Rozwiązywanie zadań

Cele poznawcze i kształcące

Uczeń:

• zna wielkości fizyczne, ich symbole i jednostki

• potrafi przeliczyć jednostki fizyczne

• wyodrębnić z treści zadania wielkości dane i szukane

• potrafi przekształcać wzory fizyczne

• potrafi rozwiązywać typowe zadania rachunkowe

• potrafi rozwiązywać zadania problemowe

Poznanie tematu przez:

• Krótki wykład;

• Powtórzenie z uczniami;

• Wykonanie kilku zadań;

Materiały i środki dydaktyczne:

• Książka;

• Tablica;

Przebieg lekcji:

1. Część nawiązująca:

• Czynności organizacyjne, sprawdzenie obecności;

• Przypomnienie wiadomości potrzebnych do przeprowadzenia lekcji przez wybranego ucznia wspólnie z klasą;

• Wyjaśnienie uczniom na czym będzie polegała ich praca na lekcji;

• Część postępująca:

• Zapisanie tematu lekcji na tablicy;

• Omówienie tematu;

• Przeprowadzenie ćwiczeń i wykonanie kilku zadań dla utrwalenia materiału i sprawdzenia, czy poznane na lekcji wiadomości są zrozumiałe;

3. Podsumowanie:

• Prowadzący wraz z uczniami podsumowuje temat, powtórzenie wiadomości poznanych na dzisiejszej lekcji;

• Zadanie zadania domowego;

Cel główny lekcji: Utrwalenie ruchu jednostajnego zmiennego.

Szczegółowe opracowanie przebiegu lekcji:

a) Czynności wstępne

• Sprawdzenie obecności;

• Określenie celu lekcji i napisanie tematu lekcji na tablicy;

• Przypomnienie potrzebnych wiadomości i umiejętności:

Rozwiązywanie zadań

Autobus przejechał drogę 4 km z średnią prędkością 20 km/h, a następnie drogę 12 km z średnią prędkością 40 km/h. Ile wynosi średnia prędkość autobusu na całej trasie?

a) 26km/h; b) 32km/h c) 34km/h d) 20km/h

Wielkością wektorową nie jest:

a) przemieszczenie b) droga c) prędkość chwilowa d) przyspieszenie

Samochód ruszając z miejsca ruchem jednostajnie przyspieszonym w czasie 20 s przebył droge równą 200m. Jaką prędkość uzyskał samochód po tym czasie?

a) 15 m/s b) 20 m/s c) 2 m/s d) 25 m/s

Samochód poruszający się z prędkością 72 km/h podczas hamowania ma średnie opóźnienie ruchu równe 2,5 m/s². Czas hamowania do zatrzymania się samochodu wynosił:

a) 6 s b) 8 s c) 4 s d) 2 s

Jeżeli prędkość ciała wzrosła od prędkości 1m/s do prędkość 7m/s w ciągu 2 sekund, to średnie przyspieszenie ciała wyniosło:


 

1. Kolarz rozpoczynając jazdę, pierwsze 30[s] jedzie ruchem jednostajnie przyspieszonym. Jaką prędkość osiąga po tym czasie, jeżeli promień kół rowerowych wynosi r = 0,35[m], a przyspieszenie kątowe tych kół jest ε = 0,5
   ?

2. Ciało rusza ze stałym przyspieszeniem 3
   i porusza się przez 4[s]. Jaka jest średnia prędkość tego ruchu?

3. Radar rejestruje powrót echa po upływie 10^-6 [s] od chwili nadania sygnału. W jakiej odległości od radaru znajduje się odbijający sygnał obiekt?

4. Jaką drogę przebyło ciało w drugiej sekundzie ruchu jednostajnie przyspieszonego, jeżeli w pierwszej sekundzie przebyło drogę 1[m]?

5. Łódź płynie z miejscowości A do B i z powrotem. Prędkość łodzi względem wody wynosi 3
   , a prędkość wody względem brzegów wynosi 1
   . Jaka jest średnia prędkość łodzi względem brzegów?

6. Samolot szybuje ponad szosą równolegle do niej ze stałą prędkością na wysokości wynoszącej 1600[m]. W pewnej chwili widać go pod kątem α = 30⁰ do poziomu. Po upływie czasu t = 15 [s] widać go pod kątem β = 45⁰. Oblicz prędkość samolotu.

7. Dwa samochody wyruszają z jednego punktu w tym samym kierunku. Pierwszy z nich wyrusza o 20[s] wcześniej od drugiego. Oba samochody poruszają się z przyspieszeniem równym 0,4
   . Po jakim czasie, licząc od chwili wyruszenia pierwszego samochodu, odległość między nimi wyniesie 240[m]

8. Ciało rusza ruchem jednostajnie przyspieszonym i w czasie pierwszych czterech sekund porusza się ze średnią prędkością 5
   . Oblicz przyspieszenie ciała.

9. Pociąg porusza się z prędkością 50
   . W jakiej odległości od przystanku należy rozpocząć hamowanie, jeżeli podczas hamowania ruch pociągu jest jednostajnie opóźniony z opóźnieniem a = − 0,3
   ?

---