UŚMIECH - ZMIANY ROZWOJOWE
DO 5 M.Ż. - REAKCJA PODOBNA NA TWARZ UŚMIECHNIETĄ, GNIEWNĄ CZY PŁACZĄCĄ
OD 5 M.Ż. - RUCH UST ZACZYNA ODGRYWAĆ ROLĘ
OD 7 M.Ż. - UŚMIECH PRZETSAJE POJAWIAĆ SIĘ NA WIDOK WSZYSTKICH TWARZY
3 ETAPY ROZWOJU UŚMIECHU (GERWITZ)
FAZA UŚMIECHU ODRUCHOWEGO - WYSTĘPUJE NIEZALEŻNIE OD BODŹCÓW WZROKOWYCH
FAZA UŚMIECHU „SPOŁECZNEGO” - NIEZBĘDNYM BODŹCEM JEST TWARZ LUDZKA
FAZA UŚMIECHU „SPOŁECZNEGO” SELEKTYWNEGO - TYLKO NIEKTÓRE OBIEKTY WYWOŁUJĄ UŚMIECH
TEORIA J.PIAGETA
PODSTAWOWE POJĘCIA
INTELIGENCJA - ZDOLNOŚĆ PRZYSTOSOWANIA SIĘ DO OTOCZENIA
ROZWÓJ INTELEKTUALNY - ADAPTACJA STRUKTUR POZNAWCZYCH (SCHEMATÓW I OPERACJI) DO WYMAGAŃ ŚRODOWISKA
SCHEMAT - WEWNĘTRZNA REPREZENTACJA OKREŚLONYCH CZYNNOŚCI FIZYCZNYCH I UMYSŁOWYCH (CZĘŚCIOWO WRODZONY, CZĘŚCIOWO NABYTY).
OPERACJA - STRUKTURA UMYSŁOWA NABYTA - CZYNNOŚĆ UMYSŁOWA, KTÓREJ CECHĄ JEST ODWRACALNOŚĆ.
ADAPTACJA - OSIĄGANA JEST WÓWCZAS, GDY ZACHODZI RÓWNOWAGA POMIĘCZY PROCESAMI ASYMILACJI I AKOMODACJI.
STADIA ROZWOJU POZNAWCZEGO - KONCEPCJA
J. PIAGETA
STADIUM INTELIGENCJI SENSORYCZNO-MOTORYCZNEJ ( 0 - 2 R.Ż.)
STADIUM MYŚLENIA PRZEDOPERACYJNEGO ( 2 - 7 LAT)
STADIUM OPERACJI KONKRETNYCH ( 7 - 11 LAT)
STADIUM OPERACJI FORMALNYCH ( 11 - 15 LAT)
AD. 1. STADIUM SENSOMOTORYCZNE
ODRUCHY WRODZONE ( 0 - 1 M.Ż.)
ĆWICZENIE ODRUCHÓW
DZIECKO NIE ODRÓŻNIA SIEBIE OD INNYCH PRZEDMIOTÓW
PIERWSZE ROZRÓŻNIENIA (REAKCJE OKRĘŻNE WTÓRNE) ( 1 - 4 M.Ż.)
KONTYNUACJA ĆWICZENIA ODRUCHÓW
ZMIERZANIE DO UTRZYMANIA LUB PONOWNEGO WYKRYCIA INTERESUJĄCEGO REZULTATU ODKRYTEGO PRZYPADKOWO
KOORDYNACJA RUCHÓW RĘKI I UST
ODTWARZANIE (REAKCJE OKRĘŻNE WTÓRNE) (4 - 8, 9 M.Ż.)
KOORDYNACJA RUCHÓW RĘKI I OCZU
POCZĄTEK INTENCJONALNOŚCI
KONTYNUACJA REAKCJI OKRĘŻNYCH PIERWOTNYCH, ALE DOTYCZY JUŻ PRZEDMIOTÓW !
KOORDYNACJA SCHEMATÓW WTÓRNYCH (8, 9 M.Ż. - 12 M.Ż.)
STOSOWANIE ZNANYCH ROZWIAZAŃ DO NOWYCH PROBLEMÓW
STAŁOŚĆ PRZEDMIOTU !
EKSPERYMENTOWANIE (REAKCJE OKRĘŻNE TRZECIEGO RZĘDU) (12- 18 M.Ż.)
TWORZWENIE NOWYCH SCHEMATÓW
REPREZENTACJA (18 - 24 M.Ż.)
- WYKRYWANIE NOWYCH SPOSOBÓW ZA POMOCĄ KOMBINACJI MYŚLOWYCH