczny |
0 - 3 |
4 - 7 |
dopuszczający |
0 - 3 |
8 - 10 |
dostateczny |
4 - 7 |
0 - 3 |
dopuszczający |
4 - 7 |
4 - 7 |
dostateczny |
4 - 7 |
8 - 10 |
dobry |
8 - 10 |
0 - 3 |
dostateczny |
8 - 10 |
4 - 7 |
dobry |
8 - 10 |
8 - 10 |
bardzo dobry |
Ocenę celującą otrzymasz wówczas, gdy spełnisz kryterium oceny bardzo dobrej i roz-wiążesz zadanie z zakresu umiejętności wykraczających.
K - 1 W liczbie 23145 cyfra 3 określa:
a) dziesiątki tysięcy b) dziesiątki c) setki d) tysiące
K - 2 Dzieląc 15 przez 4 otrzymamy:
a) 3 r 3 b) 4 r 1 c) 5 r 1 d) 2 r 2
K - 3 Przedstawiony na rysunku kąt to:
a) kąt ostry b) kąt prosty c) kąt rozwarty d) kąt półpełny
K - 4 Obwód prostokąta o bokach 3cm i 4cm wynosi:
a) 7cm b) 12cm c) 14cm d) 28cm
K - 5 Wynikiem działania 1867 + 786 jest:
a) 2553 b) 2653 c) 1553 d) 1653
P - 1 Liczba XXIV zapisana w systemie rzymskim ma wartość:
a) 14 b) 26 c) 24 d) 23
P - 2 Wynikiem działania 17 - 5 ⋅ 3 jest:
a) 36 b) 2 c) 12 d) 15
P - 3 Na poniższym rysunku odcinkami prostopadłymi są:
a) EF i GH b) CD i AB c) AB i GH d) EF i CD
P - 4 Średnica pewnego koła ma długość 16cm. Promień tego koła wynosi:
a) 8cm b) 32cm c) 4cm d) 48cm
P - 5 Które odcinki wielokąta są do siebie równoległe?
a) AB i BC b) AE i BC c) DE i BC d) CD i AB
R - 1 Liczba 120 w rozkładzie na czynniki pierwsze wygląda następująco:
a) 2 ⋅ 2 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 5 b) 2 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅ 5 c) 8 ⋅ 3 ⋅ 5 d) 2 ⋅ 4 ⋅ 3 ⋅ 5
R - 2 Który ze zbiorów przedstawia wszystkie wielokrotności liczby 18 zawarte w zbiorze {18, 34, 36, 42, 52, 72, 82, 90, 102}?
a) {36, 72, 90} b) {18, 36, 72, 90} c) {18, 36, 52, 90} d) {42, 52, 72, 102}
R - 3 Liczba 120465 jest podzielna przez:
a) 2 i 5 b) 3, 4 i 5 c) 3, 5 i 9 d) 25 i 3
R - 4 Ile półprostych jest na poniższym rysunku?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
R - 5 Ile jest wszystkich liczb dwucyfrowych?
a) 90 b) 100 c) 99 d) 91
D - 1 Która z liczb jest wynikiem poniższego działania ?
42 - 12 : 3 ⋅ 22 + 5 ⋅ (16 - 9)
a) 61 b) 75 c) 76 d) inny wynik
D - 2 Na wykonanie 4 prostokątnych ramek zużyto 2m listwy. Dłuższy bok ramki ma 15cm. Ile cm ma krótszy bok ramki?
a) 10cm b) 5cm c) 25cm d) 15cm
D - 3 Wykonano obliczenia:
(6 + 7) ⋅ 4 = 6 ⋅ 4 + 7 ⋅ 4
Jakie prawo wykorzystano?
kolejność wykonywania działań
rozdzielność dodawania względem mnożenia
łączność dodawania i mnożenia
rozdzielność mnożenia względem dodawaniaD - 4 Dowolna cięciwa okręgu o promieniu 3cm nie może mieć długości:
mniejszej lub równej 6cm
większej niż 6cm
równej 3cm
mniejszej niż 3cm
D - 5 Liczba 47 zapisana w systemie rzymskim będzie miała postać:
a) LVII b) XLVII c) LXVII d) CLVXII
W -1 Jaką skalę musi posiadać mapa, by odcinek na mapie długości 4cm odpowiadał 4km w rzeczywistości?
a) 1 : 1000 b) 1 : 10 000 c) 1 : 100 000 d) 1 : 1 000 000
Plan testu z matematyki dla kl. IV - semestr I (liczby naturalne i figury geometryczne)
Poziom wymagań |
Czynność sprawdzana zadaniem |
Konieczny |
|
Podstawowy |
|
Rozszerzający |
|
Dopełniający |
|
Wykraczający |
|
A
G
H
C
D
F
E
B
E
A
D
C
B
K
L