Porównanie procesów poznawczych i emocjonalnych

Procesy poznawcze	Procesy emocjonalne
umożliwiają podmiotowi orientację w tym, jaki jest świat niezależnie od podmiotu (próba obiektywizacji)	wrażliwe są na cechy rzeczywistości, które mają pozytywne lub negatywne znaczenie dla podmiotu jako organizmu i jako osoby
uruchomienie prowadzi do ciągu operacji polegających na przetwarzaniu informacji	prowadzi do zmian ilości energii mobilizowanej przez organizm (wzrost, spadek)
rezultat poznawczego przetwarzania informacji: obrazy, pojęcia, sądy, plany, inne konstrukcje umysłowe	rezultatem procesów emocjonalnych są: tendencje kierunkowe do wykonania określonych czynności oraz towarzyszące im reakcje ekspresyjne
pojęcia, terminy i kategorie związane z obszarem poznawczym; wrażenie, spostrzeżenia, wyobrażenia, pamięć, uczenie się, myślenie, inteligencja, twórczość	emocje podstawowe to: {Ekman: strach, złość, smutek, radość, wstręt i zaskoczenie} {Plutchlik: strach, złość, smutek, radość, akceptacja, wstręt, antycypacja, zaskoczenie}